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一、将单词与正确的图片连一连。
1.chicken 2.skirt 3.trousers 4.jacket 5.hat 6.fork
A.
E.
F.
1.chicken 2.skirt 3.trousers 4.jacket 5.hat 6.fork
A.
E.
F.
答案
1—B 2—A 3—E 4—F 5—C
6—D
6—D
解析
【分析】
本题是英文单词与对应图片的匹配题，解题思路为：先明确每个英文单词的中文含义，再观察图片内容，将词义与图片一一对应，最后完成连线。具体步骤：1. 依次确定各单词意思：chicken（鸡）、skirt（短裙）、trousers（裤子）、jacket（夹克）、hat（帽子）、fork（叉子）；2. 匹配对应图片：图B是鸡，图A是短裙，图E是裤子，图F是夹克，图C是帽子，图D是叉子；3. 对应编号与字母完成连线。
【解析】
逐个匹配单词与图片：1. chicken意为“鸡”，对应图片B；2. skirt意为“短裙”，对应图片A；3. trousers意为“裤子”，对应图片E；4. jacket意为“夹克”，对应图片F；5. hat意为“帽子”，对应图片C；6. fork意为“叉子”，对应图片D，因此连线结果为1—B，2—A，3—E，4—F，5—C，6—D。
【答案】
1—B 2—A 3—E 4—F 5—C 6—D
【知识点】
常见物品英文单词、图文匹配
【点评】
本题考查基础英文词汇的词义与图片的对应，属于英语基础题型，需掌握常见物品的英文表达，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题是英文单词与对应图片的匹配题，解题思路为：先明确每个英文单词的中文含义，再观察图片内容，将词义与图片一一对应，最后完成连线。具体步骤：1. 依次确定各单词意思：chicken（鸡）、skirt（短裙）、trousers（裤子）、jacket（夹克）、hat（帽子）、fork（叉子）；2. 匹配对应图片：图B是鸡，图A是短裙，图E是裤子，图F是夹克，图C是帽子，图D是叉子；3. 对应编号与字母完成连线。
【解析】
逐个匹配单词与图片：1. chicken意为“鸡”，对应图片B；2. skirt意为“短裙”，对应图片A；3. trousers意为“裤子”，对应图片E；4. jacket意为“夹克”，对应图片F；5. hat意为“帽子”，对应图片C；6. fork意为“叉子”，对应图片D，因此连线结果为1—B，2—A，3—E，4—F，5—C，6—D。
【答案】
1—B 2—A 3—E 4—F 5—C 6—D
【知识点】
常见物品英文单词、图文匹配
【点评】
本题考查基础英文词汇的词义与图片的对应，属于英语基础题型，需掌握常见物品的英文表达，难度较低。
【难度系数】
0.7
二、根据下面的班规,请在能做的事情前打“√”。
□1.listen to your teacher □2.eat food in class
□3.be late for class □4.take animals to school
□5.keep your desk clean □6.help each other
□7.be nice to others □8.fight or hurt others
□9.listen carefully(仔细地)
□1.listen to your teacher □2.eat food in class
□3.be late for class □4.take animals to school
□5.keep your desk clean □6.help each other
□7.be nice to others □8.fight or hurt others
□9.listen carefully(仔细地)
答案
1.√ 5.√ 6.√ 7.√ 9.√
解析
【分析】
首先明确题目要求是根据班规选出学校里能做的事情，需逐一判断每个选项是否符合校园良好行为规范：1.听老师的话是正确的课堂行为；2.课堂吃东西违反课堂纪律；3.上课迟到是不遵守校规的表现；4.带动物到校不符合校园管理要求；5.保持桌面整洁是良好的学习习惯；6.同学间互相帮助是友善的表现；7.对他人友好是基本的文明礼仪；8.打架伤人是错误的行为；9.仔细听讲是正确的课堂表现。据此筛选出符合要求的选项。
【解析】
