1.什么是生态系统
(1)概念:在一定的空间范围内,生物与相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。
(2)组成
组成
主要成分
作用
生物
部分

主要是植物
通过作用制造有机物

主要是动物
制造有机物,直接或间接地以为食

主要是细菌和真菌等
把分解为
非生物部分
包括等
为生物提供能量、营养物质和空间

(1)环境
(2)生产者;光合;消费者;植物;分解者;有机物;无机物;阳光、空气、水

【分析】
本题考查生态系统的概念和组成，解题思路如下：首先回忆生态系统的定义，明确生态系统是生物与环境形成的统一整体；再区分生物部分的三类成分：能制造有机物的生产者（主要是植物）、直接/间接以植物为食的消费者（主要是动物）、分解有机物的分解者（主要是细菌真菌）；最后明确非生物部分为生物提供物质和能量，包含阳光、空气、水等。
【解析】
1. 生态系统的概念：在一定空间内，生物与环境相互作用形成的统一整体，故(1)填环境。
2. 生物部分分为三类：
生产者：主要是植物，通过光合作用制造有机物，对应填生产者、光合；
消费者：主要是动物，不制造有机物，直接或间接以植物为食，对应填消费者、植物；
分解者：主要是细菌和真菌等，将有机物分解为无机物，对应填分解者、有机物、无机物；
3. 非生物部分：包括阳光、空气、水等，为生物提供能量、营养和空间，对应填阳光、空气、水。
【答案】
(1)环境；(2)生产者；光合；消费者；植物；分解者；有机物；无机物；阳光、空气、水
【知识点】
生态系统的组成；生产者的作用；分解者的作用
【点评】
本题为生态系统的基础识记题，核心考察生态系统的概念及各组成成分的特点与功能，属于初中生物的必记知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

2.生态系统的营养结构
(1)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状联系。
①组成
只有和消费者,没有分解者和非生物部分。
②书写
生产者→消费者(箭头指向取食者或捕食者),如草→兔→狐。
(2)食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
(3)和是生态系统的营养结构。
(4)生态系统中的和就是沿着食物链和食物网流动的。

(1)吃与被吃
①生产者
(3)食物链;食物网
(4)物质;能量

【分析】本题考查生态系统营养结构的基础概念，需结合教材中关于食物链、食物网及生态系统功能的核心定义逐一填空。首先回忆：食物链是生物间因吃与被吃形成的链状联系；食物链仅由生产者和消费者组成；生态系统的营养结构是食物链和食物网；物质和能量沿食物链、食物网流动，据此对应填空即可。
【解析】(1)食物链的定义是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状联系，故填“吃与被吃”；①食物链的组成只有生产者和消费者，因此填“生产者”；(3)生态系统的营养结构为食物链和食物网，依次填“食物链”“食物网”；(4)生态系统中的物质和能量沿食物链、食物网流动，故填“物质”“能量”。
【答案】(1)吃与被吃；①生产者；(3)食物链；食物网；(4)物质；能量
【知识点】生态系统的营养结构、食物链、物质能量流动
【点评】本题为生态系统模块的基础识记题，聚焦核心概念考查，难度较低，熟悉教材原文表述即可正确作答，适合巩固基础知识。
【难度系数】0.8

3.生态系统的功能
(1)和是生态系统的两大基本功能。
(2)是生态系统中能量的来源，光能通过的光合作用，转化为储存在有机物中的化学能，沿着流动，被各种生物所利用。
(3)二氧化碳、水和一些其他物质，则随着各种生物的生命活动，不断进行着从到生物体、又从生物体到无机环境的循环。
(4)通过能量流动和，生态系统的各种组成成分紧密联系起来，形成一个统一的整体。

(1)能量流动;物质循环
(2)太阳;生产者;食物链
(3)无机环境
(4)物质循环

【分析】
这道题是关于生态系统功能的基础填空题，解题时需回忆生态系统的核心功能及相关概念：首先明确生态系统的两大基本功能；其次掌握能量流动的来源、转化及流动渠道；再理解物质循环的范围；最后明确能量流动与物质循环的联系，逐一对应填空即可。
【解析】
(1) 生态系统的两大基本功能为能量流动和物质循环，直接对应填空；
(2) 生态系统中能量的最终来源是太阳，生产者（如绿色植物）通过光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能，能量沿食物链流动，故依次填太阳、生产者、食物链；
(3) 物质循环是指组成生物体的元素在无机环境与生物群落之间的循环，即从无机环境到生物体，再返回无机环境，故填无机环境；
(4) 能量流动和物质循环相互依存，共同将生态系统各组成成分联系为统一整体，故填物质循环。
【答案】
(1)能量流动;物质循环(2)太阳;生产者;食物链(3)无机环境(4)物质循环
【知识点】
生态系统的功能、能量流动、物质循环
【点评】
本题为生态系统功能的基础识记类题目，考查核心概念的掌握，难度较低，是巩固生态系统基础知识的典型题型。
【难度系数】
0.9