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8.（2025南京秦淮区期末）小铭用如图Z-9-8所示的电路进行实验，当闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表指针明显偏转，电流表指针不发生偏转，则可能的故障原因是（
图 Z-9-8
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
B
）图 Z-9-8
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
答案
8. B
解析
【分析】首先明确电路结构：小灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表并联在小灯泡两端。根据故障现象：小灯泡不亮、电流表指针不偏转（说明电路断路，若短路电流表会有示数）、电压表指针明显偏转（说明电压表两端能连通到电源两极），由此判断故障位置。
【解析】逐一分析选项：
A. 若小灯泡短路，电压表也被短路，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡不亮，不符合题意；
B. 若小灯泡断路，电路断开，电流表无电流（指针不偏转），小灯泡不亮；此时电压表串联在电路中，相当于测电源电压，因此指针明显偏转，符合题意；
C. 若滑动变阻器短路，电路为通路，电流表有示数，小灯泡发光，不符合题意；
D. 若滑动变阻器断路，整个电路断开，电压表无法连通到电源正极，指针不偏转，不符合题意。
综上，故障原因是小灯泡断路，选B。
【答案】B
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需掌握电流表、电压表在断路故障中的表现，结合现象分析故障位置，属于电学基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：
A. 若小灯泡短路，电压表也被短路，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡不亮，不符合题意；
B. 若小灯泡断路，电路断开，电流表无电流（指针不偏转），小灯泡不亮；此时电压表串联在电路中，相当于测电源电压，因此指针明显偏转，符合题意；
C. 若滑动变阻器短路，电路为通路，电流表有示数，小灯泡发光，不符合题意；
D. 若滑动变阻器断路，整个电路断开，电压表无法连通到电源正极，指针不偏转，不符合题意。
综上，故障原因是小灯泡断路，选B。
【答案】B
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障判断，需掌握电流表、电压表在断路故障中的表现，结合现象分析故障位置，属于电学基础题型。
【难度系数】0.5
9. (2023南通崇川区模拟)如图Z-9-9所示,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表有示数但无明显变化,电流表有示数且有变化,小灯泡不亮。则故障原因可能是 (
图 Z-9-9
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
A
)图 Z-9-9
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
答案
9. A
解析
【分析】首先明确电路连接：灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量滑动变阻器两端的电压。根据故障现象逐步排查：电流表有示数且有变化，说明电路是通路，可排除断路类故障；再结合电压表的示数特点，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】解：由实物图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压。
选项B：若小灯泡断路，整个电路断开，电流表无示数，不符合“电流表有示数”，排除；
选项D：若滑动变阻器断路，电路断开，电流表无示数，不符合“电流表有示数”，排除；
选项C：若滑动变阻器短路，电压表测量短路的滑动变阻器，电压表示数为0，不符合“电压表有示数”，排除；
选项A：若小灯泡短路，电路仍为通路，移动滑片时滑动变阻器接入电阻变化，电路电流变化，电流表有示数且有变化；小灯泡短路所以不亮；此时滑动变阻器两端电压等于电源电压，无论滑片如何移动，电压表示数都等于电源电压，即有示数且无明显变化，完全符合题目描述。
