一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.(2025·江苏常州·调研)—Do you feel better, honey?
—No, Mum. I think I'm getting even (ill).
2. Near the end of the class, my teacher often asks, "Do you have any (far) questions?"
3. Asking questions is one of the (easy) ways to lead you to active learning.
4. The students are (busy) than usual, because the final exam is coming.
5. He is one of (friendly) students in the class, I think.
6. We prepare to buy a new dress for Lisa, but we don't know the exact (high) of her.
7. The Yellow River is the second (long) river in China.
8. The programme will help make streets much (safe).
9. Lucy often helps others. She is a (help) girl.
10.(2025·江苏无锡·期中)To tell the (true), humorous people are more popular among their friends.

1. worse 2. further 3. easiest 4. busier
5. the friendliest 6. height 7. longest 8. safer
9. helpful 10. truth

【分析】
这类题考查形容词的级（原级、比较级、最高级）的正确形式及词性转换，解题思路为：先分析句子中的关键标志词（如than、even、one of...、the second...等）判断需用的级，或根据空格前后的词性（如形容词修饰名词、定冠词后接名词等）确定词性，再结合所给单词的变形规则（规则变化、不规则变化）完成填空。
【解析】
1. 句中even修饰比较级，ill的比较级为worse，故填worse；
2. 此处表示“进一步的问题”，用far的比较级further（表抽象程度），故填further；
3. 固定结构“one of + the +形容词最高级+名词复数”，easy的最高级为easiest，故填easiest；
4. 句中than提示用比较级，busy的比较级为busier，故填busier；
5. 固定结构“one of + the +形容词最高级+名词复数”，friendly的最高级为friendliest，需加定冠词the，故填the friendliest；
6. exact是形容词，后接名词，high的名词形式为height，故填height；
7. 固定结构“the +序数词+形容词最高级+名词”，long的最高级为longest，故填longest；
8. much修饰比较级，safe的比较级为safer，故填safer；
9. 修饰名词girl需用形容词，help的形容词形式为helpful，故填helpful；
10. 固定搭配tell the truth（说实话），true的名词形式为truth，故填truth。
【答案】
1. worse 2. further 3. easiest 4. busier 5. the friendliest 6. height 7. longest 8. safer 9. helpful 10. truth
【知识点】
形容词比较级；形容词最高级；词性转换
【点评】
本题为初中英语基础题型，主要考查形容词的级的变化及词性转换，涉及规则与不规则变形，还有固定搭配的运用，需学生掌握常见形容词的变形规则，难度适中，属于必拿分的基础题。
【难度系数】
0.6

()2. —I'm worrying about the coming exams these days. I'm afraid I will get a poor result.
—. As long as you try your best, the process is much more important than the result.

A.Wake up
B.Cheer up
C.Give up
D.Hurry up

2. B 【点拨】wake up 醒来；cheer up 振作起来；give up 放弃；hurry up 快点。根据语境可知选 B。

【分析】本题为英语情景交际类选择题，解题思路为：先解读对话语境，明确前者因即将到来的考试感到焦虑、担心成绩，后者需给予安慰鼓励；再逐一分析各选项短语的含义，最后结合语境选出符合要求的交际用语。
【解析】首先明确各选项短语的意思：A. wake up 意为“醒来”；B. cheer up 意为“振作起来”；C. give up 意为“放弃”；D. hurry up 意为“快点”。对话中前者表达对考试的担忧，后者需要给予鼓励，“cheer up（振作起来）”符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；动词短语辨析
【点评】本题考查日常交际中常用短语的辨析，难度较低，只需掌握各短语含义并结合对话语境即可作答，注重基础交际用语的积累。
【难度系数】0.8

()3.(2025·江苏无锡·调研)—Why is Miss Lu so popular among students?
—Because she is always with us when answering our questions.

A.patient
B.careful
C.angry
D.bored

3. A 【点拨】根据语境可知应是对学生有耐心。be patient with sb符合语境。故选 A。

【分析】首先明确问句询问老师受欢迎的原因，答句需描述老师回答问题时的积极态度；结合选项词义，只有积极的品质才符合“受欢迎”的语境，再联系固定搭配“be patient with sb（对某人有耐心）”，即可选出正确答案。
【解析】根据语境，问句问陆老师受学生欢迎的原因，答句应体现老师回答问题时的良好品质。A选项“patient”意为“有耐心的”，符合受欢迎的语境，且“be patient with sb”是固定搭配；B选项“careful（仔细的）”、C选项“angry（生气的）”、D选项“bored（无聊的）”均不符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及固定短语的运用，需结合语境分析选项，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()4. It him a lot that his father lost his way home.

