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1.[2024·德州中考]炎热的夏天路面被晒得发烫，这是通过
热传递
的方式改变内能的；人们通过在城市中心修建人工湖来调节气温是利用了水的比热容
大。答案
1.热传递 比热容
解析
【分析】首先明确改变内能的两种方式是做功和热传递，路面被晒发烫是热量从太阳转移到路面，属于热传递；人工湖调节气温利用水的特性，需回忆比热容的概念，比热容大的物质吸放热时温度变化小，以此分析。
【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递，炎热夏天路面被晒发烫，是太阳的热量传递给路面，无能量形式转化，属于热传递改变内能；水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化更小，因此城市中心修建人工湖能调节气温。
【答案】热传递；比热容
【知识点】内能的改变方式、比热容
【点评】本题结合生活实际考查基础物理知识，注重物理与生活的联系，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递，炎热夏天路面被晒发烫，是太阳的热量传递给路面，无能量形式转化，属于热传递改变内能；水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化更小，因此城市中心修建人工湖能调节气温。
【答案】热传递；比热容
【知识点】内能的改变方式、比热容
【点评】本题结合生活实际考查基础物理知识，注重物理与生活的联系，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
2. [2025·自贡中考]如图是内燃机的
做功
冲程，该过程将内能
转化为机械能。答案
2.做功 内能
解析
【分析】要判断内燃机的冲程，需结合气门状态、活塞运动方向和火花塞工作情况分析：首先观察图中两个气门均关闭，活塞向下运动，且火花塞正在点火，符合做功冲程的特征；做功冲程中，燃料燃烧释放的内能推动活塞做功，将内能转化为机械能。
【解析】判断内燃机冲程的方法：①看气门状态：两个气门都关闭；②看活塞运动方向：活塞向下运动；③看火花塞：火花塞点火。由此确定该冲程为做功冲程；做功冲程的能量转化是内能转化为机械能。
【答案】做功；内能
【知识点】内燃机冲程判断、能量转化
【点评】本题考查内燃机冲程的判断及能量转化，属于基础知识点，需掌握各冲程的判断方法，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】判断内燃机冲程的方法：①看气门状态：两个气门都关闭；②看活塞运动方向：活塞向下运动；③看火花塞：火花塞点火。由此确定该冲程为做功冲程；做功冲程的能量转化是内能转化为机械能。
【答案】做功；内能
【知识点】内燃机冲程判断、能量转化
【点评】本题考查内燃机冲程的判断及能量转化，属于基础知识点，需掌握各冲程的判断方法，难度较低。
【难度系数】0.2
3.[2024·镇江中考]为比较A、B两个保温杯的保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入0.1 kg的温度相同的热水，用温度计测量其初温$t_0$，示数如图甲所示，$t_0=\_\_\_\_\_\_°\mathrm{C}$。绘制水温随时间的变化图像如图乙所示，A杯中水放出的热量为
$2.1×10^4$
J。保温性能更好的是A
（选填“A”或“B”）杯。$[c_{\mathrm{水}}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}]$答案
$3.80 2.1×10^4 A$
解析
【分析】
首先读取温度计示数：观察图甲的温度计，确定其分度值后读取初温；接着利用放热公式计算A杯水放出的热量，需明确初温、末温及水的比热容、质量；最后通过图乙中A、B杯水温随时间的变化快慢，判断保温性能。
【解析】
1. 温度计读数：图甲中温度计的分度值为1℃，液柱上表面对应刻度为80℃，因此初温$t_0=80℃$。
2. 计算A杯放出的热量：根据放热公式$Q_{\mathrm{放}}=c_{\mathrm{水}}m\Delta t$，其中$c_{\mathrm{水}}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，水的质量$m=0.1\ \mathrm{kg}$，温度变化量$\Delta t=t_0 - t_{\mathrm{末}}=80℃ - 30℃=50℃$，代入得：
