一、根据中文或首字母提示写出单词。每空限填一词。
1. We should stop using (一次性的)chopsticks to protect more trees.
2. Planting more trees is an effective way to prevent (沙漠化)in dry areas.
3. — A to the news, the number of wild animals is increasing this year.
— That's wonderful! We should keep doing more to help them live safely.
4. The oil spill in the ocean caused great d to the sea ecosystem.
5. My mum bought a s bike for me instead of a new one to save resources.

一、1. single-use 2. desertification 3. According 4. damage 5. second-hand

【分析】
这是一道结合语境的单词拼写题，解题时首先要通读完整句子，准确理解句子表达的核心含义，再结合题干给出的中文提示或者首字母提示，匹配语义适配的单词，最后还要验证单词的词性、拼写是否符合句子语法规则，同时满足每空限填一词的要求：遇到中文提示类题目直接回忆对应语义的正确英文表达即可；遇到首字母提示类题目可以结合固定搭配的常用结构反向推导，再代入语境验证是否通顺。
【解析】
1. 句意为“我们应该停止使用一次性筷子来保护更多树木”，空格处需要修饰名词chopsticks的形容词，对应中文“一次性的”的标准英文表达为single-use。
2. 句意为“多种树是在干旱地区防止沙漠化的有效方式”，空格处作动词prevent的宾语，需要填名词，对应中文“沙漠化”的英文表达为desertification。
3. 句意为“——根据新闻报道，今年野生动物的数量正在增长。——太棒了，我们应该继续付出更多努力帮助它们安全生存”，结合首字母A和空后的to，可联想到固定短语according to表示“根据”，符合语境，句首首字母已给出大写，因此填According。
4. 句意为“海洋中的石油泄漏对海洋生态系统造成了极大破坏”，结合首字母d和固定搭配cause great damage to...（对……造成巨大损害），完全符合石油泄漏的危害的语境，因此填damage。
5. 句意为“我妈妈为了节约资源，没有给我买新自行车，而是买了一辆二手自行车”，根据“不是新的”的语义提示，结合首字母s，可知空格处表示“二手的”，修饰名词bike，对应单词second-hand。
【答案】
1. single-use 2. desertification 3. According 4. damage 5. second-hand
【知识点】
单词拼写、固定短语、语境辨义
【点评】
本题以环保相关的主题为载体考察词汇掌握情况，兼顾中文提示和首字母提示两种常见考察形式，既要求学生掌握主题相关的课标词汇，也考察了学生对常用固定搭配的熟悉程度，能够有效检验学生在语境中运用词汇的能力。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
1. Our teacher asked us we should the waste plastic in our daily life.

A.what; deal with
B.how; deal with
C.how; do with
D.what; agree with

二、1. B

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走：第一步先从第二个空入手，回忆核心动词短语的固定搭配规则，快速筛除搭配错误的选项；第二步结合剩余选项的引导词含义和短语语义，匹配句子整体语境，排除语义不通的干扰项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构：本句包含宾语从句，作主句谓语asked的宾语，从句要表达的含义是“我们在日常生活中该________废弃塑料”。
2. 辨析核心短语的搭配规则：
deal with 意为“处理、应对”，侧重描述处理的方式方法，要和疑问词how搭配使用，构成how ... deal with sth的正确结构；
do with 也意为“处理”，其中do是及物动词，需要用疑问词what作do的逻辑宾语，构成what ... do with sth的正确结构。
3. 逐一排除错误选项：
选项A：第一空为what，和后面的deal with的搭配规则冲突，结构错误，排除；
选项C：第二空为do with，和前面的how的搭配规则冲突，结构错误，排除；
选项D：短语agree with含义为“同意”，代入从句后语义完全不通顺，排除；
选项B：how和deal with搭配完全正确，从句含义“我们该如何处理废弃塑料”符合整体语境，逻辑通顺。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，宾语从句
【点评】
本题是初中英语的高频易考题型，核心考点就是区分deal with和do with的对应疑问词搭配差异，不少同学容易混淆二者的使用规则，只要牢记规律：what和do with搭配、how和deal with搭配，就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.7

2. She studied hard for the exam. , she still failed it.

A.But
B.However
C.Or
D.Though

二、2. B

【分析】
第一步先梳理前后句逻辑：前半句表达“她为考试努力学习”，后半句表达“她还是考试不及格”，两句是转折关系，先排除表选择/假设的C选项。接下来结合空格后有逗号的结构特征，逐一辨析剩余转折类词汇的用法：A选项but是并列连词，直接连接分句无需逗号分隔，不符合结构；D选项though引导让步状语从句，放在此处语义逻辑不通；只有B选项however符合“转折含义+后接逗号”的要求，最终锁定答案。
【解析】
我们先明确题干含义：她为了考试十分努力备考，然而最终还是没能及格。接下来逐个辨析选项：
1. 选项A：But是并列连词，用于直接连接两个存在转折关系的分句，后面不需要用逗号和后续内容隔开，不符合题干中空格后带逗号的结构要求，排除。
2. 选项B：However作副词表示“然而”时，常规用法是放在句首，之后用逗号和剩余分句隔开，语义和结构都完全匹配题干要求。
3. 选项C：Or的含义是“或者；否则”，无法匹配前后句的转折逻辑，排除。
4. 选项D：Though含义为“虽然、尽管”，用于引导让步状语从句，填入后句子逻辑不通，也不符合此处的结构要求，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
转折词汇辨析，连词用法
【点评】
本题的易错点是很多同学只关注前后句的转折语义，忽略了空格后的标点特征，误选A选项。做题时不能只看含义匹配，还要结合不同连词的使用规则、搭配的标点特征综合判断，才能避开题目设置的小陷阱。
【难度系数】
0.6

