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四、根据图片提示，写一写对应的规则。
1.
2.
3.
1.
Be careful.
2.
Keep your desk clean.
3.
Wash your hands.
答案
1. Be careful.
2. Keep your desk clean.
3. Wash your hands.
（答案不唯一）
2. Keep your desk clean.
3. Wash your hands.
（答案不唯一）
解析
【分析】本题要求根据图片提示写出对应的英语规则，需结合日常场景的常用英语规则表达，使用简洁的祈使句或提醒类语句作答，符合英语日常规则的常用表达习惯即可。
【解析】1. 对应提醒注意的场景，常用英语规则表达为Be careful.；2. 对应保持桌面整洁的场景，常用英语规则表达为Keep your desk clean.；3. 对应洗手的场景，常用英语规则表达为Wash your hands.（答案不唯一，符合规则类表达即可）
【答案】1. Be careful. 2. Keep your desk clean. 3. Wash your hands.
【知识点】英语祈使句；日常规则表达
【点评】本题结合图片考查英语日常规则的应用表达，属于基础题型，贴近生活实际，易于学生理解作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 对应提醒注意的场景，常用英语规则表达为Be careful.；2. 对应保持桌面整洁的场景，常用英语规则表达为Keep your desk clean.；3. 对应洗手的场景，常用英语规则表达为Wash your hands.（答案不唯一，符合规则类表达即可）
【答案】1. Be careful. 2. Keep your desk clean. 3. Wash your hands.
【知识点】英语祈使句；日常规则表达
【点评】本题结合图片考查英语日常规则的应用表达，属于基础题型，贴近生活实际，易于学生理解作答。
【难度系数】0.8
一、看图片，选择正确的句子。
1. (
A. Be careful. B. Do your homework first.
C. Tidy my room. D. Wash my hands.
1. (
D
) 2. (C
) 3. (B
) 4. (A
)A. Be careful. B. Do your homework first.
C. Tidy my room. D. Wash my hands.
答案
1.D 2.C 3.B 4.A
解析
【分析】
本题为看图匹配日常英语句子的题目，解题思路是：先观察每幅图的具体场景，再将场景与给出的四个句子含义对应，找到匹配选项即可。具体对应逻辑：第1幅图是洗手场景，对应“洗手”的句子；第2幅图是整理房间（床铺）的场景，对应“整理房间”的句子；第3幅图是写作业的场景，对应“做作业”的句子；第4幅图是提醒小心的场景，对应“小心”的句子。
【解析】
1. 第1幅图呈现女孩洗手的画面，与选项D“Wash my hands（洗手）”匹配，故填D；
2. 第2幅图呈现女孩整理床铺（房间）的画面，与选项C“Tidy my room（整理我的房间）”匹配，故填C；
3. 第3幅图呈现男孩写作业的画面，与选项B“Do your homework first（先做作业）”匹配，故填B；
4. 第4幅图呈现小孩要碰热锅、妈妈提醒的画面，与选项A“Be careful（小心）”匹配，故填A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】
日常英语用语、看图匹配
【点评】
本题结合生活场景考查基础英语句子含义，贴近日常，难度较低，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】
0.2
本题为看图匹配日常英语句子的题目，解题思路是：先观察每幅图的具体场景，再将场景与给出的四个句子含义对应，找到匹配选项即可。具体对应逻辑：第1幅图是洗手场景，对应“洗手”的句子；第2幅图是整理房间（床铺）的场景，对应“整理房间”的句子；第3幅图是写作业的场景，对应“做作业”的句子；第4幅图是提醒小心的场景，对应“小心”的句子。
【解析】
1. 第1幅图呈现女孩洗手的画面，与选项D“Wash my hands（洗手）”匹配，故填D；
2. 第2幅图呈现女孩整理床铺（房间）的画面，与选项C“Tidy my room（整理我的房间）”匹配，故填C；
3. 第3幅图呈现男孩写作业的画面，与选项B“Do your homework first（先做作业）”匹配，故填B；
4. 第4幅图呈现小孩要碰热锅、妈妈提醒的画面，与选项A“Be careful（小心）”匹配，故填A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】
日常英语用语、看图匹配
【点评】
本题结合生活场景考查基础英语句子含义，贴近日常，难度较低，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】
0.2
二、选择恰当的句子补全对话。
Simon: Lily, where is Dad? 1.
Lily: Yes, he is reading a newspaper.
Simon: 2.
Lily: She is in the kitchen. 3.
Simon: OK.
Mum: 4.
(A few minutes later)
Simon: 5.
Mum: No, you have to do your homework first.
A. Where is Mum?
B. Let's go and help her.
C. Is he in the study?
D. Be careful.
E. Mum, can I watch TV now?
Simon: Lily, where is Dad? 1.
C
Lily: Yes, he is reading a newspaper.
Simon: 2.
A
Lily: She is in the kitchen. 3.
B
Simon: OK.
Mum: 4.
D
Don't touch hot things.(A few minutes later)
Simon: 5.
E
Mum: No, you have to do your homework first.
A. Where is Mum?
B. Let's go and help her.
C. Is he in the study?
D. Be careful.
E. Mum, can I watch TV now?
答案
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
解析
【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文的问答逻辑与语境选择恰当句子。第1空，根据Lily的答语以Yes开头，可知Simon的问句是Is引导的一般疑问句；第2空，Lily答语说明妈妈的位置，对应问句应询问妈妈在哪；第3空，结合妈妈在厨房的语境，Simon的回应应是相关提议；第4空，Mum的话提醒不要碰热东西，对应句子需表达小心的含义；第5空，Mum的答语是否定且要求先做作业，对应问句是请求做某事。
【解析】
1. 第1空：Lily答语为“Yes, he is...”，说明问句是Is引导的一般疑问句，对应选项C（Is he in the study?）。
2. 第2空：Lily答语“She is in the kitchen.”是回答位置，对应问句是询问妈妈的位置，对应选项A（Where is Mum?）。
3. 第3空：妈妈在厨房，Simon回应“OK”，对应提议帮忙的选项B（Let's go and help her.）。
4. 第4空：Mum说“Don't touch hot things.”，对应提醒小心的选项D（Be careful.）。
5. 第5空：Mum答语“No, you have to do your homework first.”，对应请求做某事的选项E（Mum, can I watch TV now?）。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适语句，是基础交际类题目，适合巩固日常用语。
【难度系数】
0.6
本题为补全对话题型，需结合上下文的问答逻辑与语境选择恰当句子。第1空，根据Lily的答语以Yes开头，可知Simon的问句是Is引导的一般疑问句；第2空，Lily答语说明妈妈的位置，对应问句应询问妈妈在哪；第3空，结合妈妈在厨房的语境，Simon的回应应是相关提议；第4空，Mum的话提醒不要碰热东西，对应句子需表达小心的含义；第5空，Mum的答语是否定且要求先做作业，对应问句是请求做某事。
【解析】
1. 第1空：Lily答语为“Yes, he is...”，说明问句是Is引导的一般疑问句，对应选项C（Is he in the study?）。
2. 第2空：Lily答语“She is in the kitchen.”是回答位置，对应问句是询问妈妈的位置，对应选项A（Where is Mum?）。
3. 第3空：妈妈在厨房，Simon回应“OK”，对应提议帮忙的选项B（Let's go and help her.）。
4. 第4空：Mum说“Don't touch hot things.”，对应提醒小心的选项D（Be careful.）。
5. 第5空：Mum答语“No, you have to do your homework first.”，对应请求做某事的选项E（Mum, can I watch TV now?）。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适语句，是基础交际类题目，适合巩固日常用语。
【难度系数】
0.6
