3.【主旨归纳】
在这首古诗中，诗人以“”
来描写人生道路上的坎坷，抒写怀才不
遇的愤懑，同时表达了。

3.行路难 乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求

【分析】
这道题考查对古诗《行路难》的内容与主旨的掌握。首先，根据“描写人生道路上的坎坷”，回忆李白《行路难》中以“行路难”比喻人生困境的手法，确定第一空；其次，结合诗歌主旨，除了怀才不遇的愤懑，明确其表达的积极人生态度，确定第二空。
【解析】
这首古诗是李白的《行路难》，诗人以“行路难”比喻人生道路上的坎坷，抒发了怀才不遇的愤懑，同时表达了乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。
【答案】
行路难 乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求
【知识点】
古诗主旨归纳、《行路难》赏析
【点评】
本题考查对经典古诗内容与情感主旨的理解，需熟练掌握李白《行路难》的核心意象及情感内涵，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.6

4.【课文梳理】

5.【高频考点】
(1)请从修辞和表现手法的角度赏析前四句。
开篇以极为夸张的笔法领起，写“金樽清酒”“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。但第三、四句急转直下，忽说“停杯投箸不能食，拔剑四

4. ①雪满山 ②闲来垂钓
5.(1) 修辞上开篇两句用夸张手法，极写酒宴的丰盛奢华；表现手法上运用反衬，以宴饮的欢乐氛围反衬诗人内心的茫然苦闷，突出诗人仕途失意的抑郁怅惘。

【分析】
首先处理课文梳理的填空，需回忆李白《行路难（其一）》的原文：现实困境对应的诗句是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰塞川”的下一句是“雪满山”，因此①处填“雪满山”；理想部分的典故句是“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，“碧溪上”的上一句是“闲来垂钓”，故②处填“闲来垂钓”。赏析前四句时，需从修辞和表现手法切入：修辞上，“金樽清酒”“玉盘珍羞”用夸张手法写酒宴的丰盛；表现手法上，以乐景衬哀情的反衬，用欢乐宴饮氛围反衬诗人内心的苦闷，突出仕途失意的抑郁。
【解析】
1. 课文梳理填空：
①处：对应原文“将登太行雪满山”，填“雪满山”；
②处：对应原文“闲来垂钓碧溪上”，填“闲来垂钓”。
2. 前四句赏析：
修辞角度：开篇“金樽清酒”“玉盘珍羞”运用夸张手法，极力渲染酒宴的丰盛奢华，营造出看似欢乐的氛围；
表现手法角度：采用反衬（乐景衬哀情）手法，以宴饮的欢乐氛围，反衬诗人内心的茫然苦闷，凸显其仕途受阻后的抑郁怅惘之情。
【答案】
4. ①雪满山 ②闲来垂钓
5.(1) 修辞上开篇两句用夸张手法，极写酒宴的丰盛奢华；表现手法上运用反衬，以宴饮的欢乐氛围反衬诗人内心的茫然苦闷，突出诗人仕途失意的抑郁怅惘。
【知识点】
古诗文默写，古诗词修辞鉴赏，古诗词表现手法鉴赏
【点评】
本题考查经典古诗文的背诵默写及赏析能力，是语文古诗文板块的基础考点，需熟练掌握《行路难（其一）》的原文内容与常见赏析角度，难度适中，适合巩固古诗文基础。
【难度系数】
0.6

1.【走近作者】
刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人，代著名文学家、哲学家、诗人。与柳宗元并称“”，与白居易并称“”。其诗清新脱俗，善用比兴手法寄托政治理想，著有《刘禹锡集》。

1.唐 刘柳 刘白

【分析】
本题为文学常识识记题，需回忆刘禹锡的相关文学常识：他所处的朝代，以及与柳宗元、白居易的并称。解题时，先明确刘禹锡是唐代诗人，再对应他和柳宗元的并称、和白居易的并称，准确填写即可。
【解析】
根据所学古代文学知识，刘禹锡是唐代著名文学家，与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”，依次填入对应内容。
【答案】
唐 刘柳 刘白
【知识点】
古代文学常识、作家并称
【点评】
本题考查基础文学常识，属于识记类题目，难度不大，只要平时积累相关作家的朝代、并称等知识就能正确作答。
【难度系数】
0.8