A.worried
B.worried about
C.was worried about
D.was worried

4. A 【点拨】分析句子成分可知这是个主语从句。“It ______ him a lot”缺少谓语，表示担心，worry 直接用动词的过去式。故选 A。

【分析】
首先分析句子结构：本句中It是形式主语，真正主语是that引导的主语从句，句子缺少谓语动词。需区分worry的用法：worry作及物动词时意为“使担忧”，可直接接宾语；worry about是固定短语，意为“担心……”，后面必须接宾语。结合选项，判断正确谓语形式。
【解析】
1. 分析句子成分：本句主语从句结构中，“It ______ him a lot”缺少谓语，需用动词形式。
2. 辨析选项：
A选项worried：是worry的过去式，作及物动词，可直接接宾语him，符合句意“使他非常担心”，正确。
B选项worried about：短语后需接宾语，本句无后续宾语，排除。
C选项was worried about：同样需接宾语，不符合结构，排除。
D选项was worried：后缺少介词about，结构不完整，排除。
【答案】
A
【知识点】
动词的用法；固定短语搭配
【点评】
本题考查动词worry的及物用法与固定短语的辨析，需掌握句子结构中谓语的需求，是基础语法题，注重对动词不同用法的区分。
【难度系数】
0.5

()5.(2025·江苏宿迁·调研)The saying “A friend in need is a friend indeed” tells us the importance of friends.

A.bad
B.false
C.true
D.new

5. C 【点拨】根据语境可知，“患难见真情”这句谚语让我们明白了真正的朋友的重要性。故选 C。

【分析】首先需理解谚语“A friend in need is a friend indeed”的含义，意为“患难见真情”，题目要求选出该谚语所强调的朋友类型，需辨析四个选项形容词的词义，结合语境确定正确答案。
【解析】“A friend in need is a friend indeed”即“患难见真情”，这句谚语强调真正的朋友的重要性。逐一分析选项：A.bad（坏的）、B.false（假的）、D.new（新的）均不符合谚语表达的含义；C.true（真正的）符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；英语谚语理解
【点评】本题结合英语谚语考查形容词词义辨析，属于基础题型，只要掌握谚语含义和各选项词义即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()6. The bear didn't attack the man on the ground because it thought he was .

A.alive
B.healthy
C.dead
D.scared

6. C 【点拨】根据“The bear didn’t attack the man on the ground”可知，熊没有攻击他，结合常识可推测是熊认为他已经死了。故选 C。

【分析】通读题干明确句意：熊没有攻击地上的那个人，原因是它认为这个人________。结合选项含义和常识，熊不会攻击已死亡的生物，据此分析选项选出正确答案。
【解析】先翻译题干：这只熊没有攻击地上的那个人，因为它认为他是________。逐一分析选项：A.alive（活着的），若熊认为他活着，可能会发起攻击，不符合题意；B.healthy（健康的），健康与否不是熊不攻击的原因；C.dead（死的），结合常识，熊不会攻击死亡的生物，这是熊不攻击的合理原因，符合题意；D.scared（害怕的），害怕不是熊不攻击的理由。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合生活常识和语境考查形容词词义辨析，难度较低，需准确理解句意和各选项含义。
【难度系数】0.8

()7. Don't easily when you have problems. Keeping trying may bring hope.

A.cheer up
B.give up
C.wake up
D.hurry up

7. B 【点拨】根据语境可知，遇到问题时，不要轻易放弃，要不断尝试。give up 符合语境。故选 B。

【分析】首先通读句子理解句意，后半句“遇到问题时要不断尝试”提示前半句需表达不要轻易做消极的事；接着辨析四个选项的含义：A.cheer up意为“振作起来”，B.give up意为“放弃”，C.wake up意为“醒来”，D.hurry up意为“匆忙”；结合语境逻辑，只有“放弃”符合要求，据此确定答案。
【解析】句子意为“当你遇到问题时，不要轻易______，不断尝试可能会带来希望”。逐一分析选项：A.cheer up（振作）与语境无关；B.give up（放弃）和后半句“不断尝试”形成对应，符合句意；C.wake up（醒来）、D.hurry up（匆忙）均不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查动词短语在具体语境中的运用，需结合句意辨析短语含义，属于基础题型，侧重考查学生的短语积累和语境分析能力。
【难度系数】0.7