必备知识
请结合教材相关内容将下列知识补充完整。
一氧化碳的性质与用途
1. 物理性质:无色、无臭气体;密度比空气的①______;②______溶于水。
2. 化学性质
$\begin{cases}可燃性:化学方程式为③\_\_\_\_\_\_。 \\与氧化铜的反应:化学方程式为④\_\_\_\_\_\_。$
$ \\毒性:与人体血液中的⑤\_\_\_\_\_\_结合,造成人体缺氧,严重时会危及生命。\end{cases}$
3. 用途:作燃料、冶炼金属。
请结合教材相关内容将下列知识补充完整。
一氧化碳的性质与用途
1. 物理性质:无色、无臭气体;密度比空气的①______;②______溶于水。
2. 化学性质
$\begin{cases}可燃性:化学方程式为③\_\_\_\_\_\_。 \\与氧化铜的反应:化学方程式为④\_\_\_\_\_\_。$
3. 用途:作燃料、冶炼金属。
答案
1. 物理性质:①略小 ②难
2. 化学性质:
③$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$
④$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$
⑤血红蛋白
2. 化学性质:
③$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$
④$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$
⑤血红蛋白
解析
【分析】本题考查一氧化碳的性质相关基础知识,需回忆教材中一氧化碳的物理性质、化学性质的具体内容,结合化学方程式书写规则、毒性原理等知识点,逐一确定每个空缺处的答案。
【解析】1. 物理性质:一氧化碳的相对分子质量为28,空气平均相对分子质量为29,因此其密度比空气略小;一氧化碳难溶于水,故①填“略小”,②填“难”。2. 化学性质:③一氧化碳具有可燃性,在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳,化学方程式为$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;④一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,化学方程式为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;⑤一氧化碳的毒性源于其能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白无法与氧气结合,造成人体缺氧,故填“血红蛋白”。
【答案】①略小;②难;③$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;④$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;⑤血红蛋白
【知识点】一氧化碳的物理性质、一氧化碳的化学性质、化学方程式书写
【点评】本题为化学基础识记类题目,考查一氧化碳的核心性质,难度较低,准确记忆教材相关内容即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 物理性质:一氧化碳的相对分子质量为28,空气平均相对分子质量为29,因此其密度比空气略小;一氧化碳难溶于水,故①填“略小”,②填“难”。2. 化学性质:③一氧化碳具有可燃性,在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳,化学方程式为$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;④一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,化学方程式为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;⑤一氧化碳的毒性源于其能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白无法与氧气结合,造成人体缺氧,故填“血红蛋白”。
【答案】①略小;②难;③$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;④$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;⑤血红蛋白
【知识点】一氧化碳的物理性质、一氧化碳的化学性质、化学方程式书写
【点评】本题为化学基础识记类题目,考查一氧化碳的核心性质,难度较低,准确记忆教材相关内容即可解答。
【难度系数】0.8
结合下面几个实验,回答下列问题。

1. 观察到两个实验中黑色的CuO均变
2. 实验一中CO还原CuO的化学方程式是
1. 观察到两个实验中黑色的CuO均变
红
色,说明CO、C均可还原
CuO。其中C
还原CuO时,酒精灯需要加网罩,提高温度。2. 实验一中CO还原CuO的化学方程式是
$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$
,说明CO有可燃性的化学方程式是$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$
。实验过程中,澄清石灰水变浑浊
,反应的化学方程式为$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
,该装置的作用是检验产物$\ce{CO_{2}}$
。答案
1. 红 还原 C
2. $\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$ $\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$ 浑浊 $\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ 检验产物$\ce{CO_{2}}$
2. $\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$ $\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$ 浑浊 $\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ 检验产物$\ce{CO_{2}}$
解析
【分析】
要解答本题,需掌握碳和一氧化碳还原氧化铜的实验原理、现象及相关化学方程式,明确还原剂的判断、反应条件的差异,以及实验装置的作用。首先,CuO为黑色,被还原后生成红色的Cu,因此两个实验中黑色固体变红;CO和C都具有还原性,可还原CuO,其中C还原CuO需要高温,需用酒精灯加网罩集中火焰提高温度。对于实验一,需结合CO还原CuO的反应、CO的可燃性、CO₂的检验等知识点逐一分析问题。
【解析】
1. 碳和一氧化碳都具有还原性,能将黑色的CuO还原为红色的Cu,因此观察到黑色CuO变为红色;其中C还原CuO需要高温,故酒精灯需加网罩提高温度。
2. 实验一中,CO在加热条件下与CuO反应生成Cu和CO₂,化学方程式为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;CO具有可燃性,在点燃条件下与O₂反应生成CO₂,化学方程式为$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;反应生成的CO₂进入澄清石灰水,使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$;该装置中澄清石灰水的作用是检验反应生成的CO₂。
【答案】
1. 红;还原;C
2. $\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;浑浊;$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$;检验产物$\ce{CO_{2}}$
【知识点】
还原反应;化学方程式书写;二氧化碳的检验
【点评】
本题考查碳和一氧化碳还原氧化铜的基础实验,涵盖实验现象、反应原理、装置作用等核心知识点,是初中化学的重点实验内容,需掌握相关反应的条件和方程式。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需掌握碳和一氧化碳还原氧化铜的实验原理、现象及相关化学方程式,明确还原剂的判断、反应条件的差异,以及实验装置的作用。首先,CuO为黑色,被还原后生成红色的Cu,因此两个实验中黑色固体变红;CO和C都具有还原性,可还原CuO,其中C还原CuO需要高温,需用酒精灯加网罩集中火焰提高温度。对于实验一,需结合CO还原CuO的反应、CO的可燃性、CO₂的检验等知识点逐一分析问题。
【解析】
1. 碳和一氧化碳都具有还原性,能将黑色的CuO还原为红色的Cu,因此观察到黑色CuO变为红色;其中C还原CuO需要高温,故酒精灯需加网罩提高温度。
2. 实验一中,CO在加热条件下与CuO反应生成Cu和CO₂,化学方程式为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;CO具有可燃性,在点燃条件下与O₂反应生成CO₂,化学方程式为$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;反应生成的CO₂进入澄清石灰水,使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$;该装置中澄清石灰水的作用是检验反应生成的CO₂。
【答案】
1. 红;还原;C
2. $\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$;$\ce{2CO + O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2}}$;浑浊;$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$;检验产物$\ce{CO_{2}}$
【知识点】
还原反应;化学方程式书写;二氧化碳的检验
【点评】
本题考查碳和一氧化碳还原氧化铜的基础实验,涵盖实验现象、反应原理、装置作用等核心知识点,是初中化学的重点实验内容,需掌握相关反应的条件和方程式。
【难度系数】
0.6
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