3. — Did you believe what he said about winning the competition?
— anybody believes his words because he always tells lies.

A.Hardly
B.Always
C.Usually
D.Nearly

二、3. A

【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句询问是否相信对方说自己赢了比赛的表述，第二句的后半句用because给出关键提示“他总是说谎”，由此可以推导出前半句要表达“几乎没人相信他的话”的否定含义，接下来只需要辨析四个选项的副词词义，匹配语境逻辑就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干对话含义：
——你相信他说的赢得比赛的那番话吗？
——______有人相信他的话，因为他总说谎。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：Hardly意为“几乎不”，表否定含义，Hardly anybody指几乎没有人，完全符合“他总说谎所以没人信他”的逻辑；
选项B：Always意为“总是”，代入句中表示“总是有人相信他的话”，和后文“他总说谎”的原因矛盾，排除；
选项C：Usually意为“通常”，代入句中表示“通常有人相信他的话”，和后文给出的原因逻辑相悖，排除；
选项D：Nearly意为“几乎”，代入句中表示“几乎所有人都相信他的话”，和后文语境完全冲突，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
频度副词辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题属于基础的情景交际类副词辨析题，解题核心是抓住答句中because引导的原因提示，通过因果逻辑判断空缺处需要的否定语义，再结合词义辨析即可快速选出答案，同学们遇到这类题不要孤立看空缺处，要重点关注句子给出的逻辑提示信息。
【难度系数】
0.7

4. If there is pollution, the air in our city will be cleaner.

A.less; more
B.more; much
C.less; much
D.more; more

二、4. C

【分析】
拿到这道题首先先梳理句子的整体逻辑：“如果有______的污染，我们城市的空气将会______更洁净”。首先优先从第二个空入手，空格后已经是形容词比较级cleaner，我们需要选出可以直接修饰比较级的词汇，首先回忆语法规则：more是用来给多音节形容词构成比较级的，不能直接修饰已经变成比较级形式的cleaner，这样就能先排除A、D两个选项。接下来结合生活常识判断第一个空的逻辑：如果污染变多，空气不可能更干净，因此第一个空要表达“更少的”含义，pollution是不可数名词，用little的比较级less修饰完全合适，同时much可以修饰比较级表程度，就能确定正确选项了。
【解析】
步骤1：分析第二个空的语法属性。空格后已经是单音节形容词clean的比较级cleaner，修饰比较级表程度的常用词有much、even、a little等，more仅用于构成多音节形容词/副词的比较级，无法直接修饰已经是比较级形式的cleaner，因此直接排除A、D选项。
步骤2：结合语义逻辑判断第一个空。句子要表达的符合常识的逻辑是“污染越少，城市空气洁净度越高”，若填入more（更多的）修饰pollution，会和后半句“空气更干净”形成逻辑矛盾；pollution为不可数名词，用little的比较级less（更少的）修饰符合语义和语法要求。
步骤3：验证组合：less pollution意为“更少的污染”，much cleaner意为“干净得多”，完全符合语法和逻辑，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
比较级修饰规则，形容词比较级辨析
【点评】
本题同时结合语境逻辑和语法规则考察形容词比较级的相关用法，易错点是很多初学者会混淆more的功能，误以为more可以直接修饰比较级，只要明确more仅用于构成多音节词的比较级，不能修饰已经变形的比较级，再结合生活常识判断语义逻辑，就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.6

5. — You did the work badly.
— Sorry. I think if I another chance, I'll do it better.

