3. 你知道bored和boring的区别吗?
The children seem bored because there’s nothing fun to do.
孩子们看起来很无聊,因为没有什么有趣的事情可做。
This is a boring book. I can’t finish reading it. 这是一本无聊的书。我读不完它。
总结:

【即学即练】用bored或boring填空,补全短文。
Last week, I had a long and (1) science class. The teacher kept talking about theories the whole class, and I became really (2). I was so (3) with the class that I couldn’t wait for it to end. I hope our science classes can be more interesting in the future.
The children seem bored because there’s nothing fun to do.
孩子们看起来很无聊,因为没有什么有趣的事情可做。
This is a boring book. I can’t finish reading it. 这是一本无聊的书。我读不完它。
总结:
【即学即练】用bored或boring填空,补全短文。
Last week, I had a long and (1) science class. The teacher kept talking about theories the whole class, and I became really (2). I was so (3) with the class that I couldn’t wait for it to end. I hope our science classes can be more interesting in the future.
答案
总结表格部分:①感到无聊的;厌烦的 ②人 ③形容词
即学即练部分:(1) boring (2) bored (3) bored
即学即练部分:(1) boring (2) bored (3) bored
解析
【分析】
要区分bored和boring的用法:ed结尾的形容词bored用于描述人的感受,主语是人,意为“感到无聊的;厌烦的”;ing结尾的形容词boring用于描述事物的性质,主语是物,意为“没趣的;令人厌烦的”。先结合词性、中文意思和用法填写表格,再根据句子主语是物还是人完成即学即练的填空。
【解析】
1. 表格填写:
①bored作为形容词,中文意思是“感到无聊的;厌烦的”;
②bored用于形容人的感受,主语一般是人;
③boring的词性为形容词;
2. 即学即练:
(1) 修饰“science class”(事物),用boring;
(2) 主语是“I”(人),用bored;
(3) 主语是“I”(人),用bored。
【答案】
表格部分:①感到无聊的;厌烦的 ②人 ③形容词;即学即练:(1) boring (2) bored (3) bored
【知识点】
形容词辨析;bored与boring的用法
【点评】
本题考查ed和ing结尾的形容词的用法区别,是初中英语基础考点,需掌握两者修饰对象的差异。
【难度系数】
0.4
要区分bored和boring的用法:ed结尾的形容词bored用于描述人的感受,主语是人,意为“感到无聊的;厌烦的”;ing结尾的形容词boring用于描述事物的性质,主语是物,意为“没趣的;令人厌烦的”。先结合词性、中文意思和用法填写表格,再根据句子主语是物还是人完成即学即练的填空。
【解析】
1. 表格填写:
①bored作为形容词,中文意思是“感到无聊的;厌烦的”;
②bored用于形容人的感受,主语一般是人;
③boring的词性为形容词;
2. 即学即练:
(1) 修饰“science class”(事物),用boring;
(2) 主语是“I”(人),用bored;
(3) 主语是“I”(人),用bored。
【答案】
表格部分:①感到无聊的;厌烦的 ②人 ③形容词;即学即练:(1) boring (2) bored (3) bored
【知识点】
形容词辨析;bored与boring的用法
【点评】
本题考查ed和ing结尾的形容词的用法区别,是初中英语基础考点,需掌握两者修饰对象的差异。
【难度系数】
0.4
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