1 (2026连云港赣榆月考)如图,△ABC≌△DBE,若AB=7,BE=3,则CD的长为(

A.3
B.3.5
C.4
D.6
C
)A.3
B.3.5
C.4
D.6
答案
1. C
解析
【分析】
解题时首先从已知条件△ABC≌△DBE入手,回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等。先确定两个三角形的对应边:点A与点D对应,点C与点E对应,因此AB的对应边是DB,BC的对应边是BE。要求CD的长,观察线段关系可知CD=DB-BC,因此只需根据全等性质求出DB、BC的长度,代入计算即可。
【解析】
∵△ABC≌△DBE,根据全等三角形对应边相等可得:
BD=AB=7,BC=BE=3,
∴CD=BD - BC=7 - 3=4。
故选:C。
【答案】
C
【知识点】
全等三角形的性质
【点评】
本题考查全等三角形性质的简单应用,解题的关键是准确识别全等三角形的对应边,再结合线段的和差关系计算,是全等三角形章节的基础题型。
【难度系数】
0.8
解题时首先从已知条件△ABC≌△DBE入手,回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等。先确定两个三角形的对应边:点A与点D对应,点C与点E对应,因此AB的对应边是DB,BC的对应边是BE。要求CD的长,观察线段关系可知CD=DB-BC,因此只需根据全等性质求出DB、BC的长度,代入计算即可。
【解析】
∵△ABC≌△DBE,根据全等三角形对应边相等可得:
BD=AB=7,BC=BE=3,
∴CD=BD - BC=7 - 3=4。
故选:C。
【答案】
C
【知识点】
全等三角形的性质
【点评】
本题考查全等三角形性质的简单应用,解题的关键是准确识别全等三角形的对应边,再结合线段的和差关系计算,是全等三角形章节的基础题型。
【难度系数】
0.8
2 易错题(2025南通如皋期中)已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是 (

A.50°
B.56°
C.74°
D.以上都有可能
A
)A.50°
B.56°
C.74°
D.以上都有可能
答案
2. A
解析
【分析】
解题时首先回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等,结合三角形内角和为180°求解。首先确定两个全等三角形的对应边:两个三角形都有长度为c的边,因此c是对应边,对应边所对的角为对应角。先找到左侧三角形中边c对应的角,即可推出右侧三角形中边c对应的顶角的度数,再结合右侧已知的74°角,用内角和就能算出∠α的度数。
【解析】
∵ 两个三角形全等
∴ 两个三角形的对应边相等、对应角相等
观察图形可知,边c是两个三角形的对应边
在左侧三角形中,边c所对的内角为56°,因此右侧三角形中边c所对的顶角也为56°
根据三角形内角和为180°,可得:
$∠α = 180° - 74° - 56° = 50°$
【答案】
A
【知识点】
全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题是全等三角形性质应用的易错题,解题核心是准确判断对应边和对应角,若混淆对应关系很容易选错答案,掌握“对应边对对应角、对应角对对应边”的判断技巧就能快速解题。
【难度系数】
0.7
解题时首先回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等,结合三角形内角和为180°求解。首先确定两个全等三角形的对应边:两个三角形都有长度为c的边,因此c是对应边,对应边所对的角为对应角。先找到左侧三角形中边c对应的角,即可推出右侧三角形中边c对应的顶角的度数,再结合右侧已知的74°角,用内角和就能算出∠α的度数。
【解析】
∵ 两个三角形全等
∴ 两个三角形的对应边相等、对应角相等
观察图形可知,边c是两个三角形的对应边
在左侧三角形中,边c所对的内角为56°,因此右侧三角形中边c所对的顶角也为56°
根据三角形内角和为180°,可得:
$∠α = 180° - 74° - 56° = 50°$
【答案】
A
【知识点】
全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题是全等三角形性质应用的易错题,解题核心是准确判断对应边和对应角,若混淆对应关系很容易选错答案,掌握“对应边对对应角、对应角对对应边”的判断技巧就能快速解题。
【难度系数】
0.7
3(2025南京栖霞月考)如图,$△ ABC≌△ DBC$,$∠ A=45°$,$∠ DCB=36°$,则$∠ ABC=$

