2026年课堂作业武汉出版社八年级数学上册人教版第26页答案
7.如图,将等腰直角三角形AOC(∠AOC=90°)放在平面直角坐标系$xOy$中,$O$是原点,若点$A$的坐标为$(1,\sqrt{3})$,则点$C$的坐标为(
C
).

A.$(\sqrt{3},1)$
B.$(-1,\sqrt{3})$
C.$(-\sqrt{3},1)$
D.$(-\sqrt{3},-1)$

答案

7.C

解析

【分析】
要确定点C的坐标,我们可以借助等腰直角三角形的性质构造全等三角形求解:首先过点A作x轴的垂线,过点C作x轴的垂线,得到两个直角三角形;利用同角的余角相等得到两组角对应相等,再结合等腰直角三角形两腰相等的性质,证明两个直角三角形全等;最后根据全等三角形对应边相等,结合点C所在象限的坐标符号特征,即可求出点C的坐标。
【解析】
过点A作$AD⊥ x$轴于点D,过点C作$CE⊥ x$轴于点E,因此$∠ CEO=∠ ODA=90°$。
$\because ∠ AOC=90°$,$\therefore ∠ COE+∠ AOD=90°$。
又$\because$在$\mathrm{Rt}△ AOD$中,$∠ OAD+∠ AOD=90°$,
$\therefore ∠ COE=∠ OAD$(同角的余角相等)。
$\because △ AOC$是等腰直角三角形,$\therefore OC=OA$。
在$△ COE$和$△ OAD$中:
$\begin{cases}∠ CEO=∠ ODA \\∠ COE=∠ OAD \\OC=OA\end{cases}$
$\therefore △ COE≌△ OAD(\mathrm{AAS})$。
已知点A的坐标为$(1,\sqrt{3})$,因此$OD=1$,$AD=\sqrt{3}$。
由全等三角形对应边相等可得:$CE=OD=1$,$OE=AD=\sqrt{3}$。
$\because$点C在第二象限,横坐标为负,纵坐标为正,$\therefore$点C的坐标为$(-\sqrt{3},1)$。
【答案】
C
【知识点】
全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形的性质;平面直角坐标系点的特征
【点评】
本题是坐标系中求特殊图形顶点坐标的典型题型,核心是掌握“三垂直”全等模型的构造方法,通过角的互余关系推导等角,结合等腰直角三角形的边相等证明全等,再根据点所在象限确定坐标符号即可求解,方法通用性较强,需重点掌握。
【难度系数】
0.7
8.如图,点D,E分别在AB,AC上,BE,DC相交于点F,
①③
.求证$BF=CF$.
有下列三个条件:①$AB=AC$;②$BE=CD$;③$AD=AE$.从其中选择两个填在上面的横线上(填写序号)作为条件,并完成证明.

答案

8 ①③
证明:在△ABE和△ACD中,
∵AB=AC,∠BAE=∠CAD,AE=AD,
∴△ABE≌△ACD(SAS).
∴∠B=∠C.
∵AB=AC,AD=AE,
∴BD=CE.
在△BFD和△CFE中,
∵∠B=∠C,∠BFD=∠CFE,BD=CE,
∴△BFD≌△CFE(AAS).
∴BF=CF.