逐个分析选项：1.listen to your teacher（听老师讲课，是课堂应遵守的正确行为，打√）；2.eat food in class（课堂进食，违反课堂纪律，不打√）；3.be late for class（上课迟到，违反校规，不打√）；4.take animals to school（带动物入校，不符合校园规定，不打√）；5.keep your desk clean（保持桌面整洁，是良好学习习惯，打√）；6.help each other（互相帮助，是友善行为，打√）；7.be nice to others（对他人友好，是文明礼仪，打√）；8.fight or hurt others（打架伤人，错误行为，不打√）；9.listen carefully（仔细听讲，是课堂正确行为，打√）。
【答案】
1.√ 5.√ 6.√ 7.√ 9.√
【知识点】
校园行为规则、英语词汇理解
【点评】
本题考查对校园班规的理解与应用，结合日常校园生活常识即可判断，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
首先明确题目要求是根据班规选出学校里能做的事情，需逐一判断每个选项是否符合校园良好行为规范：1.听老师的话是正确的课堂行为；2.课堂吃东西违反课堂纪律；3.上课迟到是不遵守校规的表现；4.带动物到校不符合校园管理要求；5.保持桌面整洁是良好的学习习惯；6.同学间互相帮助是友善的表现；7.对他人友好是基本的文明礼仪；8.打架伤人是错误的行为；9.仔细听讲是正确的课堂表现。据此筛选出符合要求的选项。
【解析】
逐个分析选项：1.listen to your teacher（听老师讲课，是课堂应遵守的正确行为，打√）；2.eat food in class（课堂进食，违反课堂纪律，不打√）；3.be late for class（上课迟到，违反校规，不打√）；4.take animals to school（带动物入校，不符合校园规定，不打√）；5.keep your desk clean（保持桌面整洁，是良好学习习惯，打√）；6.help each other（互相帮助，是友善行为，打√）；7.be nice to others（对他人友好，是文明礼仪，打√）；8.fight or hurt others（打架伤人，错误行为，不打√）；9.listen carefully（仔细听讲，是课堂正确行为，打√）。
【答案】
1.√ 5.√ 6.√ 7.√ 9.√
【知识点】
校园行为规则、英语词汇理解
【点评】
本题考查对校园班规的理解与应用，结合日常校园生活常识即可判断，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
三、根据图片提示选词填空，完成句子。（每词仅用一次）
These Those This That
1.
2.
3. Look!
4.
These Those This That
1.
That
is a plane. It's so big.2.
These
are some sheep. They're so cute.3. Look!
Those
are some butterflies. They are on the flowers.4.
This
is my English book. I love to read it in the park.答案
1.That 2.These 3.Those 4.This
解析
【分析】首先明确指示代词的用法：This指代近处的单数事物，That指代远处的单数事物，These指代近处的复数事物，Those指代远处的复数事物。再结合图片中事物的位置和数量判断：第1题的飞机在男孩远处，是单数，选That；第2题的羊在老人近处，是复数，选These；第3题的蝴蝶在稍远处的花旁，是复数，选Those；第4题的书在女孩近处，是单数，选This。
【解析】1. 句中事物是远处的单数名词plane，对应指示代词That；2. 句中事物是近处的复数名词sheep，对应指示代词These；3. 句中事物是远处的复数名词butterflies，对应指示代词Those；4. 句中事物是近处的单数名词book，对应指示代词This。
【答案】1.That 2.These 3.Those 4.This
【知识点】指示代词的用法
【点评】本题结合图片场景考查指示代词的基础用法，需区分指示代词的近指、远指及单复数用法，是小学英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句中事物是远处的单数名词plane，对应指示代词That；2. 句中事物是近处的复数名词sheep，对应指示代词These；3. 句中事物是远处的复数名词butterflies，对应指示代词Those；4. 句中事物是近处的单数名词book，对应指示代词This。
【答案】1.That 2.These 3.Those 4.This
【知识点】指示代词的用法
【点评】本题结合图片场景考查指示代词的基础用法，需区分指示代词的近指、远指及单复数用法，是小学英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