99°
。答案
3. $99°$
解析
【分析】
解题时首先根据已知的全等三角形条件,回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等,首先找到与已知∠DCB对应的∠ACB,得到∠ACB的度数;再结合三角形内角和为180°的定理,已知△ABC中的∠A和∠ACB的度数,即可计算出∠ABC的度数。
【解析】
解:
∵△ABC≌△DBC,
∴∠ACB=∠DCB(全等三角形对应角相等),
∵∠DCB=36°,
∴∠ACB=36°,
在△ABC中,根据三角形内角和定理可得:
∠ABC=180°-∠A-∠ACB,
将∠A=45°,∠ACB=36°代入得:
∠ABC=180°-45°-36°=99°。
【答案】
$99°$
【知识点】
全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题是基础题,重点考查全等三角形对应角相等的性质和三角形内角和定理的应用,解题的关键是准确识别全等三角形的对应角,整体计算量小,容易得分。
【难度系数】
0.85
解题时首先根据已知的全等三角形条件,回忆全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等,首先找到与已知∠DCB对应的∠ACB,得到∠ACB的度数;再结合三角形内角和为180°的定理,已知△ABC中的∠A和∠ACB的度数,即可计算出∠ABC的度数。
【解析】
解:
∵△ABC≌△DBC,
∴∠ACB=∠DCB(全等三角形对应角相等),
∵∠DCB=36°,
∴∠ACB=36°,
在△ABC中,根据三角形内角和定理可得:
∠ABC=180°-∠A-∠ACB,
将∠A=45°,∠ACB=36°代入得:
∠ABC=180°-45°-36°=99°。
【答案】
$99°$
【知识点】
全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题是基础题,重点考查全等三角形对应角相等的性质和三角形内角和定理的应用,解题的关键是准确识别全等三角形的对应角,整体计算量小,容易得分。
【难度系数】
0.85
4 如图,在△ABC中,AD是边BC上的高,点E在AD上。若△ACD≌△BED,BE=20,BC=28,则△ACD的周长为

48
。答案
4. 48
解析
【分析】
拿到这道题首先利用全等三角形的性质解题:第一步,根据△ACD≌△BED,得到对应边相等的关系:AC=BE、AD=BD、CD=ED;第二步,明确△ACD的周长为AC+CD+AD,我们不需要分别求出每条边的长度,只需将AD替换为相等的BD,就可以把周长转化为AC+(CD+BD),而CD+BD恰好是BC的长度,代入已知数值即可算出结果。
【解析】
解:
∵△ACD≌△BED
∴AC=BE=20,AD=BD
△ACD的周长 = AC + CD + AD
将AD替换为BD,可得:
周长 = AC + CD + BD = AC + (BD + CD)
又
∵BD + CD = BC = 28
∴△ACD的周长 = 20 + 28 = 48
【答案】
48
【知识点】
全等三角形的性质;三角形周长计算;线段和差计算
【点评】
本题是全等三角形性质的基础应用题型,解题核心是通过对应边相等进行线段的等量代换,将所求周长转化为已知线段的和,运用整体思想简化计算,避免了不必要的边长求解步骤。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先利用全等三角形的性质解题:第一步,根据△ACD≌△BED,得到对应边相等的关系:AC=BE、AD=BD、CD=ED;第二步,明确△ACD的周长为AC+CD+AD,我们不需要分别求出每条边的长度,只需将AD替换为相等的BD,就可以把周长转化为AC+(CD+BD),而CD+BD恰好是BC的长度,代入已知数值即可算出结果。
【解析】
解:
∵△ACD≌△BED
∴AC=BE=20,AD=BD
△ACD的周长 = AC + CD + AD
将AD替换为BD,可得:
周长 = AC + CD + BD = AC + (BD + CD)
又
∵BD + CD = BC = 28
∴△ACD的周长 = 20 + 28 = 48
【答案】
48
【知识点】
全等三角形的性质;三角形周长计算;线段和差计算
【点评】
本题是全等三角形性质的基础应用题型,解题核心是通过对应边相等进行线段的等量代换,将所求周长转化为已知线段的和,运用整体思想简化计算,避免了不必要的边长求解步骤。
【难度系数】
0.7
5(2025常州溧阳月考)如图,已知△ABC≌△DAE,点A,C,D在同一条直线上.
