一、根据提示写单词
1. We r（认识到）reading books can open our eyes.
2. The c（黄瓜）is a healthy vegetable for daily meals.
3. Mrs Gao h（悬挂）colourful lights in our classroom for the New Year.
4. Many colorful b（气球）fly high in the blue sky.
5. We put two red l（灯笼）at our door during the Spring Festival.

1. realise
2. cucumber
3. hangs
4. balloons
5. lanterns

【分析】做这类根据首字母和中文提示写单词的题目，需先通读句子理解语境，再结合中文释义确定单词，同时注意句子的时态、主语的单复数以及名词的数等细节，确保填写的单词形式符合句子语法要求。
【解析】1. 句子主语为We（第一人称复数），谓语动词用原形，中文“认识到”对应单词realise，首字母为r，符合要求；2. 中文“黄瓜”对应单词cucumber，句中be动词为is，故用单数形式；3. 主语Mrs Gao是第三人称单数，句子为一般现在时，“悬挂”对应单词hang，需变为第三人称单数形式hangs；4. many后接可数名词复数，中文“气球”对应单词balloon，复数形式为balloons；5. two后接可数名词复数，中文“灯笼”对应单词lantern，复数形式为lanterns。
【答案】1. realise 2. cucumber 3. hangs 4. balloons 5. lanterns
【知识点】单词拼写、名词单复数、动词形式变化
【点评】本题考查英语基础词汇的拼写及在具体语境中的正确运用，涉及名词单复数、动词第三人称单数等基础语法，是巩固词汇与语法的常见基础题型。
【难度系数】0.7

二、用所给词的适当形式填空
6. It is (usual) for him to be late for morning classes. He always gets up early.
7. A lot of famous (university) are in Beijing.
8. My family likes eating (dumpling) in winter.
9. She learns to cook different (dish) at weekends.
10. All of us wish (have) a bright future.

6. unusual
7. universities
8. dumplings
9. dishes
10. to have

【分析】
1. 第6题：根据后句“他总是早起”的语境，可知他迟到是“不寻常的”，需用所给词usual的反义词；
2. 第7题：a lot of后接可数名词复数，需将所给词university变为复数形式；
3. 第8题：dumpling是可数名词，此处表示泛指“吃饺子”，需用复数形式；
4. 第9题：different后接可数名词复数，需将所给词dish变为复数形式；
5. 第10题：考查固定搭配wish to do sth，需用所给词have的不定式形式。
【解析】
6. 由语境“他总是早起”可知，迟到不符合常理，故填usual的反义词unusual；
7. a lot of修饰可数名词复数，university的复数为变y为i加es，即universities，故填universities；
8. dumpling是可数名词，此处泛指饺子这类食物，用复数dumplings，故填dumplings；
9. different后接可数名词复数，dish的复数为dishes，故填dishes；
10. 固定搭配wish to do sth表示“希望做某事”，故填to have。
【答案】
6. unusual
7. universities
8. dumplings
9. dishes
10. to have
【知识点】
形容词的反义词、可数名词复数变化、动词不定式固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的词形变化及常用固定搭配，属于入门级基础题型，侧重考查学生对常见词汇变形规则和核心搭配的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

()11. —Are you this plan?
—No, I like it.

A.for
B.against
C.with
D.at

11.B

【分析】本题考查介词的词义辨析与固定搭配，解题时需结合对话语境分析。首先看答句“No, I like it.”（不，我喜欢它），可推断问句是在询问是否反对这个计划。再逐一分析选项：A项for意为“支持；为了”，B项against意为“反对”，C项with意为“和；带有”，D项at意为“在（地点、时间）”，只有against符合语境，对应固定搭配be against（反对）。
【解析】根据答句“No, I like it.”可知，问句是询问是否反对该计划。“be against”是固定搭配，意为“反对”，符合语境；“be for”表示“支持”，与答句矛盾；with和at无法构成符合语境的搭配，因此选B。
【答案】11.B
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题为基础介词考查题，结合日常对话语境即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.3

()12. He ate the cake just now. He really likes it.
likes it.

A.whole
B.little
C.small
D.pale

12.A

【分析】
本题考查形容词词义辨析，需结合句意选择合适的形容词。先理解句子含义：“他刚才吃了______蛋糕，他真的喜欢它”，再逐一分析选项的含义，结合语境判断正确答案。
【解析】
根据句意，空格处需填修饰cake且符合语境的形容词：A选项whole意为“整个的”，“the whole cake”表示“整个蛋糕”，符合“喜欢所以吃了全部”的语境；B选项little、C选项small均表示“小的”，无法体现“吃了全部”的含义；D选项pale意为“苍白的”，不能修饰蛋糕表达合理语义。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查形容词在语境中的运用，需准确理解各形容词含义并结合句意判断，难度较低。
【难度系数】
0.3

()13. —We should our friends kindly (友好地).
—That’s right.

A.treat
B.refuse
C.follow
D.carry

13.A

【分析】首先理解对话的句意：第一句表达“我们应该友好地______我们的朋友”，需要选择符合语境的动词；接着辨析四个选项的词义，结合语境判断正确选项。
【解析】先分析句意：“我们应该友好地对待我们的朋友”。再辨析选项词义：A. treat意为“对待”；B. refuse意为“拒绝”；C. follow意为“跟随”；D. carry意为“携带”。根据语境中“kindly（友好地）”修饰的动作，应是“对待朋友”，因此选A。
【答案】13.A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础英语词汇题，结合对话语境辨析动词含义即可得出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()14. —Don’t on me. I’m serious.
—Sorry, I won’t.

