2026年长江作业本同步练习册五年级语文上册人教版第67页答案
课前导学
熟读课文，在你感受到“慈母情深”的地方用“
”画出来。

答案

示例可画出以下语句：①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……③“我挺高兴他爱看书的！”

解析

这道题旨在引导我们梳理课文细节，通过品读描写母亲言行、神态、外貌的语句，真切体会藏在字里行间的母爱，我们可以画出课文中所有能体现母亲辛劳、支持孩子读书、疼爱孩子的相关语句。
一、根据语境填一填，感受母亲的辛劳。
kù shǔ(
酷暑
)笼罩的车间，jī xiè(
机械
)轰鸣不止，那zào yīn(
噪音
)压得人喘不过气。母亲脊背微弯，粗糙的手máng lù(
忙碌
)不停。生活的重压让她的额头长出了zhòu wén(
皱纹
)，但藏在眉眼间的cí ài(
慈爱
)却yì zhì(
抑制
)不住地流露出来。

答案

酷暑 机械 噪音 忙碌 皱纹 慈爱 抑制
二、先用“√”画出加点字的正确读音，再读一读这些藏着深情的细节。
1. 走进四壁潮湿颓（tuí tū）败的厂房里，望着母亲那弯着的、瘦弱的身子，凑到缝纫（rěn rèn）机板上的脸，我的鼻子一酸，原本开口要钱的念头，瞬间就消失了。
2. 机械械（xiè jiè）的噪（zào zhào）声中，母亲听到我要钱买书，连忙掏衣兜（dū dōu），掏出一卷揉得皱皱的毛票。

答案

1. tuí rèn
2. xiè zào dōu
三、下面这些表示内心感受的句子中，加点词运用不当的一项是(
B
)。

A.看到母亲用皲裂的手数钱时，我再也抑制不住内心的伤感
B.看到母亲如此辛苦地工作，我失魂落魄
C.拿到钱后，我鼻子一酸，内心好像有什么堵着

答案

B
四、品味句子，完成练习。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
1. 句子从
动作
和
神态
两个方面刻画了母亲的形象。
2. “我的母亲”反复出现有什么好处？
反复写“我的母亲”，能让人感受到母亲的艰辛、劳累，还能表达作者对母亲的心疼。

答案

1. 动作 神态
2. 反复写“我的母亲”，能让人感受到母亲的艰辛、劳累，还能表达作者对母亲的心疼。