(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.

(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.
答案
5. 解:(1) $AB// DE$,理由如下:
因为$△ ABC≌△ DAE$,
所以$∠ D=∠ CAB$,所以$AB// DE$.
(2) 因为$△ ABC≌△ DAE$,
所以$AC=ED=3$,$AB=AD$,
因为$AD=AC+CD=4+3=7$,所以$AB=7$.
因为$△ ABC≌△ DAE$,
所以$∠ D=∠ CAB$,所以$AB// DE$.
(2) 因为$△ ABC≌△ DAE$,
所以$AC=ED=3$,$AB=AD$,
因为$AD=AC+CD=4+3=7$,所以$AB=7$.
解析
【分析】
(1)判断两条直线的位置关系通常优先考虑平行或垂直,本题可借助全等三角形的性质推导角的关系,进而判断平行:首先由△ABC≌△DAE得到对应角相等,再观察相等的角是否为平行线判定所需的同位角、内错角,即可推导位置关系。
(2)求AB的长度,利用全等三角形对应边相等的性质,先确定AB的对应边是AD,ED的对应边是AC,先求出AC的长度,再结合线段和的关系计算AD的长度,即可得到AB的长度。
【解析】
(1)$AB// DE$,理由如下:
$\because △ ABC≌△ DAE$,
$\therefore ∠ D=∠ CAB$,
$∠ D$和$∠ CAB$是直线AB、DE被直线AD所截的内错角,内错角相等,两直线平行,因此$AB// DE$。
(2)$\because △ ABC≌△ DAE$,
$\therefore AC=ED=3$,$AB=AD$,
$\because$点A、C、D在同一条直线上,
$\therefore AD=AC+CD=3+4=7$,
$\therefore AB=AD=7$。
【答案】
(1)$AB// DE$,理由见解析;
(2)$AB=7$
【知识点】
全等三角形的性质;平行线的判定;线段和差计算
【点评】
本题是全等三角形性质的基础应用题型,解题核心是准确识别全等三角形的对应角和对应边,结合平行线判定规则和线段和差关系即可求解,是巩固全等三角形基础知识点的典型习题。
【难度系数】
0.8
(1)判断两条直线的位置关系通常优先考虑平行或垂直,本题可借助全等三角形的性质推导角的关系,进而判断平行:首先由△ABC≌△DAE得到对应角相等,再观察相等的角是否为平行线判定所需的同位角、内错角,即可推导位置关系。
(2)求AB的长度,利用全等三角形对应边相等的性质,先确定AB的对应边是AD,ED的对应边是AC,先求出AC的长度,再结合线段和的关系计算AD的长度,即可得到AB的长度。
【解析】
(1)$AB// DE$,理由如下:
$\because △ ABC≌△ DAE$,
$\therefore ∠ D=∠ CAB$,
$∠ D$和$∠ CAB$是直线AB、DE被直线AD所截的内错角,内错角相等,两直线平行,因此$AB// DE$。
(2)$\because △ ABC≌△ DAE$,
$\therefore AC=ED=3$,$AB=AD$,
$\because$点A、C、D在同一条直线上,
$\therefore AD=AC+CD=3+4=7$,
$\therefore AB=AD=7$。
【答案】
(1)$AB// DE$,理由见解析;
(2)$AB=7$
【知识点】
全等三角形的性质;平行线的判定;线段和差计算
【点评】
本题是全等三角形性质的基础应用题型,解题核心是准确识别全等三角形的对应角和对应边,结合平行线判定规则和线段和差关系即可求解,是巩固全等三角形基础知识点的典型习题。
【难度系数】
0.8
6 如图,$△ AEC ≌ △ ADB$,$∠ A=50°$,$∠ ABD=39°$.
(1)求$∠ DOC$的度数;
(2)若$△ BEC ≌ △ CDB$,求$∠ 1$的度数.

(1)求$∠ DOC$的度数;
(2)若$△ BEC ≌ △ CDB$,求$∠ 1$的度数.
答案
6. 解:(1) 因为$∠ A=50°$,$∠ ABD=39°$,
所以$∠ ODC=∠ A+∠ ABD=50°+39°=89°$.