A.give
B.will be given
C.will give
D.am given

二、5. D

【分析】
首先拿到这道题，先梳理句子结构和句意：对话表达的是“——你这项工作做得很差。——抱歉，我认为如果我再得到一次机会，我会做得更好”。接下来按两步走解题：第一，先判断if引导的从句的时态规则，观察空格后面的主句是I'll do it better，是一般将来时，符合if引导的真实条件状语从句“主将从现”的规则，也就是主句用一般将来时，从句要用一般现在时表将来，这样就能直接排除时态为一般将来时的B、C选项。第二，判断主语I和动词give的逻辑关系，“我”是动作give的承受者，也就是“被给予机会”，需要用被动语态，剩下的A是主动语态的一般现在时，不符合逻辑，因此选出正确答案。
【解析】
1. 判断时态规则：本句中if引导的是条件状语从句，主句为一般将来时（I'll do it better），根据“主将从现”原则，从句要使用一般现在时表将来，因此排除时态为一般将来时的B选项will be given和C选项will give。
2. 判断主被动关系：主语I和动词give是被动关系，即“我被给予机会”，需要使用一般现在时的被动语态，结构为am/is/are + 动词过去分词，主语是I，对应的结构是am given，A选项give是主动语态的一般现在时，不符合被动逻辑，因此排除A。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
条件状语从句主将从现，一般现在时被动语态
【点评】
本题是时态语态结合的基础考点题，易错点是部分同学混淆if引导的从句类型，误选将来时的被动选项B，解题时要先牢记条件状语从句的“主将从现”规则，再通过主语和动词的逻辑关系判断主被动，两步即可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

三、(2025·无锡期末)短文填空。
Garbage sorting(垃圾分类)began on July 1,2019. However, I, with the other families who live in my building, have been living with a similar system for years. Here, I'd like to talk about some of our 1. (experience).
In October 2016, our neighbourhood was 2. (choose)to be part of a pilot(试点的)program for garbage sorting by the government. To help the program run well, we set 3. a volunteer team. I was one of the volunteers. Several of us, however, questioned 4. we could lead people in the building to change their habits.
We began with the usual ways. We 5. (hand)out notices around the neighbourhood. We also went door to door to tell people how to sort garbage. However, they made many mistakes. For example, many didn't know wet rubbish meant food waste. Instead they thought it meant rubbish that was wet. Some even refused to sort their garbage.
As a result, we volunteers had to do lots of sorting 6. (our). At the same time we went around explaining the rules. We kept 7. (talk)to those who refused to sort their garbage. We let them know we had sorted their garbage for them. It was a matter of time and patience. We believed they would 8. (final)change their minds.
Six months later we were 9. (success)in changing people's minds. People in my building began sorting their garbage. Some even joined us to help us.
I think face-to-face talks played 10. important part. They were much more useful than handing out notices. It was interesting to see what happened. I hope everyone knows garbage sorting is good for them.

三、1. experiences 2. chosen 3. up 4. if 5. handed 6. ourselves 7. talking 8. finally 9. successful 10. an

【分析】
这是一篇记叙文类短文填空题，解题时首先要通读全文，明确文章主题是作者分享自己小区参与垃圾分类试点项目的相关经历，整体叙事时态为一般过去时。接下来分两类空逐一推导：对于给出提示词的空，要结合句子成分、时态语态、固定搭配判断词性变换方向；对于没有给出提示词的空，要结合上下文逻辑回忆常用固定搭配、从句引导词、冠词等虚词的用法，最后把所有答案代入通读全文验证逻辑是否通顺、语法是否正确。
【解析】
1. 第1空：提示词experience，此处表示具体的“经历”，是可数名词，前面有some of修饰，意为“一些经历”，需要用可数名词复数形式，故填experiences。
2. 第2空：提示词choose，主语our neighbourhood和choose是被动关系，意为“我们社区被选为政府垃圾分类试点项目的一部分”，本句是一般过去时的被动语态，结构为was+过去分词，choose的过去分词是chosen，故填chosen。
3. 第3空：无提示词，此处是固定搭配set up，意为“组建、建立”，句中指组建一支志愿者队伍，故填up。
4. 第4空：无提示词，句意为“我们中有几个人质疑我们是否能带领楼里的居民改变习惯”，此处引导宾语从句表示“是否”，用引导词if，故填if。
5. 第5空：提示词hand，全文叙述2016年的往事，用一般过去时，hand out是固定搭配“分发”，hand的过去式为handed，故填handed。
6. 第6空：提示词our，句意为“我们志愿者不得不自己完成大量的分类工作”，此处表示“我们自己”，需要用反身代词ourselves，故填ourselves。
7. 第7空：提示词talk，此处是固定搭配keep doing sth.，意为“持续做某事”，所以talk要变为动名词形式talking，故填talking。
8. 第8空：提示词final，此处需要副词修饰动词change，final是形容词，对应的副词形式是finally，意为“最终改变他们的想法”，故填finally。
9. 第9空：提示词success，此处是固定搭配be successful in doing sth.，意为“成功做成某事”，需要用形容词successful作表语，故填successful。
10. 第10空：无提示词，此处是固定搭配play an important part，意为“发挥重要作用”，important以元音音素开头，所以不定冠词用an，故填an。
【答案】
1. experiences 2. chosen 3. up 4. if 5. handed 6. ourselves 7. talking 8. finally 9. successful 10. an
【知识点】
词性转换，固定搭配，宾语从句
【点评】
本题结合垃圾分类的热点生活场景命题，考点覆盖初中英语核心语法点，难度梯度设置合理，既考查学生对时态、被动语态、非谓语等基础语法的掌握，也考查学生对语境逻辑的理解能力，提醒学生记忆固定搭配的同时要结合上下文语义验证答案合理性。
【难度系数】
0.6