$Q_{\mathrm{放}}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}×0.1\ \mathrm{kg}×50℃=2.1×10^4\ \mathrm{J}$。
3. 判断保温性能：由图乙可知，相同时间内A杯水温下降比B杯慢，说明A杯的保温性能更好。
【答案】
80；$2.1×10^4$；A
【知识点】
温度计读数、热量计算、保温性能判断
【点评】
本题结合温度计读数、热量公式和图像分析，考查热学基础知识点的应用，需准确读取示数、熟练运用公式，并能通过图像对比判断保温效果，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先读取温度计示数：观察图甲的温度计，确定其分度值后读取初温；接着利用放热公式计算A杯水放出的热量，需明确初温、末温及水的比热容、质量；最后通过图乙中A、B杯水温随时间的变化快慢，判断保温性能。
【解析】
1. 温度计读数：图甲中温度计的分度值为1℃，液柱上表面对应刻度为80℃，因此初温$t_0=80℃$。
2. 计算A杯放出的热量：根据放热公式$Q_{\mathrm{放}}=c_{\mathrm{水}}m\Delta t$，其中$c_{\mathrm{水}}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，水的质量$m=0.1\ \mathrm{kg}$，温度变化量$\Delta t=t_0 - t_{\mathrm{末}}=80℃ - 30℃=50℃$，代入得：
$Q_{\mathrm{放}}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}×0.1\ \mathrm{kg}×50℃=2.1×10^4\ \mathrm{J}$。
3. 判断保温性能：由图乙可知，相同时间内A杯水温下降比B杯慢，说明A杯的保温性能更好。
【答案】
80；$2.1×10^4$；A
【知识点】
温度计读数、热量计算、保温性能判断
【点评】
本题结合温度计读数、热量公式和图像分析，考查热学基础知识点的应用，需准确读取示数、熟练运用公式，并能通过图像对比判断保温效果，难度适中。
【难度系数】
0.6
4.[2024·巴中中考]小丽去郊游，上车时闻到汽油味，通过交流得知该车的发动机为汽油机，若某单缸四冲程汽油机的转速为1 200 r/min，在1 s内汽油机对外做了
($q_{汽油}=4.6×10^7 J/kg$)
10
次功。如果汽油机在某段时间内消耗了500 g汽油，那么这些汽油完全燃烧可释放的热量为$2.3×10^7$
J。($q_{汽油}=4.6×10^7 J/kg$)
答案
$4.10 2.3×10^7$
解析
【分析】要解决本题，需掌握单缸四冲程汽油机的工作规律和热值计算公式：①单缸四冲程汽油机中，飞轮每转2圈完成一个工作循环，一个工作循环对外做功1次；②汽油完全燃烧释放的热量用公式$Q=mq$计算，注意质量单位需换算为kg。
【解析】1. 计算1s内做功次数：汽油机转速为$1200r/min$，转换为每秒转速为$\frac{1200}{60}=20r/s$。由于飞轮每转2圈对外做功1次，因此1s内对外做功次数为$\frac{20}{2}=10$次。2. 计算汽油完全燃烧释放的热量：汽油质量$m=500g=0.5kg$，根据热值公式$Q=mq$，代入数据得$Q=0.5kg×4.6×10^7J/kg=2.3×10^7J$。
【答案】10；$2.3×10^7$
【知识点】汽油机的工作原理、热值的计算
【点评】本题考查汽油机的工作过程和热值计算，属于基础题型，关键是明确飞轮转速与做功次数的关系，以及热值公式的正确应用，需注意单位换算的细节。
【难度系数】0.7
【解析】1. 计算1s内做功次数：汽油机转速为$1200r/min$，转换为每秒转速为$\frac{1200}{60}=20r/s$。由于飞轮每转2圈对外做功1次，因此1s内对外做功次数为$\frac{20}{2}=10$次。2. 计算汽油完全燃烧释放的热量：汽油质量$m=500g=0.5kg$，根据热值公式$Q=mq$，代入数据得$Q=0.5kg×4.6×10^7J/kg=2.3×10^7J$。
【答案】10；$2.3×10^7$