综上，故障原因是A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需先明确电路连接方式和电表测量对象，再结合故障现象逐一排查选项，是电学基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】解：由实物图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压。
选项B：若小灯泡断路，整个电路断开，电流表无示数，不符合“电流表有示数”，排除；
选项D：若滑动变阻器断路，电路断开，电流表无示数，不符合“电流表有示数”，排除；
选项C：若滑动变阻器短路，电压表测量短路的滑动变阻器，电压表示数为0，不符合“电压表有示数”，排除；
选项A：若小灯泡短路，电路仍为通路，移动滑片时滑动变阻器接入电阻变化，电路电流变化，电流表有示数且有变化；小灯泡短路所以不亮；此时滑动变阻器两端电压等于电源电压，无论滑片如何移动，电压表示数都等于电源电压，即有示数且无明显变化，完全符合题目描述。
综上，故障原因是A。
【答案】A
【知识点】电路故障分析、串联电路特点
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需先明确电路连接方式和电表测量对象，再结合故障现象逐一排查选项，是电学基础题型。
【难度系数】0.4
10. (2025南京溧水区三模)某同学采用如图 Z-9-10所示电路做电学实验，闭合开关后，出现一处电路故障，以下分析中正确的是（
①若电流表无示数，电压表有示数，则$\mathrm{L}_1$可能断路
②若电流表无示数，电压表无示数，则$\mathrm{L}_2$可能短路
③若电流表有示数，电压表有示数，则$R$可能断路
④若电流表有示数，电压表无示数，则$\mathrm{L}_1$可能短路
图 Z-9-10
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A
）①若电流表无示数，电压表有示数，则$\mathrm{L}_1$可能断路
②若电流表无示数，电压表无示数，则$\mathrm{L}_2$可能短路
③若电流表有示数，电压表有示数，则$R$可能断路
④若电流表有示数，电压表无示数，则$\mathrm{L}_1$可能短路
图 Z-9-10
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
答案
10. A
解析
【分析】首先明确电路连接：滑动变阻器R、电流表、灯泡L₁、L₂串联，电压表并联在L₁两端，测量L₁的电压。串联电路故障分为断路和短路：电流表无示数说明电路断路，电流表有示数说明电路通路；电压表有示数说明电压表两端能连通电源，电压表无示数说明电压表两端无法连通电源或被测部分短路。逐一分析各说法：
1. 电流表无示数→电路断路，电压表有示数→电压表与电源连通，若L₁断路，电压表会串联在电路中，显示电源电压，符合故障，故①正确；
2. 电流表无示数→电路断路，若L₂短路，电路为通路，电流表应有示数，不符合故障，故②错误；
3. 电流表有示数→电路通路，若R断路，电路断开，电流表无示数，不符合故障，故③错误；
4. 电流表有示数→电路通路，电压表无示数→被测部分短路，若L₁短路，电压表测短路部分电压为0，符合故障，故④正确。
【解析】先确定电路结构：R、电流表、L₁、L₂串联，电压表测L₁电压。
①电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表与电源连通，当L₁断路时，电压表串联在电路中，测电源电压，符合故障，故①正确；
②若L₂短路，电路为通路，电流表应有示数，与“电流表无示数”矛盾，故②错误；
③若R断路，整个电路断开，电流表无示数，与“电流表有示数”矛盾，故③错误；
④电流表有示数说明电路通路，电压表无示数说明被测部分短路，当L₁短路时，电压表测短路的L₁，电压为0，符合故障，故④正确。因此正确的是①④，对应选项A。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数特点分析断路或短路故障，关键是明确各电表在不同故障中的表现，难度适中。
【难度系数】0.5
1. 电流表无示数→电路断路，电压表有示数→电压表与电源连通，若L₁断路，电压表会串联在电路中，显示电源电压，符合故障，故①正确；
2. 电流表无示数→电路断路，若L₂短路，电路为通路，电流表应有示数，不符合故障，故②错误；
3. 电流表有示数→电路通路，若R断路，电路断开，电流表无示数，不符合故障，故③错误；
