一、根据音标写单词。
1. —What is your hobby, Sandy?
—I love doing /'peɪpə kʌtɪŋ/.
2. I want to join the Music /klʌb/.
3. She is a good /'vɒlibɔːl/ player.
4. (2025·江苏宿迁·期中)The /'saɪəntɪsts/ let the child touch a smooth rock from space.
5. Andy is good at studying. He is my role /'mɒdl/.
6. (2025·江苏常州·期中)She is a /'membə(r)/ of the school swimming team.
7. How can Tom be a football star? It is only a /driːm/.
8. My brother likes doing sport and he plays football /wʌns/ a week.
9. It is not a /truː/ story at all.
10. (2025·江苏宿迁·期中)Our class will take a trip to the /mju'ziːəm/ to learn about history next month.

一、1. paper-cutting 2. Club 3. volleyball 4. scientists 5. model 6. member 7. dream 8. once 9. true 10. museum

【分析】这类题需根据给出的音标，结合句子语境、固定搭配及语法规则（如名词单复数、专有名词大写）确定单词。解题思路为：1. 准确拼读每个音标，回忆对应学过的英语单词；2. 结合句子语义和结构，验证单词是否符合语境；3. 注意特殊情况，如专有名词首字母大写、名词复数形式等，确保拼写正确。
【解析】1. 音标/'peɪpə kʌtɪŋ/对应固定短语paper-cutting，意为“剪纸”，符合语境；2. 音标/klʌb/结合Music构成专有名词Music Club（音乐俱乐部），需大写首字母，故为Club；3. 音标/'vɒlibɔːl/对应volleyball，volleyball player意为“排球运动员”，符合语境；4. 音标/'saɪəntɪsts/对应scientists，是“科学家”的复数形式，符合句子语境；5. 音标/'mɒdl/对应model，role model意为“榜样”，为固定搭配；6. 音标/'membə(r)/对应member，a member of意为“……的成员”，符合语法；7. 音标/driːm/对应dream，意为“梦想”，符合语境；8. 音标/wʌns/对应once，once a week意为“一周一次”，为固定搭配；9. 音标/truː/对应true，意为“真实的”，符合语境；10. 音标/mju'ziːəm/对应museum，意为“博物馆”，符合语境。
【答案】1. paper-cutting 2. Club 3. volleyball 4. scientists 5. model 6. member 7. dream 8. once 9. true 10. museum
【知识点】音标识词、名词用法、固定短语搭配
【点评】本题为英语基础题型，主要考查学生对常见单词的音标认读能力及基础词汇、固定搭配的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8

二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.(2025·江苏常州·期中)To keep healthy, I often go (jog) in the park in the morning.
2. I'm going to have a (meet), so I can't go to your party this evening.
3. Sandy sometimes (fly) a kite in the fields when spring comes.
4. —How often do you go to the movies?
—About (one) a month.
5. Science can change people's (life). How great!

二、1. jogging 2. meeting 3. flies 4. once 5. lives

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合固定搭配、时态、词形变化等知识解题：
1. 第1题：固定搭配“go + 动名词”表示进行某项活动，go jogging是“去慢跑”的固定表达，需将jog变为动名词形式；
2. 第2题：固定短语“have a meeting”意为“开会”，需将动词meet转换为名词形式；
3. 第3题：主语Sandy是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式；
4. 第4题：表示频率“一次”，需将基数词one转换为对应的频率副词；
5. 第5题：people是复数概念，此处表示“人们的生活”，名词life需用复数形式。
【解析】
1. 固定搭配go jogging（去慢跑），故填jogging；
2. 固定短语have a meeting（开会），meet的名词形式为meeting，故填meeting；
3. 主语Sandy为第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，fly的三单是flies，故填flies；
4. 表示“一次”用频率副词once，故填once；
5. people对应名词life的复数形式lives，故填lives。
【答案】
1. jogging 2. meeting 3. flies 4. once 5. lives
【知识点】
固定搭配、一般现在时、名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题，考查核心固定短语、动词时态变化、名词单复数及频率表达，难度较低，需掌握常见词形转换规则和常用搭配。
【难度系数】
0.8

()1.(2025·江苏盐城·期中)I like because I can learn a lot about nature.

