六、阅读短文，完成练习。
人类与鸟类
【材料一】鸟类是农业害虫的天敌，鸟类中的大多数是捕食害虫的能手。一窝海燕在一个夏季能吃掉约7万只蝗虫，一只灰喜鹊一年能吃掉约15000条松毛虫。鸟类是消灭小型害兽的生力军，鹰、鹞(yào)、雕等鸟类以田鼠、野兔为食，对保护农田、维护生态平衡有着不可忽视的作用。此外，很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
【材料二】在森林中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱。它们活跃、灵巧，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中流露热情。它们住进花园、树丛或是菜田里，有些更喜欢林荫大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进芦苇荡。莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避。它们布满大地各个角落，到处都能听见它们欢畅的歌声。
【材料三】以下是鸟类濒临绝种的原因调查统计表。

1. 材料一表明鸟类是农业害虫的天敌，采用的说明方法主要包括()。
A.举例子、打比方 B.列数字、打比方
C.举例子、列数字 D.作比较、打比方
2. 把从材料二中获得的有关莺的信息分条写下来。

3. 根据材料三，可知导致鸟类濒临灭绝的最主要原因是()。
A.人类偷猎 B.栖息地丧失 C.外来物种入侵 D.其他原因

1. C
2. ① 活跃灵巧，动作富有感情，叫声喜悦，玩耍时流露热情
②住在花园、树丛、菜田
③生性胆小
④布满大地各个角落
3. B

七、习作。
请选择一种你感兴趣的事物介绍给别人，注意写清楚事物的主要特征，试着运用恰当的说明方法。写完后，与同学交流分享。（自备作文纸）

示例习作：
《可爱的小仓鼠》
我家有一只金丝熊仓鼠，是我去年生日收到的小礼物。
它的外形特别小巧，成年后身长最多也只有14厘米，体重不到45克，拿在手里轻乎乎的，比我们平时用的无线鼠标还要小一圈。它浑身的毛是浅金色的，摸上去软得像刚晒过的绒线毯，圆溜溜的黑眼睛像两颗嵌在脸上的黑葡萄，粉粉的小鼻子总在不停动，模样讨喜极了。
它是个标准的“小吃货”，一次能塞进腮帮里足足两颗花生的食物，把腮帮子撑得圆滚滚的，要等到回到自己觉得安全的小窝，才会把存的食物吐出来慢慢啃。它还是个运动健将，一晚上能在跑轮上跑两三公里，哪怕笼子外面吵吵闹闹，它也能自顾自跑得飞快，完全不受打扰。
这只软乎乎的小仓鼠，给我的课余生活添了好多乐趣。

这是一篇说明类状物习作，写作可以按照以下思路完成：1. 先选定自己熟悉、感兴趣的说明对象，小动物、植物、玩具、日常小物件都可以，不要选自己不了解的内容；2. 梳理出事物的核心特征，比如外形特点、功能特性、生活习性等，分几个方面依次介绍，条理要清晰；3. 灵活运用本单元学过的说明方法，比如用列数字标注事物的尺寸、重量，用作比较把陌生的特点和大家熟悉的事物做参照，用打比方把事物的外形特点写得更生动，贴合内容使用即可，不用刻意堆砌；4. 行文通顺，把事物介绍清楚，让没接触过这个事物的人看完也能了解它的主要特点。