因为$△ AEC≌△ ADB$,所以$∠ ACE=∠ ABD=39°$,
所以$∠ DOC=180°-∠ ODC-∠ ACE=180°-89°-39°=52°$.
(2) 因为$△ BEC≌△ CDB$,所以$∠ 1=∠ OCB$,
由(1)知,$∠ DOC=52°$,
所以$52°=∠ DOC=∠ 1+∠ OCB=2∠ 1$,
所以$∠ 1=26°$.
所以$∠ ODC=∠ A+∠ ABD=50°+39°=89°$.
因为$△ AEC≌△ ADB$,所以$∠ ACE=∠ ABD=39°$,
所以$∠ DOC=180°-∠ ODC-∠ ACE=180°-89°-39°=52°$.
(2) 因为$△ BEC≌△ CDB$,所以$∠ 1=∠ OCB$,
由(1)知,$∠ DOC=52°$,
所以$52°=∠ DOC=∠ 1+∠ OCB=2∠ 1$,
所以$∠ 1=26°$.
解析
【分析】
(1)求解∠DOC时,先利用三角形外角性质求出△ODC中∠ODC的度数,再结合全等三角形对应角相等得到∠ACE的度数,最后根据三角形内角和为180°即可算出∠DOC的度数。(2)求解∠1时,先根据全等三角形对应角相等得到∠1=∠OCB,再结合∠DOC是△OBC的外角,等于两个不相邻内角的和,代入数值即可计算出∠1的度数。
【解析】
(1)根据三角形外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,可得∠ODC是△ABD的外角,因此:
$∠ ODC=∠ A+∠ ABD=50°+39°=89°$
因为$△ AEC≌△ ADB$,根据全等三角形对应角相等,可得$∠ ACE=∠ ABD=39°$。
在$△ ODC$中,根据三角形内角和为$180°$,可得:
$∠ DOC=180°-∠ ODC-∠ ACE=180°-89°-39°=52°$
(2)因为$△ BEC≌△ CDB$,根据全等三角形对应角相等,可得$∠ 1=∠ OCB$。
又因为$∠ DOC$是$△ OBC$的外角,因此$∠ DOC=∠ 1+∠ OCB=2∠ 1$。
将$∠ DOC=52°$代入得$2∠ 1=52°$,解得$∠ 1=26°$。
【答案】
(1)$\boldsymbol{52°}$;(2)$\boldsymbol{26°}$
【知识点】
全等三角形的性质;三角形外角性质;三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础几何计算题,核心考查全等三角形的性质和三角形角度计算的相关定理,解题时要准确识别全等三角形的对应角,理清角之间的数量关系即可顺利求解。
【难度系数】
0.7
(1)求解∠DOC时,先利用三角形外角性质求出△ODC中∠ODC的度数,再结合全等三角形对应角相等得到∠ACE的度数,最后根据三角形内角和为180°即可算出∠DOC的度数。(2)求解∠1时,先根据全等三角形对应角相等得到∠1=∠OCB,再结合∠DOC是△OBC的外角,等于两个不相邻内角的和,代入数值即可计算出∠1的度数。
【解析】
(1)根据三角形外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,可得∠ODC是△ABD的外角,因此:
$∠ ODC=∠ A+∠ ABD=50°+39°=89°$
因为$△ AEC≌△ ADB$,根据全等三角形对应角相等,可得$∠ ACE=∠ ABD=39°$。
在$△ ODC$中,根据三角形内角和为$180°$,可得:
$∠ DOC=180°-∠ ODC-∠ ACE=180°-89°-39°=52°$
(2)因为$△ BEC≌△ CDB$,根据全等三角形对应角相等,可得$∠ 1=∠ OCB$。
又因为$∠ DOC$是$△ OBC$的外角,因此$∠ DOC=∠ 1+∠ OCB=2∠ 1$。
将$∠ DOC=52°$代入得$2∠ 1=52°$,解得$∠ 1=26°$。
【答案】
(1)$\boldsymbol{52°}$;(2)$\boldsymbol{26°}$
【知识点】
全等三角形的性质;三角形外角性质;三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础几何计算题,核心考查全等三角形的性质和三角形角度计算的相关定理,解题时要准确识别全等三角形的对应角,理清角之间的数量关系即可顺利求解。
【难度系数】
0.7
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