解析

【分析】
要证明BF=CF,通常可证明两条线段所在的三角形全等,即证△BFD≌△CFE。我们选择条件①AB=AC、③AD=AE来推导:第一步先利用已知的等边和公共角∠A,证明△ABE和△ACD全等,得到∠B=∠C;再结合AB=AC、AD=AE,通过线段作差得到BD=CE,最后结合对顶角相等的隐含条件,即可证明△BFD和△CFE全等,从而推出BF=CF。
【解析】
选择的条件为①③,证明如下:
在△ABE和△ACD中,
∵$AB=AC$,$∠BAE=∠CAD$(公共角相等),$AE=AD$,
∴$△ ABE≌△ ACD(\mathrm{SAS})$,
∴$∠B=∠C$(全等三角形对应角相等)。
∵$AB=AC$,$AD=AE$,
∴$AB-AD=AC-AE$,即$BD=CE$。
在△BFD和△CFE中,
∵$∠B=∠C$,$∠BFD=∠CFE$(对顶角相等),$BD=CE$,
∴$△ BFD≌△ CFE(\mathrm{AAS})$,
∴$BF=CF$(全等三角形对应边相等)。
【答案】
①③,证明过程见上述解析。
【知识点】
三角形全等的判定、全等三角形的性质、对顶角的性质
【点评】
本题是条件开放类题目,考查三角形全等判定与性质的综合运用,解题时要注意挖掘公共角、对顶角这类隐含条件,通过两次全等推导得到最终结论。
【难度系数】
0.7
9.如图,在直角三角形ABC中,AB=AC,过直角顶点A作直线MN,过点B作BD⊥MN,垂足为D,过点C作CE⊥MN,垂足为E.
(1)当MN与边BC不相交时,判断BD,CE,DE之间的数量关系,并说明理由.
(2)当MN与边BC交于点F时,画出图形并写出BD,CE,DE之间的数量关系.

答案

9.(1)BD+CE=DE.理由如下:
根据“AAS”易证△ABD≌△CAE.
∴AD=CE,BD=AE,DE=AD+AE=CE+BD.
∴BD+CE=DE.
(2)作图略.①当点F在BC的中点的左边时,CE−BD=DE;
②当点F在BC的中点的右边时,BD−CE=DE;
③当F为BC的中点时,BD=CE,DE=0,此时BD−CE=DE仍成立.
∴|BD−CE|=DE.

解析

【分析】
(1) 要判断BD、CE、DE的数量关系,先结合已知条件找全等关系:图中有多个直角,且AB=AC,利用同角的余角相等可推出一组角相等,结合直角和等边,用AAS证明△ABD和△CAE全等,再根据全等对应边相等,结合线段和的关系即可推导三者数量关系。
(2) 当MN与BC相交时,△ABD和△CAE的全等关系仍然成立,对应边相等的结论不变,仅DE的组成从线段和变为线段差,需根据交点F在BC上的位置分类讨论,综合得到通用的数量关系。
【解析】
(1) $BD+CE=DE$,理由如下:
$\because BD⊥ MN$,$CE⊥ MN$,$\therefore ∠ ADB=∠ CEA=90°$
$\because ∠ BAC=90°$,$\therefore ∠ BAD+∠ CAE=90°$
又$\because ∠ BAD+∠ ABD=90°$,$\therefore ∠ ABD=∠ CAE$
在$△ ABD$和$△ CAE$中:
$\{\begin{array}{l}∠ ADB=∠ CEA\\∠ ABD=∠ CAE\\AB=AC\end{array} $
$\therefore △ ABD≌△ CAE(\mathrm{AAS})$
$\therefore AD=CE$,$BD=AE$
$\because DE=AD+AE$,$\therefore DE=CE+BD$,即$BD+CE=DE$。
(2) 作图略,当MN与BC交于点F时,仍可证$△ ABD≌△ CAE(\mathrm{AAS})$,得$AD=CE$,$BD=AE$:
① 当F在BC中点左侧时,$DE=AD-AE=CE-BD$,即$CE-BD=DE$;
② 当F在BC中点右侧时,$DE=AE-AD=BD-CE$,即$BD-CE=DE$;
③ 当F为BC中点时,$BD=CE$,$DE=0$,仍满足$BD-CE=DE$。
综上可得$|BD-CE|=DE$。
【答案】
(1) $BD+CE=DE$;(2) $|BD-CE|=DE$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,同角的余角相等,分类讨论思想
【点评】
本题是全等三角形动态几何的典型题,核心是抓住运动过程中不变的全等关系,通过角的互余性质推导等角证明全等,再结合线段的位置判断和差关系,解题时要注意分类讨论交点的不同位置,避免漏解。
【难度系数】
0.6
10.在$△ ABC$中,$AC=BC$,$∠ ACB=90°$,$D$为线段$BC$上一动点,$AE=AD$,$AE⊥ AD$,连接$BE$,交$AC$于点$P$,其中$\frac{BD}{BC}=n$.
(1)如图①,当$n=1$时,$\frac{BP}{PE}=$
1
,$\frac{AP}{PC}=$
1
.
(2)如图②,当$n=\frac{1}{2}$时,猜想$\frac{BP}{PE}=$
1
,$\frac{AP}{PC}=$
3
,并证明你的结论.

