2026年53天天练二年级语文上册人教版第24页答案
1 拼一拼，写一写。
丽丽喜欢画 tú 画、滚 tiě huán 、捏 ní 人。

答案

图 铁环 泥
解析 认真拼读，结合语境确定汉字。注意“泥”的第四笔是横折。
2 同学们参加了多种社团活动，连一连(每个连一次)，填一填。

这些词语都是由“动作+事物名称”构成的，像这样描写活动的词语还有
打篮球
、
跳皮筋
，描写劳动的词语有
擦黑板
、
洗衣服
。

答案


连线结果：弹-钢琴 练-舞蹈 写-书法 拉-二胡 剪-窗花 唱-京戏 下-围棋 踢-足球 滑-旱冰
示例:打篮球 跳皮筋 擦黑板 洗衣服
解析 这些描写各类社团活动的词语,都是我们经常用到的词语,根据所学知识和日常积累进行连线即可。写类似词语时,结合生活中常见的活动和劳动场景,按照“动作+事物名称”的结构写出来。
3 文学社团的同学在辨析同音字,请你帮他们完成填空。
【zhī】画室里,力力用一(
支
)铅笔画了一(
只
)小猫。
【jìn】(
近
)年来,中国航天技术取得了显著的(
进
)步。
【yuán】清晨来到花(
园
),能看见花瓣上(
圆
)滚滚的露珠。

答案

支 只 近 进 园 圆
解析 作答时要根据同音字的字义和词语搭配来写。“支”作量词时,用于队伍、歌曲或杆形的东西等;“只”作量词时,可以用于动物。“近”可以表示现在以前不久的时间;“进步”可以表示向前发展,比原来好。“园”可以表示种植菜蔬花果等的地方,“圆”可以表示圆形。
4 非遗社团的同学参观完非遗展览后，写下了自己的感想。请你读一读，加上恰当的标点。
（1）非遗艺术品不仅形象逼真□还种类繁多□真让人大开眼界啊□
（2）小小的果核上居然雕刻了亭台楼阁□这是怎么做到的呢□

答案

(1)示例:， ， ！
解析 一句话没有说完,用逗号表示停顿;句子表达感叹语气,句末用叹号。
(2)示例:， ？
解析 前半句话没有说完,用逗号;句子是疑问语气,句末用问号。
5 文学社团的同学做了积累卡,结合本单元所学词语完成练习。
描写春天的四字词语
含苞欲(
放
) (
百
)(
花
)争艳
金桂飘香 (
花
)(
红
)柳绿
(1)把四字词语补充完整。
(2)哪个词语不能用来描写春天?用“\”画去。
(3)在下面的卡片上写一写你积累的词句。
描写自然现象的词语:朝霞
晚霞
霜冻

描写
人物品质
的词语:
关于读书的名言:
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

答案

(1)放 百花 花红
解析 根据本单元所学的四字词语填写,平时也要多积累描写春天的词语。
(2)金桂飘香
解析 “金桂飘香”描写的是秋天桂花香气四溢的景象,和春天无关。其他三个词语都可以用来描写春天。
(3)示例:
晚霞 霜冻
人物品质 舍己为人、大公无私、坚持不懈
读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫
解析 作答时,从积累的词语和名言中选取合适的填写,注意符合对应的类别。