一、用所给词的适当形式填空
1. She had trouble
2. You should do your homework
3. Different people have different
4. I want to know how
5. What he said means
1. She had trouble
finishing
(finish) the math homework by herself yesterday.2. You should do your homework
efficiently
(efficient) to save more time for reading.3. Different people have different
mindsets
(mindset) towards life and study.4. I want to know how
to improve
(improve) my English listening.5. What he said means
refusing
(refuse) our kind offer directly.答案
1. finishing 2. efficiently 3. mindsets
4. to improve 5. refusing
4. to improve 5. refusing
解析
【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空,需结合固定搭配、词性转换、名词复数、非谓语动词等规则解题:1. 看到have trouble回忆固定搭配,需用动名词;2. 修饰动词要用副词;3. different后接可数名词复数;4. 疑问词后接不定式构成固定结构;5. mean表“意味着”时后接动名词。
【解析】
1. 固定搭配have trouble (in) doing sth意为“做某事有困难”,故填finishing;
2. 此处修饰动词短语do your homework,需用副词,efficient的副词形式为efficiently,故填efficiently;
3. different后接可数名词复数,mindset的复数形式是mindsets,故填mindsets;
4. “疑问词+不定式”结构可作动词know的宾语,故填to improve;
5. mean doing sth意为“意味着做某事”,故填refusing。
【答案】
1. finishing 2. efficiently 3. mindsets 4. to improve 5. refusing
【知识点】
固定搭配、副词用法、非谓语动词
【点评】
本题为基础词汇语法题,考查初中英语核心基础考点,涉及常用固定搭配、词性转换及非谓语基本用法,学生牢记相关规则即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查英语词汇的适当形式填空,需结合固定搭配、词性转换、名词复数、非谓语动词等规则解题:1. 看到have trouble回忆固定搭配,需用动名词;2. 修饰动词要用副词;3. different后接可数名词复数;4. 疑问词后接不定式构成固定结构;5. mean表“意味着”时后接动名词。
【解析】
1. 固定搭配have trouble (in) doing sth意为“做某事有困难”,故填finishing;
2. 此处修饰动词短语do your homework,需用副词,efficient的副词形式为efficiently,故填efficiently;
3. different后接可数名词复数,mindset的复数形式是mindsets,故填mindsets;
4. “疑问词+不定式”结构可作动词know的宾语,故填to improve;
5. mean doing sth意为“意味着做某事”,故填refusing。
【答案】
1. finishing 2. efficiently 3. mindsets 4. to improve 5. refusing
【知识点】
固定搭配、副词用法、非谓语动词
【点评】
本题为基础词汇语法题,考查初中英语核心基础考点,涉及常用固定搭配、词性转换及非谓语基本用法,学生牢记相关规则即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.3
二、用方框中所给词的适当形式填空
valley resource set feedback grow
1. We need to collect more
2. The local government is trying to protect the natural
3. There is a small river running through the green
4. 学科融合 小树的生长 The
5. It's important
valley resource set feedback grow
1. We need to collect more
feedback
from the students to improve our teaching methods.2. The local government is trying to protect the natural
resources
in this area.3. There is a small river running through the green
valley
at the foot of the mountain.4. 学科融合 小树的生长 The
growth
of the young trees depends on enough sunlight and water.5. It's important
to set
clear goals for your junior high school life.答案
1. feedback 2. resources 3. valley 4. growth
5. to set
5. to set
解析
【分析】
本题为用方框中所给词的适当形式填空,解题思路为:先通读每个句子明确句意,再分析句子缺少的成分,结合所给词汇的词性,依据语法规则(如名词单复数、动词不定式结构、词性转换等)选择并调整词汇形式。
【解析】
1. 句意:我们需要从学生处收集更多反馈来改进教学方法。collect后需接名词,feedback为不可数名词,意为“反馈”,符合语境,故填feedback。
2. 句意:当地政府正努力保护该地区的自然资源。natural是形容词,后接名词;resource为可数名词,此处指各类自然资源,常用复数形式resources,故填resources。
3. 句意:山脚下有一条小河穿过绿色的山谷。green是形容词,后接名词;valley为可数名词,此处指一个山谷,用单数形式,故填valley。
