3. 实验一中,多余的CO会污染空气,处理尾气的方法为
将其点燃
。答案
3. 将其点燃
解析
【分析】首先明确实验中多余的CO有毒,直接排放会污染空气,需选择合适方法处理。回忆CO的化学性质,CO具有可燃性,可利用该性质将其转化为无毒物质以消除污染,进而确定处理方法。
【解析】CO有毒,不能直接排放到空气中;利用CO的可燃性,将多余的CO点燃,使其燃烧生成无毒的CO₂,即可防止污染空气,这是处理CO尾气的常用方法。
【答案】将其点燃
【知识点】一氧化碳的可燃性、实验尾气处理
【点评】本题考查化学实验中有毒气体的尾气处理,属于初中化学基础知识点,侧重对常见物质性质的应用,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】CO有毒,不能直接排放到空气中;利用CO的可燃性,将多余的CO点燃,使其燃烧生成无毒的CO₂,即可防止污染空气,这是处理CO尾气的常用方法。
【答案】将其点燃
【知识点】一氧化碳的可燃性、实验尾气处理
【点评】本题考查化学实验中有毒气体的尾气处理,属于初中化学基础知识点,侧重对常见物质性质的应用,难度较低。
【难度系数】0.8
4.实验一开始时,要先通一会儿CO,目的是排尽装置内的
反应完毕后,要继续通入一段时间的一氧化碳,直到装置冷却,防止石灰水
空气
,防止加热时发生爆炸。反应完毕后,要继续通入一段时间的一氧化碳,直到装置冷却,防止石灰水
倒吸
,并防止生成的铜再次被氧化
。答案
4. 空气 倒吸 再次被氧化
解析
【分析】
这道题考查一氧化碳还原氧化铜实验的操作注意事项。一氧化碳是可燃性气体,与空气混合加热时易发生爆炸,因此实验开始前通CO的目的是排尽装置内的空气,避免爆炸;反应结束后,若立即停止通CO,装置内温度降低、压强减小,石灰水会倒吸入装置,同时生成的热铜会与空气中的氧气反应重新被氧化,所以需继续通CO至冷却。
【解析】
1. 实验开始时,先通CO排尽装置内的空气,防止CO与空气混合加热发生爆炸,故第一空填“空气”;
2. 反应完毕后,若立即停止通CO,装置内温度降低导致压强减小,石灰水会倒吸入装置,故第二空填“倒吸”;
3. 若停止通CO,热的铜会接触空气中的氧气,再次被氧化,故第三空填“再次被氧化”。
【答案】
空气 倒吸 再次被氧化
【知识点】
一氧化碳还原氧化铜实验操作
【点评】
本题考查一氧化碳还原氧化铜实验的基础操作要点,属于实验常识类题目,需牢记实验步骤的目的,难度不大。
【难度系数】
0.6
这道题考查一氧化碳还原氧化铜实验的操作注意事项。一氧化碳是可燃性气体,与空气混合加热时易发生爆炸,因此实验开始前通CO的目的是排尽装置内的空气,避免爆炸;反应结束后,若立即停止通CO,装置内温度降低、压强减小,石灰水会倒吸入装置,同时生成的热铜会与空气中的氧气反应重新被氧化,所以需继续通CO至冷却。
【解析】
1. 实验开始时,先通CO排尽装置内的空气,防止CO与空气混合加热发生爆炸,故第一空填“空气”;
2. 反应完毕后,若立即停止通CO,装置内温度降低导致压强减小,石灰水会倒吸入装置,故第二空填“倒吸”;
3. 若停止通CO,热的铜会接触空气中的氧气,再次被氧化,故第三空填“再次被氧化”。
【答案】
空气 倒吸 再次被氧化
【知识点】
一氧化碳还原氧化铜实验操作
【点评】
本题考查一氧化碳还原氧化铜实验的基础操作要点,属于实验常识类题目,需牢记实验步骤的目的,难度不大。
【难度系数】
0.6
5.下列有关二氧化碳和一氧化碳的说法中,不正确的是
【 】
A.碳元素的化合价不同
B.由相同的元素组成
C.都属于氧化物
D.都有可燃性
【 】
A.碳元素的化合价不同
B.由相同的元素组成
C.都属于氧化物
D.都有可燃性
答案
5.D
解析
【分析】
本题考查一氧化碳和二氧化碳的相关性质,解题思路为:先回忆CO和CO₂的组成、化合价、类别、化学性质等核心知识点,再逐一分析每个选项的说法是否正确,最终选出不正确的选项。
【解析】
A选项:一氧化碳中碳元素化合价为+2价,二氧化碳中碳元素化合价为+4价,二者碳元素化合价不同,该说法正确;
B选项:一氧化碳和二氧化碳均由碳、氧两种元素组成,该说法正确;
C选项:氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,CO和CO₂都符合氧化物的定义,该说法正确;
