2026年启东中学作业本七年级语文上册人教版徐州专版第19页答案
14. 小文在网上找到了王昌龄的《龙标野宴》和本诗进行对比阅读,请你结合所学知识,完成下面的小题。(4分)
龙标①野宴
[唐]王昌龄
沅溪②夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
莫道弦歌③愁远谪,青山明月不曾空④。
【注释】①龙标:唐代县名。②沅溪:今湖南沅江。③弦歌:依琴瑟而歌咏,此处指音乐和歌声。④不曾空:不曾缺失。
【策略一:抓标题】
(1)《龙标野宴》一诗中的“谪”字与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗标题中的“
左迁
”二字照应。(2分)
【策略二:抓意象】
(2)诗人常借“明月”意象来诉情。请根据《龙标野宴》一诗中画线句内容,仿照《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的示例,对月诉情。(2分)

答案

14. (1)左迁(2分)
(2)示例:不要说我的音乐和歌声里有被贬的忧愁,月亮啊,你和青山一直伴我左右,不曾远离啊!(2分)
15.古诗词交流环节,小文同学推荐下图作为元曲《天净沙·秋思》的插图,同学们针对诗画的匹配度展开了讨论,下面发言不正确的一项是(2分) (
B


A.图片选取枯藤、老树这些最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
B.图片左侧是潺潺流水、温暖人家,这些充满生活气息的景象,一扫游子内心的悲凉。
C.图片中间一人一马立于枯树之下,望着流水人家,尽显“断肠人”的天涯沦落之感。
D.图片中可见夕阳低垂,既点明了游子思乡的特定时间,又渲染了悲凉氛围,使画面情景交融,浑然一体。
16.小语在研读这首元曲时认为,把“古道西风瘦马”中的“瘦马”改为“骏马”更好,你赞同这个观点吗?请阐述理由。(3分)
示例:不赞同。因为“瘦马”是以马之瘦来喻人之瘦,衬托游子旅途奔波的困苦和疲倦;

而“骏马”则表现出马的强壮、有活力,衬托人的精神抖擞,不符合本首元曲的情感和意境。

17.“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”都营造出苍凉的意境,“小桥流水人家”穿插其中是否会不协调?请说明理由。(3分)
示例:不会。“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”营造出悲凉意境,“小桥流水人家”营造出温馨意境,二者形成对比,

将作者的思乡愁情衬托得更加深切(或“将乐景与哀景放在一起,形成鲜明的对比,更能反衬游子的思乡愁情”)。

18.古人云:“三分诗七分吟。”学习古诗词离不开朗读,你准备用怎样的语调朗读《天净沙·秋思》呢?请结合具体内容简要说明。(3分)
示例:我准备用低沉、凄苦的语调朗读。因为《天净沙·秋思》描写的秋景给人以凄凉之感,

抒发的是漂泊的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情,适合用这样的语调朗读。

答案

15. B(2分) 【点拨】B项,“小桥流水人家”一句呈现出一派清雅、安适的景象,与游子沦落异乡的境遇形成鲜明对比,以乐景衬哀情,使“断肠人”更添悲愁,所以“一扫游子内心的悲凉”理解有误。
16. 示例:不赞同。(1分)因为“瘦马”是以马之瘦来喻人之瘦,衬托游子旅途奔波的困苦和疲倦;(1分)而“骏马”则表现出马的强壮、有活力,衬托人的精神抖擞,不符合本首元曲的情感和意境。(1分)
17. 不会。(1分)“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”营造出悲凉意境,“小桥流水人家”营造出温馨意境,二者形成对比,将作者的思乡愁情衬托得更加深切(或“将乐景与哀景放在一起,形成鲜明的对比,更能反衬游子的思乡愁情”)。(2分)
18. 示例:我准备用低沉、凄苦的语调朗读。(1分)因为《天净沙·秋思》描写的秋景给人以凄凉之感,抒发的是漂泊的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情,适合用这样的语调朗读。(2分)