4. 电流表有示数→电路通路，电压表无示数→被测部分短路，若L₁短路，电压表测短路部分电压为0，符合故障，故④正确。
【解析】先确定电路结构：R、电流表、L₁、L₂串联，电压表测L₁电压。
①电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表与电源连通，当L₁断路时，电压表串联在电路中，测电源电压，符合故障，故①正确；
②若L₂短路，电路为通路，电流表应有示数，与“电流表无示数”矛盾，故②错误；
③若R断路，整个电路断开，电流表无示数，与“电流表有示数”矛盾，故③错误；
④电流表有示数说明电路通路，电压表无示数说明被测部分短路，当L₁短路时，电压表测短路的L₁，电压为0，符合故障，故④正确。因此正确的是①④，对应选项A。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查串联电路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数特点分析断路或短路故障，关键是明确各电表在不同故障中的表现，难度适中。
【难度系数】0.5
11. (2025常州天宁区二模改编)如图Z-9-11甲所示的电路中，电源电压未知但始终保持不变。闭合开关S，发现电压表V的示数为零。若电路中仅有一处故障，且故障只发生在滑动变阻器$R_2$上。
小明通过移动滑动变阻器的滑片P来确定电路的故障情况。若在将滑片P从右向左移过某一位置时，发现电压表V的示数突然变大，继续向左移动滑片，电压表V的示数继续变大，则存在的故障可能是图乙中
小明通过移动滑动变阻器的滑片P来确定电路的故障情况。若在将滑片P从右向左移过某一位置时，发现电压表V的示数突然变大，继续向左移动滑片，电压表V的示数继续变大，则存在的故障可能是图乙中
②
所示的情况(打“×”处表示该处断路)。答案
11. ②
解析
【分析】
本题为串联电路故障分析题，电路中R₁与R₂串联，电压表测R₁两端电压，故障仅发生在R₂上。闭合开关时电压表示数为零，说明R₂处断路。需结合滑动变阻器接入电阻的变化，分析两种断路故障下电压表示数的变化规律，判断符合题意的故障类型。
【解析】
1. 电路结构：R₁与R₂串联，电压表并联在R₁两端，测R₁的电压。
2. 故障分析：
若故障为①（接线柱接触不良）：当滑片从右向左移，离开接触不良的接线柱后电路接通，此时R₂接入电路的是左下接线柱到滑片的电阻丝；滑片左移时，该段电阻丝长度变长，电阻变大，电路电流变小，R₁两端电压（电压表示数）会变小，不符合“继续向左移动滑片，电压表示数继续变大”的现象。
若故障为②（电阻线某处断路）：当滑片在断点右侧时，电路断开，电压表示数为零；滑片左移过断点后，R₂接入电路的是滑片到左端的完好电阻丝；滑片继续左移时，该段电阻丝长度变短，电阻变小，电路电流变大，R₁两端电压（电压表示数）变大，符合题目描述的现象。
综上，故障为②。
【答案】
②
【知识点】
串联电路故障分析、滑动变阻器的应用
【点评】
本题结合滑动变阻器的工作原理，考查串联电路断路故障的判断，需明确不同断路位置下电路的通断状态，以及滑动变阻器电阻变化对电流、电压的影响，是中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
本题为串联电路故障分析题，电路中R₁与R₂串联，电压表测R₁两端电压，故障仅发生在R₂上。闭合开关时电压表示数为零，说明R₂处断路。需结合滑动变阻器接入电阻的变化，分析两种断路故障下电压表示数的变化规律，判断符合题意的故障类型。
【解析】
1. 电路结构：R₁与R₂串联，电压表并联在R₁两端，测R₁的电压。
2. 故障分析：
若故障为①（接线柱接触不良）：当滑片从右向左移，离开接触不良的接线柱后电路接通，此时R₂接入电路的是左下接线柱到滑片的电阻丝；滑片左移时，该段电阻丝长度变长，电阻变大，电路电流变小，R₁两端电压（电压表示数）会变小，不符合“继续向左移动滑片，电压表示数继续变大”的现象。
若故障为②（电阻线某处断路）：当滑片在断点右侧时，电路断开，电压表示数为零；滑片左移过断点后，R₂接入电路的是滑片到左端的完好电阻丝；滑片继续左移时，该段电阻丝长度变短，电阻变小，电路电流变大，R₁两端电压（电压表示数）变大，符合题目描述的现象。
综上，故障为②。
【答案】
②
【知识点】
串联电路故障分析、滑动变阻器的应用
【点评】
本题结合滑动变阻器的工作原理，考查串联电路断路故障的判断，需明确不同断路位置下电路的通断状态，以及滑动变阻器电阻变化对电流、电压的影响，是中等难度的电路分析题。
【难度系数】
0.5