D选项:一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳不能燃烧,不具有可燃性,该说法错误;
综上,不正确的选项为D。
【答案】
D
【知识点】
一氧化碳与二氧化碳的性质、氧化物的判断、化合价
【点评】
本题属于化学物质性质的基础辨析题,侧重考查一氧化碳和二氧化碳的核心性质,难度较低,需准确掌握两种物质的组成、类别及化学性质差异即可解答。
【难度系数】
0.8
本题考查一氧化碳和二氧化碳的相关性质,解题思路为:先回忆CO和CO₂的组成、化合价、类别、化学性质等核心知识点,再逐一分析每个选项的说法是否正确,最终选出不正确的选项。
【解析】
A选项:一氧化碳中碳元素化合价为+2价,二氧化碳中碳元素化合价为+4价,二者碳元素化合价不同,该说法正确;
B选项:一氧化碳和二氧化碳均由碳、氧两种元素组成,该说法正确;
C选项:氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,CO和CO₂都符合氧化物的定义,该说法正确;
D选项:一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳不能燃烧,不具有可燃性,该说法错误;
综上,不正确的选项为D。
【答案】
D
【知识点】
一氧化碳与二氧化碳的性质、氧化物的判断、化合价
【点评】
本题属于化学物质性质的基础辨析题,侧重考查一氧化碳和二氧化碳的核心性质,难度较低,需准确掌握两种物质的组成、类别及化学性质差异即可解答。
【难度系数】
0.8
6. 下列关于一氧化碳的说法错误的是
【 】
A.一氧化碳有毒,会造成人体缺氧
B.一氧化碳具有可燃性,可作燃料
C.在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
D.一氧化碳可用于工业冶炼金属,是利用了其还原金属氧化物的性质
【 】
A.一氧化碳有毒,会造成人体缺氧
B.一氧化碳具有可燃性,可作燃料
C.在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
D.一氧化碳可用于工业冶炼金属,是利用了其还原金属氧化物的性质
答案
6.C
解析
【分析】本题考查一氧化碳的性质,需结合一氧化碳的毒性、可燃性、溶解性、还原性等核心性质,逐一分析各选项的说法正误,找出错误选项。
【解析】逐一分析各选项:
A. 一氧化碳有毒,极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白无法与氧气结合,造成人体缺氧,该说法正确。
B. 一氧化碳具有可燃性,燃烧时释放大量热量,因此可作燃料,该说法正确。
C. 一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一盆水无法溶解一氧化碳,不能防止一氧化碳中毒,该说法错误。
D. 一氧化碳具有还原性,能将金属氧化物中的金属还原出来,因此可用于工业冶炼金属,该说法正确。
【答案】C
【知识点】一氧化碳的性质;一氧化碳的毒性;一氧化碳的还原性
【点评】本题围绕一氧化碳的核心性质设置选项,属于化学常见物质性质的基础考点,侧重考查学生对一氧化碳性质的准确记忆,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项:
A. 一氧化碳有毒,极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白无法与氧气结合,造成人体缺氧,该说法正确。
B. 一氧化碳具有可燃性,燃烧时释放大量热量,因此可作燃料,该说法正确。
C. 一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一盆水无法溶解一氧化碳,不能防止一氧化碳中毒,该说法错误。
D. 一氧化碳具有还原性,能将金属氧化物中的金属还原出来,因此可用于工业冶炼金属,该说法正确。
【答案】C
【知识点】一氧化碳的性质;一氧化碳的毒性;一氧化碳的还原性
【点评】本题围绕一氧化碳的核心性质设置选项,属于化学常见物质性质的基础考点,侧重考查学生对一氧化碳性质的准确记忆,难度较低。
【难度系数】0.7
7.以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为碳的价类图,下列有关说法正确的是 【 】