4. 句意:小树的生长依赖充足的阳光和水分。the后需接名词,grow是动词,其名词形式为growth,意为“生长”,故填growth。
5. 句意:为初中生活设定明确目标很重要。固定句型It's + adj. + to do sth.,需用动词不定式,故填to set。
【答案】
1. feedback 2. resources 3. valley 4. growth 5. to set
【知识点】
英语词汇适当形式填空、名词的数、动词不定式
【点评】
本题考查基础词汇的词性、变形及固定句型的运用,是初中英语常见题型,需学生掌握词汇的不同形式和语法搭配规则。
【难度系数】
0.5
本题为用方框中所给词的适当形式填空,解题思路为:先通读每个句子明确句意,再分析句子缺少的成分,结合所给词汇的词性,依据语法规则(如名词单复数、动词不定式结构、词性转换等)选择并调整词汇形式。
【解析】
1. 句意:我们需要从学生处收集更多反馈来改进教学方法。collect后需接名词,feedback为不可数名词,意为“反馈”,符合语境,故填feedback。
2. 句意:当地政府正努力保护该地区的自然资源。natural是形容词,后接名词;resource为可数名词,此处指各类自然资源,常用复数形式resources,故填resources。
3. 句意:山脚下有一条小河穿过绿色的山谷。green是形容词,后接名词;valley为可数名词,此处指一个山谷,用单数形式,故填valley。
4. 句意:小树的生长依赖充足的阳光和水分。the后需接名词,grow是动词,其名词形式为growth,意为“生长”,故填growth。
5. 句意:为初中生活设定明确目标很重要。固定句型It's + adj. + to do sth.,需用动词不定式,故填to set。
【答案】
1. feedback 2. resources 3. valley 4. growth 5. to set
【知识点】
英语词汇适当形式填空、名词的数、动词不定式
【点评】
本题考查基础词汇的词性、变形及固定句型的运用,是初中英语常见题型,需学生掌握词汇的不同形式和语法搭配规则。
【难度系数】
0.5
三、根据汉语意思完成句子
1. 我们应该利用空余时间来提升自己。
We should
2. 他的成功有一部分是因为他的努力和坚持。
His success is
3. 除此之外,我们还需要为派对准备一些零食和饮料。
4. 我的父母总是相信我能够实现我的梦想。
My parents always
5. 如果你努力学习,你就能领先于你的同学。
If you study hard, you can be
1. 我们应该利用空余时间来提升自己。
We should
take
advantage
of
our spare time to improve ourselves.2. 他的成功有一部分是因为他的努力和坚持。
His success is
in
part
because of his hard work and persistence.3. 除此之外,我们还需要为派对准备一些零食和饮料。
In
addition
, we also need to prepare some snacks and drinks for the party.4. 我的父母总是相信我能够实现我的梦想。
My parents always
believe
in
me to achieve my dream.5. 如果你努力学习,你就能领先于你的同学。
If you study hard, you can be
ahead
of
your classmates.答案
1. take advantage of 2. in part 3. In addition
4. believe in 5. ahead of
4. believe in 5. ahead of
解析
【分析】本题为根据汉语意思完成句子,主要考查英语常用固定短语的运用。解题时需先理解每个句子的汉语含义,再匹配对应的英语固定搭配,同时注意句首单词的大写规则等细节。例如第1题需对应“利用”的短语,第3题需注意句首短语首字母大写。
【解析】1. “利用”对应的固定短语为take advantage of,符合句意;2. “一部分”对应的短语为in part,符合语境;3. 句首表示“除此之外”,需用In addition(首字母大写);4. “相信”对应的固定短语为believe in,主语为复数,用原形;5. “领先于”对应的短语为ahead of,符合搭配。
【答案】1. take advantage of 2. in part 3. In addition 4. believe in 5. ahead of
【知识点】固定短语搭配;介词短语;动词短语
【点评】本题考查英语基础常用固定短语,需学生平时积累常见短语表达,结合汉语意思准确匹配,注意句首单词大写等细节,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. “利用”对应的固定短语为take advantage of,符合句意;2. “一部分”对应的短语为in part,符合语境;3. 句首表示“除此之外”,需用In addition(首字母大写);4. “相信”对应的固定短语为believe in,主语为复数,用原形;5. “领先于”对应的短语为ahead of,符合搭配。
【答案】1. take advantage of 2. in part 3. In addition 4. believe in 5. ahead of
【知识点】固定短语搭配;介词短语;动词短语
【点评】本题考查英语基础常用固定短语,需学生平时积累常见短语表达,结合汉语意思准确匹配,注意句首单词大写等细节,难度适中。
【难度系数】0.3
1. It's a great
A.task
B.advantage
C.mistake
D.secret
advantage
for us to live near the library; we can read books anytime.A.task
B.advantage
C.mistake
D.secret
答案
1.B
解析
【分析】先理解句子语境:住在图书馆附近对我们来说是很大的______,我们可以随时读书。再辨析四个选项的词义,结合语境判断哪个词符合句子表达的含义。
【解析】翻译句子:住在图书馆附近对我们来说是很大的优势,我们可以随时读书。辨析选项:A项task意为“任务”,不符合语境;B项advantage意为“优势”,符合“住在图书馆附近能随时读书”的有利情况;C项mistake意为“错误”,语义不符;D项secret意为“秘密”,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】翻译句子:住在图书馆附近对我们来说是很大的优势,我们可以随时读书。辨析选项:A项task意为“任务”,不符合语境;B项advantage意为“优势”,符合“住在图书馆附近能随时读书”的有利情况;C项mistake意为“错误”,语义不符;D项secret意为“秘密”,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
