八年级开展“与祖国共成长”寻访活动，要求寻访老战士、老同志、老党员等，听他们讲述履职敬业、追梦筑梦、接续奋斗的故事。小文搜集了下面的材料，请你阅读并完善。
【材料】在南京河西住着一位参加过上甘岭战役的传奇老英雄。他是原24军72师216团一营一连战士，在上甘岭战役中，因作战勇敢，打一仗升一级，迅速从一名战士成长为一名副排长。在和平时期，他还做了29年的飞行员。他叫林志洲。因为有这样的生死经历，他转业时，对自己的工作，对爱人的工作，从来都没什么要求，只是说，有个工作干就行。1993年，林志洲退休。现在的他居住在南京河西地区的江苏省老年公寓，很多人并不知道他是一位参加过上甘岭战役的传奇老英雄。虽然年事已高，但他精神非常好，也很健谈，心态积极，保持着良好的生活作息习惯，十分关注时事政治，深深为祖国今天的繁荣富强感到骄傲和自豪。
1.【采访提纲】读了材料后，小文准备和你一起寻访抗美援朝的传奇英雄林志洲。以下是她拟定的采访提纲，其中有一个采访问题设计不当，请你找出并简要阐述理由。
时间地点：10月28日，江苏省老年公寓
采访对象：林志洲
采访目的：了解林志洲老英雄参加上甘岭战役的经历和他退伍转业之后的工作情况
采访方式：深度访谈，拍摄照片
采访问题：① 请问您参加上甘岭战役时多大年纪？
② 我们组织观看了《长津湖》这部电影，请问上甘岭战役的作战环境和作战难度与长津湖战役相比有什么不同？（请对方详细讲述）
③ 您如今在老年公寓里生活幸福吗？
采访问题（填序号）设计不当。
理由：


2.【补充问题】请你根据本次采访目的，再补充一个恰当的问题。

3.【敲定专题】活动结束后，小文计划将林志洲老英雄的事迹制作成宣传展板，用于“与祖国共成长”主题展览。以下是展板初稿的四个板块标题，请选出你认为最不合适的一项，并说明理由。
A. 烽火岁月：上甘岭的生死考验
B. 翱翔蓝天：和平时期的飞行生涯
C. 淡泊名利：转业后的岗位选择
D. 晚年生活：老年公寓的日常点滴

1. ③ 采访的目的是“了解林志洲老英雄参加上甘岭战役的经历和他退伍转业之后的工作情况”，而问题③针对的是其退休以后的生活，与本次采访目的无关，所以问题③不合适。
2. 示例:您能详细描述一下上甘岭战役中令您印象最深的事情吗?
3. 示例:D项不合适。本次展览主题为“与祖国共成长”,重点应展现人物在不同历史阶段与祖国发展同频共振的奋斗历程和精神品质。D项“老年公寓的日常点滴”偏向个人生活细节,与“履职敬业、追梦筑梦、接续奋斗”的核心主题关联较弱,难以体现人物事迹的教育意义和时代价值。