A.a 表示的物质一定由原子直接构成
B.b 表示的物质可以用于冶炼金属
C.c 表示的物质有毒
D.d 表示的物质不能在常温下转化为 c 表示的物质
A.a 表示的物质一定由原子直接构成
B.b 表示的物质可以用于冶炼金属
C.c 表示的物质有毒
D.d 表示的物质不能在常温下转化为 c 表示的物质
答案
7.B
解析
【分析】
该图为碳的价类图,横坐标是物质类别,纵坐标是碳元素的化合价:a对应碳单质(化合价为0),b对应+2价碳的氧化物(即一氧化碳CO),c对应+4价碳的氧化物(即二氧化碳CO₂),d对应+4价碳的其他化合物(如碳酸H₂CO₃等)。逐一分析选项:
A选项:碳单质有金刚石、石墨(原子构成),还有C₆₀(分子构成),并非“一定由原子直接构成”,错误;
B选项:b是CO,CO具有还原性,可用于冶炼金属,正确;
C选项:c是CO₂,CO₂无毒,有毒的是CO,错误;
D选项:若d为H₂CO₃,常温下分解可生成CO₂(H₂CO₃=H₂O+CO₂↑),故常温下能转化为c,错误。因此选B。
【解析】
根据碳的价类图确定各物质:a为碳单质,b为CO,c为CO₂,d为+4价碳的化合物(如H₂CO₃)。
1. 分析A项:碳单质的构成形式多样,C₆₀由分子构成,因此“一定由原子直接构成”的说法错误;
2. 分析B项:CO具有还原性,工业上常用其冶炼金属,该说法正确;
3. 分析C项:c为CO₂,二氧化碳本身无毒,CO才有毒,该说法错误;
4. 分析D项:d若为H₂CO₃,常温下分解可生成CO₂,说明常温下d能转化为c,该说法错误。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
价类图应用,碳及其化合物性质
【点评】
本题结合价类图考查碳的不同价态物质的性质,需掌握含碳物质的构成、性质及转化,属于基础题型,侧重对基础知识的应用。
【难度系数】
0.6
该图为碳的价类图,横坐标是物质类别,纵坐标是碳元素的化合价:a对应碳单质(化合价为0),b对应+2价碳的氧化物(即一氧化碳CO),c对应+4价碳的氧化物(即二氧化碳CO₂),d对应+4价碳的其他化合物(如碳酸H₂CO₃等)。逐一分析选项:
A选项:碳单质有金刚石、石墨(原子构成),还有C₆₀(分子构成),并非“一定由原子直接构成”,错误;
B选项:b是CO,CO具有还原性,可用于冶炼金属,正确;
C选项:c是CO₂,CO₂无毒,有毒的是CO,错误;
D选项:若d为H₂CO₃,常温下分解可生成CO₂(H₂CO₃=H₂O+CO₂↑),故常温下能转化为c,错误。因此选B。
【解析】
根据碳的价类图确定各物质:a为碳单质,b为CO,c为CO₂,d为+4价碳的化合物(如H₂CO₃)。
1. 分析A项:碳单质的构成形式多样,C₆₀由分子构成,因此“一定由原子直接构成”的说法错误;
2. 分析B项:CO具有还原性,工业上常用其冶炼金属,该说法正确;
3. 分析C项:c为CO₂,二氧化碳本身无毒,CO才有毒,该说法错误;
4. 分析D项:d若为H₂CO₃,常温下分解可生成CO₂,说明常温下d能转化为c,该说法错误。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
价类图应用,碳及其化合物性质
【点评】
本题结合价类图考查碳的不同价态物质的性质,需掌握含碳物质的构成、性质及转化,属于基础题型,侧重对基础知识的应用。
【难度系数】
0.6
8.下图为一氧化碳还原氧化铜的实验装置图,已知$\ce{HCOOH\xlongequal[\Delta]{浓硫酸} H_{2}O + CO\uparrow}$。下列说法错误的是【 】

A.气球的作用是收集尾气,防止空气污染
B.实验中所需要的一氧化碳可以现制现用
C.此实验中黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊
D.实验过程中应先加热氧化铜,再将甲酸加到浓硫酸中
A.气球的作用是收集尾气,防止空气污染
B.实验中所需要的一氧化碳可以现制现用
C.此实验中黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊
D.实验过程中应先加热氧化铜,再将甲酸加到浓硫酸中
答案
8.D
解析
【分析】
本题考查一氧化碳还原氧化铜的实验相关知识,需逐一分析各选项:
1. 选项A:一氧化碳有毒,直接排放会污染空气,气球可收集尾气,防止空气污染,该说法正确。
