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四、照样子，用加点的关联词写句子。
1. 例：哪儿 哪儿 需要它，它就在哪儿 哪儿 很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
2. 例：不管 不管 遇到风沙还是雨雪，不管 不管 遇到干旱还是洪水，它总是 总是 那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
3. 例：我们如果 如果 现在不好好学习，将来就 就 不能担当起建设祖国的重任。
4. 例：世博会之所以 之所以 能在上海举办，是因为 是因为 全国人民的共同努力。
1. 例：
2. 例：
3. 例：我们
4. 例：世博会
答案
1. 哪儿有盛开的鲜花，哪儿就有蜜蜂忙碌采蜜的身影。
2. 不管是课堂上的难题，不管是课后遇到的困惑，小明总是主动钻研，一定要把问题弄明白。
3. 如果我们浪费水资源，未来地球上可用的淡水就会越来越少。
4. 我之所以会迟到，是因为早上出门的时候自行车半路坏了。
2. 不管是课堂上的难题，不管是课后遇到的困惑，小明总是主动钻研，一定要把问题弄明白。
3. 如果我们浪费水资源，未来地球上可用的淡水就会越来越少。
4. 我之所以会迟到，是因为早上出门的时候自行车半路坏了。
解析
本题考查关联词语的理解与运用，需要先明确每组关联词的逻辑关系：1. “哪儿……哪儿……”用于体现人或事物随需求出现、随处尽责的特点；2. “不管……不管……总是……”属于条件关系关联词，强调无论遇到多少不同的阻碍，主体都始终保持一致的状态；3. “如果……就……”属于假设关系关联词，说明假设的前提成立时，会对应产生后续的结果；4. “之所以……是因为……”属于因果关系关联词，采用先陈述结果、后追溯原因的表述逻辑，结合日常熟悉的场景造句，保证语句通顺、逻辑合理即可，答案不唯一。
五、扩句和缩句。
1.扩句。
(1)船夫驾驶小艇。
(2)蝴蝶飞走了。
(3)他是树。
(4)老牛吃草。
(5)火车鸣笛。
1.扩句。
(1)船夫驾驶小艇。
船夫熟练地驾驶着灵巧的小艇。
(2)蝴蝶飞走了。
美丽的蝴蝶慢慢地飞走了。
(3)他是树。
他是一棵挺脱的树。
(4)老牛吃草。
一群老牛在低着头吃草。
(5)火车鸣笛。
疾驰的火车大声地鸣笛。
答案
1.(1)船夫熟练地驾驶着灵巧的小艇。
(2)美丽的蝴蝶慢慢地飞走了。
(3)他是一棵挺脱的树。
(4)一群老牛在低着头吃草。
(5)疾驰的火车大声地鸣笛。
(2)美丽的蝴蝶慢慢地飞走了。
(3)他是一棵挺脱的树。
(4)一群老牛在低着头吃草。
(5)疾驰的火车大声地鸣笛。
2.缩句。
(1)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。
(3)祖父的园子里开着五颜六色的花。
(4)科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
(5)沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
(1)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家揭开了秘密。
(2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。
普罗米修斯拿取了火星。
(3)祖父的园子里开着五颜六色的花。
园子里开着花。
(4)科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
科学家设计了方案。
(5)沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
脸上浮出神情。
答案
2.(1)科学家揭开了秘密。
(2)普罗米修斯拿取了火星。
(3)园子里开着花。
(4)科学家设计了方案。
(5)脸上浮出神情。
(2)普罗米修斯拿取了火星。
(3)园子里开着花。
(4)科学家设计了方案。
(5)脸上浮出神情。