A.Maths
B.Geography
C.Music
D.Art

1. B 【点拨】根据“learn a lot about nature”可知，地理学科涉及自然相关内容。故选 B。

【分析】本题考查学科名词的词义辨析，解题思路为：先理解句子后半部分“learn a lot about nature（学到很多关于自然的知识）”的含义，再逐一分析四个选项对应的学科内容，选出与“自然知识”相关的学科即可。
【解析】根据句意“我喜欢______因为我能学到很多关于自然的知识”，逐一分析选项：A选项Maths意为“数学”，主要研究数量、运算等，与自然知识无关；B选项Geography意为“地理”，研究自然环境、地理现象等，符合“学到自然知识”的语境；C选项Music意为“音乐”，属于艺术范畴，与自然无关；D选项Art意为“美术”，侧重绘画、创作等，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语词义辨析；学科名词
【点评】本题是基础学科名词的词义考查题，结合句意匹配对应学科即可，属于期中常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()2.(2025·江苏南通·期中)Look at the picture. What kind of sport do players play in the Jiangsu Super League(Suchao)?

A.Ping-pong.
B.Football.
C.Running.
D.Swimming.

2. B 【点拨】根据图片中的足球图案可知是足球运动。故选 B。

【分析】本题要求根据图片判断江苏超级联赛（苏超）对应的运动项目，解题时需观察图片中的关键元素，结合选项中的运动类型进行匹配。
【解析】观察图片，右下角有明显的足球图案，足球对应的运动是足球。选项A为乒乓球，B为足球，C为跑步，D为游泳，因此选B。
【答案】B
【知识点】运动类名词、识图判断
【点评】本题结合图片考查对常见运动的认知，通过图片中的足球元素即可快速得出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.2

()3.(2025·江苏无锡·期中)—What do you want to be in the future?
—I want to be a fashion , and I can design all kinds of beautiful dresses.

A.scientist
B.designer
C.waiter
D.cook

3. B 【点拨】根据“I can design all kinds of beautiful dresses”可知，此处与时装设计有关，所以是想成为一名时装设计师。故选 B。

【分析】
先理解对话语境，问句询问未来的职业，答句提到“能设计各种各样漂亮的裙子”，需选择与服装设计相关的职业名词，逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
翻译对话：“——你未来想成为什么？——我想成为一名时装________，而且我能设计各种各样漂亮的裙子。”分析选项：A选项scientist意为“科学家”，与设计服装无关；B选项designer意为“设计师”，fashion designer是“时装设计师”，符合“设计裙子”的语境；C选项waiter意为“服务员”，D选项cook意为“厨师”，均不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析；职业名词
【点评】本题结合语境考查名词词义辨析，抓住答句中“design all kinds of beautiful dresses”这一关键信息即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. Mr Wang is very smart and he can answer our questions.

A.endless
B.living
C.perfect
D.polite

4. A 【点拨】句意：王老师很聪明，他能回答我们没完没了的问题。endless 无穷无尽的。故选 A。

【分析】首先明确本题考查形容词词义辨析，解题思路为：先理解句子句意，再逐一分析选项中形容词的含义，结合语境判断最贴合句意的选项。句子表达“王老师很聪明，他能回答我们________的问题”，需选一个修饰“questions”且符合语境的形容词。
【解析】先分析各选项词义：A选项endless意为“无穷无尽的，没完没了的”；B选项living意为“活的，现存的”；C选项perfect意为“完美的”；D选项polite意为“礼貌的”。结合句意，王老师聪明，能应对我们没完没了的问题，A选项符合语境，其余选项代入后不符合句意，故答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，考查学生对形容词词义的掌握及语境运用能力，难度较低，准确理解单词含义和句意即可选出正确答案。
【难度系数】0.7