答案

10.(1)1 1
(2)1 3
证明如下:
过点E作EF⊥AC,垂足为F,易证△AEF≌△DAC.
∴EF=AC=BC,AF=DC=$\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}AC$.
∴AC=2AF=2CF,易证△BCP≌△EFP.
∴BP=EP,CP=FP=$\frac{1}{2}CF$.
∴$\frac{BP}{PE}=1$,CF=2PC.
∴AC=4PC=4PF.
∴AP=3PC.
∴$\frac{AP}{PC}=3$.

解析

【分析】
本题可通过构造全等三角形求解线段比值:首先根据已知的垂直、边相等的条件,过点E作AC的垂线构造直角三角形,利用同角的余角相等推导相等的角,证明△AEF与△DAC全等,得到边的等量关系;再证明△BCP与△EFP全等,得到BP与PE的关系,最后结合给出的$\frac{BD}{BC}=n$的条件,通过线段和差计算AP与PC的比值。
(1)当$n=1$时,D与C重合,可直接利用平行线和全等推导比值;(2)当$n=\frac{1}{2}$时,按上述思路结合线段比例计算即可。
【解析】
(1)当$n=1$时,$\frac{BD}{BC}=1$,即D与点C重合。
此时$AD=AC$,由$AE=AD$、$AE⊥ AD$得$AE=AC=BC$,$∠ EAC=∠ ACB=90°$,故$AE// BC$,可得$∠ E=∠ PBC$。
在$△ AEP$和$△ CBP$中:
$\begin{cases}∠ E=∠ PBC\\∠ APE=∠ CPB\\AE=BC\end{cases}$
$\therefore△ AEP≌△ CBP(AAS)$,$\therefore BP=PE$,$AP=PC$,即$\frac{BP}{PE}=1$,$\frac{AP}{PC}=1$。
(2)当$n=\frac{1}{2}$时,过点E作$EF⊥ AC$,垂足为F。
$\because∠ DAE=90°$,$\therefore∠ EAF+∠ CAD=90°$,
又$\because∠ ACD=90°$,$\therefore∠ ADC+∠ CAD=90°$,故$∠ EAF=∠ ADC$。
在$△ AEF$和$△ DAC$中:
$\begin{cases}∠ AFE=∠ DCA=90°\\∠ EAF=∠ ADC\\AE=AD\end{cases}$
$\therefore△ AEF≌△ DAC(AAS)$,$\therefore EF=AC$,$AF=DC$。
$\because AC=BC$,$\frac{BD}{BC}=\frac{1}{2}$,$\therefore DC=BC-BD=\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}AC$,即$AF=\frac{1}{2}AC$,故$CF=AC-AF=\frac{1}{2}AC$。
在$△ BCP$和$△ EFP$中:
$\begin{cases}∠ BCP=∠ EFP=90°\\∠ BPC=∠ EPF\\BC=AC=EF\end{cases}$
$\therefore△ BCP≌△ EFP(AAS)$,$\therefore BP=PE$,$CP=PF=\frac{1}{2}CF$。
因此$\frac{BP}{PE}=1$,$CP=\frac{1}{2}×\frac{1}{2}AC=\frac{1}{4}AC$,$AP=AC-CP=\frac{3}{4}AC$,故$\frac{AP}{PC}=\frac{\frac{3}{4}AC}{\frac{1}{4}AC}=3$。
【答案】
(1)$\boxed{1}$,$\boxed{1}$;(2)$\boxed{1}$,$\boxed{3}$
【知识点】
1. 全等三角形的判定与性质
2. 等腰直角三角形的性质
3. 线段比例计算
【点评】
本题是几何综合类典型题,核心考查全等三角形的构造与应用,通过作垂线构造直角三角形证明全等是解题的突破口,需要熟练掌握全等三角形的判定定理,结合线段的和差关系推导比例,对几何辅助线的构造能力有一定要求。
【难度系数】
0.6