一、【植物娃娃去旅行】补全语段，完成练习，助力植物娃娃去旅行。
孩子如果yǐ jīng zhǎng dà，就得gào bié妈妈，四海为家。大自然有许许多多的zhī shi，让我们一起出fā，仔细观察。
1. 下列加点字的读音和语段中加点的“得”读音相同的一项是()。
①得到 ②觉得 ③非得 ④跑得快
2. 从语段中找到下列词语的近义词或反义词。
近义词:很多很多——() 反义词:粗心——()
3. “四海为家”在语段中的意思是什么?()(填序号)
①四周的海洋都可以当作家。 ②植物种子在各个地方生根发芽。
4. 照样子，仿写画线句子。
如果，就。

1. ③
解析:本题考查多音字。“得”有三个读音,读dé时,可以表示得到;读děi时,可以表示必须、需要;读de时,用在动词后表可能或许可,也可以用在动词或形容词后,连接表示状态或程度的补语。
2. 许许多多 仔细
3. ②
解析:本题考查词语理解。“四海为家”本义指漂泊在外,居无定所,到处都可以为家。在语段中指植物种子在各个地方生根发芽。
4. 示例:小明 早起一会儿 不会迟到了

二、【植物妈妈有办法】浏览植物妈妈的朋友圈，了解植物旅行的办法。
蒲公英妈妈
我的孩子们乘着纷纷出发。
苍耳妈妈
小苍耳挂在身上踏上旅途。
豌豆妈妈
我家豌豆靠晒完成旅行。
1. 选一选，补全朋友圈内容。
①太阳 ②动物 ③风
2. 帮石榴妈妈发朋友圈。
石榴妈妈
我的孩子靠
踏上愉快的旅途。

1. ③ ② ①
解析:本题考查对课文内容的理解。蒲公英靠风吹传播种子,苍耳靠刺粘在动物的皮毛上传播种子,豌豆靠太阳晒传播种子。
2. 小鸟
解析:本题考查对课文内容的理解。小鸟吃掉石榴,其中的种子由于难以消化,随着小鸟的排泄物排出体外,就可以传播到其他地方了。

三、【植物传播方法多】小朋友，你还知道哪位植物妈妈传播种子的方法？
我知道妈妈靠传播种子。

示例:柳树 风
解析:本题考查知识拓展。结合自己生活中的观察和课外积累的知识,写出一种植物传播种子的方法即可。比如柳树靠风传播种子,椰子靠水传播种子。