六、阅读理解
阅读短文，按照要求完成后面的小题。
Subject: The future
Date: Oct 9, 7:09 p. m.
To: Joe @XXX.com
From: Toby @XXX.com
（续表）

1. Who is Miss Liu?

2. What is Joe's hobby?

3. What does Joe want to be when he's older?

4. 请将文中画线的句子翻译成汉语。

5. 请给短文拟一个适当的英文题目。

六、1. Toby's English teacher.
2. Playing basketball.
3. He wants to be an actor.
4. 一些学生不知道他们将来想成为什么样的人。/一些学生不知道他们将来想做什么。
5. Our Goals and Ambitions

【分析】本题为英语阅读理解题，需先通读短文，针对每个问题的关键词定位原文对应内容：第1题找Miss Liu的身份，第2题找Joe的爱好，第3题找Joe未来的职业目标，第4题翻译划线句，第5题归纳文章主旨，据此逐一解答。
【解析】1. 从Toby的信中“Her classes are much fun! She likes telling stories in English classes.”可知Miss Liu是Toby的英语老师；2. 从Joe的回信“I love playing basketball.”可知他的爱好是打篮球；3. Joe的信中提到姑姑说他可能成为好演员，想当著名电影明星，即想成为演员；4. 划线句“Some students didn't know what they wanted to be in the future.”译为“一些学生不知道他们将来想成为什么样的人”；5. 短文围绕学生的未来目标和志向展开，故题目为Our Goals and Ambitions。
【答案】六、1. Toby's English teacher.
2. Playing basketball.
3. He wants to be an actor.
4. 一些学生不知道他们将来想成为什么样的人。
5. Our Goals and Ambitions
【知识点】英语阅读理解、英译汉、主旨归纳
【点评】本题是基础英语阅读理解题，考查细节查找、句子翻译和主旨概括，内容贴近学生生活，难度适中，能帮助学生巩固相关阅读技能。
【难度系数】0.8