2. Enough exercise and healthy food are good for the
A.growth
B.courage
C.pressure
D.spirit
growth
of teenagers.A.growth
B.courage
C.pressure
D.spirit
答案
2.A
解析
【分析】首先通读句子理解句意:足够的锻炼和健康的食物对青少年的________有好处。接着辨析四个选项的词义,结合生活常识判断符合语境的名词,从而选出正确答案。
【解析】句子意为“足够的锻炼和健康的食物对青少年的________有好处”。逐一分析选项:A. growth(成长);B. courage(勇气);C. pressure(压力);D. spirit(精神)。根据常识,锻炼和健康食物有助于青少年成长,符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础名词词义辨析,结合日常常识即可快速选出答案,属于英语基础类题目。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为“足够的锻炼和健康的食物对青少年的________有好处”。逐一分析选项:A. growth(成长);B. courage(勇气);C. pressure(压力);D. spirit(精神)。根据常识,锻炼和健康食物有助于青少年成长,符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础名词词义辨析,结合日常常识即可快速选出答案,属于英语基础类题目。
【难度系数】0.7
3. We need to buy some soft
A.tools
B.materials
C.methods
D.steps
materials
to make a big poster for the sports meeting.A.tools
B.materials
C.methods
D.steps
答案
3.B
解析
【分析】本题考查名词词义辨析,解题时需先理解句子语境,再逐一分析各选项名词的含义,结合句意判断符合逻辑的选项。句子表达制作运动会海报需要购买柔软的相关物品,需选与制作海报相关的名词。
【解析】先翻译句子:我们需要买一些柔软的______来为运动会制作一张大海报。再分析选项:A.tools(工具),制作海报的工具不符合“柔软的”描述及“买”的语境;B.materials(材料),制作海报需要用到材料,柔软的材料符合语境;C.methods(方法)、D.steps(步骤)均为抽象概念,不能被“soft”修饰,也不符合“买”的语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词词义辨析,结合语境即可选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:我们需要买一些柔软的______来为运动会制作一张大海报。再分析选项:A.tools(工具),制作海报的工具不符合“柔软的”描述及“买”的语境;B.materials(材料),制作海报需要用到材料,柔软的材料符合语境;C.methods(方法)、D.steps(步骤)均为抽象概念,不能被“soft”修饰,也不符合“买”的语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词词义辨析,结合语境即可选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
4. You can
A. record B. compare C. choose D. discover
5. Young students need proper
A. guidance B. attention
C. experience D. knowledge

choose
one activity to join in from these five interesting ones.A. record B. compare C. choose D. discover
5. Young students need proper
guidance
from teachers when they meet study problems.A. guidance B. attention
C. experience D. knowledge
答案
4.C 5.A
解析
【分析】
第4题:根据句子语境“从五个有趣的活动中选一个参加”,需要判断哪个动词符合“挑选出一个活动来参与”的含义;第5题:句子语境是“学生遇到学习问题时需要老师的什么”,需选择符合该场景的名词。
【解析】
第4题:分析选项,A.record(记录)、B.compare(比较)、C.choose(选择)、D.discover(发现)。结合“from these five interesting ones(从五个有趣的活动中)”和“join in(参加)”,可知是“选择”一个活动,故选C。
第5题:分析选项,A.guidance(指导)、B.attention(注意)、C.experience(经验)、D.knowledge(知识)。结合“遇到学习问题时”的场景,学生需要的是老师的“指导”,故选A。
【答案】
4.C 5.A
【知识点】
动词词义辨析、名词词义辨析
【点评】
这两道题是英语基础词义辨析题,结合句子语境即可选出正确答案,属于初中英语常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
第4题:根据句子语境“从五个有趣的活动中选一个参加”,需要判断哪个动词符合“挑选出一个活动来参与”的含义;第5题:句子语境是“学生遇到学习问题时需要老师的什么”,需选择符合该场景的名词。
【解析】
第4题:分析选项,A.record(记录)、B.compare(比较)、C.choose(选择)、D.discover(发现)。结合“from these five interesting ones(从五个有趣的活动中)”和“join in(参加)”,可知是“选择”一个活动,故选C。
第5题:分析选项,A.guidance(指导)、B.attention(注意)、C.experience(经验)、D.knowledge(知识)。结合“遇到学习问题时”的场景,学生需要的是老师的“指导”,故选A。
【答案】
4.C 5.A
【知识点】
动词词义辨析、名词词义辨析
【点评】
这两道题是英语基础词义辨析题,结合句子语境即可选出正确答案,属于初中英语常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
登录