五、品读句子，完成练习。
①它会找个暖和的地方，成天睡大觉。
②说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
③它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
④不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1. 说说上面四句话分别表现了猫的什么性格。
① ② ③ ④
2. 关于第②句中加点的字在句中的作用分析不正确的一项是()
A.“吧”在句中表示停顿，带假设的语气。
B.全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情，所以这里的“吧、啊”表现的是作者对猫的关切怜爱之情。
C.可有可无，去掉也不会有任何影响。
3. 按要求改写第②句和第③句，使其原有意思不变，并做分析。
第②句改为陈述句：
第③句改为肯定句：
分析：反问句和双重否定句表达的语气比陈述句更加，更能表达出作者的感情。

1. ①老实 ②贪玩 ③尽职 ④勇猛（胆大）
2. C
3. 第②句改为陈述句：说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
第③句改为肯定句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来！
分析：强烈

1. 结合句子内容和课文《猫》的主旨逐一分析：①句写猫找暖和地方成天睡大觉，体现出猫安闲老实的特点；②句写猫贪玩到一天一夜不回家，直接点明猫贪玩的性格；③句写猫为了抓老鼠屏息凝视，能坚持好几个钟头，体现出猫十分尽职的特点；④句写猫连蛇都敢斗一斗，体现出猫勇猛胆大的性格。
2. 分析第②句的语气词作用：A选项“吧”在句中表停顿，带有假设揣测的语气，表述正确；B选项“吧、啊、呢”这些语气词带着亲昵的口吻，能体现作者对猫的关切怜爱，符合全文的感情基调，表述正确；C选项这些语气词并不是可有可无的，去掉后句子会变得生硬，会削弱作者对猫的喜爱之情的表达，该分析错误。
3. 改写句子时要保留原句含义：反问句改陈述句需要去掉反问词，调整反问的逻辑为陈述逻辑；双重否定句改肯定句需要把双重否定词替换为对应的肯定表述。反问句和双重否定句的表达效果比普通陈述句语气更强烈，更能传递作者的情感。

(一)
①恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！
②地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。【a】有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。
1. 有两个同学根据选文提出了如下问题，请你根据他们的提问完成下面的练习。
小明:科学家推测是哪种恐龙经过演变飞上天了？
小林:句子【a】中有很多数字,这样写有什么好处？
(1)阅读时,我们要从不同的角度提出问题,上面()的问题是针对选文内容提出的,()的问题是针对选文写法提出的。
(2)请你回答其中一个问题。
我回答()提出的问题:
2. 请简单概括选文的主要内容。

1. (1) 小明 小林
(2) 示例一：我回答(小明)提出的问题：科学家推测，一类是身体逐渐变小、越来越具备鸟类特征的猎食性恐龙，另一类是生活在地面上的带羽毛的恐龙，经过演变最终飞上天演化成了鸟类。
示例二：我回答(小林)提出的问题：这里用具体的数字，准确直观地写出了不同恐龙之间体型、体重的差距十分巨大，突出了恐龙家族后代形态各异的特点，让说明的内容更有说服力，也方便读者理解。
2. 选文主要介绍了恐龙演化成鸟类、最终飞向蓝天的大致过程：开篇引出要探究恐龙飞向蓝天的演化过程，接着介绍地球上第一种恐龙出现的时间和外形特点，数千万年后恐龙的后代繁衍出形态各异的庞大家族，之后部分猎食性恐龙逐渐演化出鸟类的相关特征，科学家还对恐龙学会飞行的路径提出了两种不同的推测，最终原本不会飞的恐龙演化成鸟类，飞向蓝天开辟了全新的生活天地。

1.(1) 小明的问题是询问文本中恐龙演化的相关具体信息，属于针对选文内容的提问；小林的问题是探究句中列数字的表达效果，属于针对选文写作手法的提问。
(2) 该小题可二选一作答：回答小明的问题时，从文中梳理出对应恐龙的相关特征即可；回答小林的问题时，结合列数字的说明方法作用，联系文本内容写出表达好处即可。
2. 概括选文内容需要梳理行文脉络：开篇引出要介绍恐龙飞向蓝天的演化过程，接着介绍最早的恐龙出现的时间、外形特点，再介绍恐龙后代演化成形态各异的大家族，之后重点介绍部分猎食性恐龙向鸟类演化的过程，以及科学家关于恐龙学会飞行的两种推测，最后点明恐龙最终演化成鸟类飞向蓝天的结果。