【知识点】汽油机的工作原理、热值的计算
【点评】本题考查汽油机的工作过程和热值计算，属于基础题型，关键是明确飞轮转速与做功次数的关系，以及热值公式的正确应用，需注意单位换算的细节。
【难度系数】0.7
5. [2024·烟台中考]在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量为0.3 kg的水和下表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图像可以得出图线
$b$
（选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为煤油
，这种物质在0～5 min内吸收的热量为$2.52×10^4$
J。答案
5.$b$ 煤油 $2.52×10^4$
解析
【分析】
要解决本题，需结合比热容的特性和热量计算公式分析：首先利用“相同质量、吸收相同热量时，比热容越大的物质温度变化越小”判断水对应的图线；再根据实验对比的常见物质确定另一种物质；最后通过水的比热容计算0～5min内吸收的热量，因相同时间内水和另一种物质吸热相等，该热量即为另一种物质的吸热。
【解析】
1. 判断水对应的图线：根据热量公式$Q=cm\Delta t$，水的比热容$c_{水}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，大于煤油的比热容。当水和另一种物质质量$m$相同、相同时间吸收热量$Q$相等时，比热容越大，温度变化$\Delta t$越小。观察图像，相同时间内图线$b$的温度变化更小，故图线$b$对应水。
2. 确定另一种物质：实验中与水对比的常见物质为煤油，因此另一种物质是煤油。
3. 计算吸收的热量：水的质量$m=0.3\ \mathrm{kg}$，0～5min内水的温度变化$\Delta t=20℃$（由图像可知），则水吸收的热量$Q_{吸}=c_{水}m\Delta t=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}×0.3\ \mathrm{kg}×20℃=2.52×10^4\ \mathrm{J}$。因相同时间内水和另一种物质吸收热量相等，故另一种物质吸收的热量为$2.52×10^4\ \mathrm{J}$。
【答案】
b；煤油；$2.52×10^4$
【知识点】
比热容；热量计算
【点评】
本题考查比热容的应用与热量计算，核心是利用比热容的特性判断物质，再结合公式计算，是中考常见的基础实验题，需掌握比热容与温度变化的关系。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合比热容的特性和热量计算公式分析：首先利用“相同质量、吸收相同热量时，比热容越大的物质温度变化越小”判断水对应的图线；再根据实验对比的常见物质确定另一种物质；最后通过水的比热容计算0～5min内吸收的热量，因相同时间内水和另一种物质吸热相等，该热量即为另一种物质的吸热。
【解析】
1. 判断水对应的图线：根据热量公式$Q=cm\Delta t$，水的比热容$c_{水}=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，大于煤油的比热容。当水和另一种物质质量$m$相同、相同时间吸收热量$Q$相等时，比热容越大，温度变化$\Delta t$越小。观察图像，相同时间内图线$b$的温度变化更小，故图线$b$对应水。
2. 确定另一种物质：实验中与水对比的常见物质为煤油，因此另一种物质是煤油。
3. 计算吸收的热量：水的质量$m=0.3\ \mathrm{kg}$，0～5min内水的温度变化$\Delta t=20℃$（由图像可知），则水吸收的热量$Q_{吸}=c_{水}m\Delta t=4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}×0.3\ \mathrm{kg}×20℃=2.52×10^4\ \mathrm{J}$。因相同时间内水和另一种物质吸收热量相等，故另一种物质吸收的热量为$2.52×10^4\ \mathrm{J}$。
【答案】
b；煤油；$2.52×10^4$
【知识点】
比热容；热量计算
【点评】
本题考查比热容的应用与热量计算，核心是利用比热容的特性判断物质，再结合公式计算，是中考常见的基础实验题，需掌握比热容与温度变化的关系。
【难度系数】
0.5