A.live
B.start
C.matter
D.joke

14.D

【分析】首先理解对话语境：第一说话人明确表示自己是认真的，因此前半句是让对方不要做出“对自己开玩笑”的行为。需要结合语境辨析选项中动词的含义及固定搭配，选出符合逻辑的答案。
【解析】根据语境“我是认真的”，可知此处需表达“不要开我的玩笑”，固定搭配joke on sb意为“开某人的玩笑”，完全契合语境；A选项live（居住）、B选项start（开始）、C选项matter（要紧）均不符合对话逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语，固定搭配
【点评】本题考查日常交际场景中的基础固定短语，需结合语境辨析词义，属于侧重基础积累的简单题型。
【难度系数】0.8

()15. —It's for me to learn swimming.
—Don't give up.

A.important
B.difficult
C.nice
D.happy

15.B

【分析】
首先理解对话语境，答句“Don't give up（别放弃）”提示前文描述的是学游泳的不利情况，需结合选项词义判断。先明确各选项含义：A. important（重要的）、B. difficult（困难的）、C. nice（美好的）、D. happy（开心的），只有“困难的”符合需要鼓励别放弃的语境，进而确定答案。
【解析】
根据对话逻辑，答句“Don't give up”说明学游泳这件事对说话者来说有难度，结合选项词义：A选项“重要的”、C选项“美好的”、D选项“开心的”均不符合语境，只有B选项“困难的”契合语境，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题通过对话语境考查形容词词义辨析，需抓住答句的提示信息，结合语境选择合适的形容词，难度适中。
【难度系数】
0.7

四、根据汉语意思完成句子，每空一词
16. 中国的长城世界闻名。
The Great Wall in China is famous .
17. 现在到我们玩游戏的时间了。
It's us games now.
18. 我妈妈常和朋友们通电话。
My mother often talks with friends .

16. around the world
17. time for; to play
18. on the phone

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需运用英语常用固定短语和句型。第16题“世界闻名”对应固定短语around the world；第17题考查固定句型It's time for sb to do sth（到某人做某事的时间了）；第18题“通电话”对应常用短语on the phone，需结合汉语意思匹配正确的固定表达，确保每空一词。
【解析】
16题：“世界闻名”的英文固定表达为around the world，符合每空一词要求，故填around the world；
17题：固定句型It's time for sb to do sth表示“到某人做某事的时间了”，结合句意，依次填time for、to play；
18题：“通电话”的常用英语短语为on the phone，符合语境，故填on the phone。
【答案】
16. around the world
17. time for; to play
18. on the phone
【知识点】
固定短语搭配；固定句型运用
【点评】
本题考查英语基础固定短语和句型的运用，属于基础题型，只要平时积累相关短语和句型即可轻松解答，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3

五、补全对话（有两项多余）
A: Hi, Peter! Do you like Chinese festivals?
B: Yes, I think they are full of fun!
A: 19.
B: I like the Spring Festival best. 20.
A: I agree! 21.
B: We usually clean our house, put up Spring Festival couplets（春联）and have a big family dinner.
A: That’s wonderful! 22.
B: We eat dumplings and fish. They mean good luck（好运）for the new year.
A: Cool! 23.
B: Yes, my grandparents and parents give me red packets（红包）. I love that!
A: Me too! The Spring Festival is really special.
A. What’s your favourite Chinese festival?
B. How do you celebrate the Spring Festival?
C. Do you get red packets at the Spring Festival?
D. When is the Spring Festival?
E. It’s the most important festival in China.
F. What do you usually eat on New Years’ Eve（前夕）?
G. Do you like Chinese food?

19.A 20.E 21.B 22.F 23.C

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑选择匹配选项：19空后B回答最喜欢春节，此处应对应询问“最喜欢的中国节日”；20空前B提及最喜欢春节，需补充春节的重要性相关内容；21空后B回答春节的庆祝活动，此处应对应询问“庆祝春节的方式”；22空后B回答春节吃的食物，此处应对应询问“春节的饮食内容”；23空后B回答收到红包，此处应对应询问“是否收到红包”。
【解析】
19. 根据答语“I like the Spring Festival best.”可知，此处询问最喜欢的中国节日，对应选项A；
20. 根据前文提到的“最喜欢春节”及A的回应“I agree!”，此处补充春节的重要性，对应选项E；
21. 根据答语“We usually clean our house, put up Spring Festival couplets and have a big family dinner.”可知，此处询问庆祝春节的方式，对应选项B；
22. 根据答语“We eat dumplings and fish.”可知，此处询问春节通常吃的食物，对应选项F；
23. 根据答语“Yes, my grandparents and parents give me red packets.”可知，此处询问是否收到红包，对应选项C。
【答案】
19.A 20.E 21.B 22.F 23.C
【知识点】
补全对话；日常交际用语
【点评】
本题为节日话题的补全对话题，考查日常交际用语的运用，需结合上下文问答逻辑判断选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8