2. 选项B:根据题目给出的反应,甲酸在浓硫酸、加热条件下可生成一氧化碳,因此实验所需一氧化碳可现制现用,该说法正确。
3. 选项C:一氧化碳还原氧化铜时,黑色的氧化铜被还原为红色的铜,同时生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此实验中黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊,该说法正确。
4. 选项D:一氧化碳是可燃性气体,与空气混合加热时易发生爆炸,因此实验时应先通入一氧化碳排尽装置内的空气,再加热氧化铜;若先加热氧化铜再产生一氧化碳,会导致装置内空气与一氧化碳混合受热发生危险,该说法错误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:CO有毒,直接排放会污染空气,气球的作用是收集尾气,防止空气污染,A正确。
B选项:由反应$\ce{HCOOH\xlongequal[\Delta]{浓硫酸} H_{2}O + CO\uparrow}$可知,可通过甲酸和浓硫酸反应制取CO,因此实验所需CO可现制现用,B正确。
C选项:CO还原CuO的反应为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$,黑色CuO变为红色Cu,生成的$\ce{CO_{2}}$使澄清石灰水变浑浊,C正确。
D选项:实验时应先通入CO排尽装置内空气,再加热CuO,防止CO与空气混合加热发生爆炸;若先加热氧化铜再产生一氧化碳,会引发危险,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
一氧化碳的化学性质;实验操作注意事项;二氧化碳的检验
【点评】
本题为基础实验题,考查一氧化碳还原氧化铜实验的操作要点,需掌握可燃性气体加热前排空气的操作要求,属于学生需掌握的基础实验知识,难度适中。
【难度系数】
0.3
本题考查一氧化碳还原氧化铜的实验相关知识,需逐一分析各选项:
1. 选项A:一氧化碳有毒,直接排放会污染空气,气球可收集尾气,防止空气污染,该说法正确。
2. 选项B:根据题目给出的反应,甲酸在浓硫酸、加热条件下可生成一氧化碳,因此实验所需一氧化碳可现制现用,该说法正确。
3. 选项C:一氧化碳还原氧化铜时,黑色的氧化铜被还原为红色的铜,同时生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此实验中黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊,该说法正确。
4. 选项D:一氧化碳是可燃性气体,与空气混合加热时易发生爆炸,因此实验时应先通入一氧化碳排尽装置内的空气,再加热氧化铜;若先加热氧化铜再产生一氧化碳,会导致装置内空气与一氧化碳混合受热发生危险,该说法错误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:CO有毒,直接排放会污染空气,气球的作用是收集尾气,防止空气污染,A正确。
B选项:由反应$\ce{HCOOH\xlongequal[\Delta]{浓硫酸} H_{2}O + CO\uparrow}$可知,可通过甲酸和浓硫酸反应制取CO,因此实验所需CO可现制现用,B正确。
C选项:CO还原CuO的反应为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta} Cu + CO_{2}}$,黑色CuO变为红色Cu,生成的$\ce{CO_{2}}$使澄清石灰水变浑浊,C正确。
D选项:实验时应先通入CO排尽装置内空气,再加热CuO,防止CO与空气混合加热发生爆炸;若先加热氧化铜再产生一氧化碳,会引发危险,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
一氧化碳的化学性质;实验操作注意事项;二氧化碳的检验
【点评】
本题为基础实验题,考查一氧化碳还原氧化铜实验的操作要点,需掌握可燃性气体加热前排空气的操作要求,属于学生需掌握的基础实验知识,难度适中。
【难度系数】
0.3
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