三 新趋势 根据课文内容完成练习。
完成红头的“旅行”路线图。用“先……接着……然后……最后……”的句式口头给家人讲讲红头的奇特“旅行”。
被吃进牛嘴里→→→→

第一个胃室 第二个胃室 重新回到牛嘴里 牛打喷嚏，被喷出来

四 阅读课文片段，完成练习。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
1.选文第一自然段中“一下子”“一骨碌”写出了青头此时 的心情。
2.素养练·真善美的形象 用“○”在文中圈出描写青头动作的词语，透过这些词语，我们可以体会到青头 的美好品质。
3.素养练·丰富的想象 红头从牛肚子里出来后，会对青头说些什么呢？青头又会怎么回答呢？请发挥想象，写一写。
红头从牛肚子里出来后，拉着
青头的手说：“谢谢你，青头！
！”
青头拍拍红头的背，笑着说：
“
！”

1. 着急
2. 圈出的动作词语：蹦、摔、爬、喊，为了救自己的朋友，不顾自身安危
3. 示例：我竟然活着回来了！青头，你真是我的救命恩人啊 别这么说，谁让我们是朋友呢！再说了，主要是因为你自己没有放弃

五 阅读下面的资料卡，完成练习。
牛吃草时，先不细嚼，把草吞到肚子里，等休息时把吞进去的草重新送回嘴里，再细嚼慢咽。这就是“反刍（chú）”。

青头利用了牛的现象，成功拯救了红头。

反刍