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3.【主旨归纳】
这首七言律诗写出了诗人长期被贬荒凉之地的艰辛与悲凉，含蓄地表达了
关怀下振作精神，重新投入生活中去的
坚定信念和乐观心态。
这首七言律诗写出了诗人长期被贬荒凉之地的艰辛与悲凉，含蓄地表达了
对世事沧桑的无限伤感
和久遭弃置的愤懑不平
，表现出诗人在朋友的关怀下振作精神，重新投入生活中去的
坚定信念和乐观心态。
答案
3.对世事沧桑的无限伤感 久遭弃置的愤懑不平
解析
【分析】
本题是诗词主旨归纳题，解题时分两步：1. 先明确题干已给出的表层情感——诗人长期被贬荒凉之地的艰辛与悲凉；2. 再结合诗人被贬的经历，挖掘诗歌含蓄表达的深层情感，需从“世事变化”和“自身遭遇”两个维度思考，对应空缺处的两个情感点，最终锁定符合要求的答案。
【解析】
本题要求填写诗歌含蓄表达的情感。结合诗人被贬的背景，诗歌除了表层的艰辛悲凉，还蕴含两种深层情感：一是对世事变迁的无限伤感，二是久遭贬弃的愤懑不平，这两种情感符合题干中“含蓄表达”的要求，因此为空缺处的答案。
【答案】
对世事沧桑的无限伤感 久遭弃置的愤懑不平
【知识点】
诗词主旨归纳、古典诗词情感分析
【点评】
本题考查古典诗词的主旨与情感理解，需结合诗人创作背景挖掘深层情感，是诗词阅读的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题是诗词主旨归纳题，解题时分两步：1. 先明确题干已给出的表层情感——诗人长期被贬荒凉之地的艰辛与悲凉；2. 再结合诗人被贬的经历，挖掘诗歌含蓄表达的深层情感，需从“世事变化”和“自身遭遇”两个维度思考，对应空缺处的两个情感点，最终锁定符合要求的答案。
【解析】
本题要求填写诗歌含蓄表达的情感。结合诗人被贬的背景，诗歌除了表层的艰辛悲凉，还蕴含两种深层情感：一是对世事变迁的无限伤感，二是久遭贬弃的愤懑不平，这两种情感符合题干中“含蓄表达”的要求，因此为空缺处的答案。
【答案】
对世事沧桑的无限伤感 久遭弃置的愤懑不平
【知识点】
诗词主旨归纳、古典诗词情感分析
【点评】
本题考查古典诗词的主旨与情感理解，需结合诗人创作背景挖掘深层情感，是诗词阅读的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
4.【课文梳理】
点题(振奋昂扬)
点题(振奋昂扬)答案
①用典（运用典故）
②新事物必将取代旧事物，凸显诗人豁达乐观、积极进取的人生态度
②新事物必将取代旧事物，凸显诗人豁达乐观、积极进取的人生态度
解析
【分析】
本题考查对古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》的课文梳理，需结合诗歌各联的内容，对应分析手法与情感。首先回忆诗歌结构：首联写被贬境遇，颔联写归来感慨，颈联写感怀身世，尾联点明主旨。①处对应颔联的手法，颔联运用典故表达情感；②处对应颈联比喻的含义，需结合诗句理解其蕴含的哲理与诗人态度。
【解析】
1. 分析①：诗歌颔联为“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，诗人借用“闻笛赋”（向秀作《思旧赋》怀念旧友嵇康）和“烂柯人”（王质烂柯的典故），表达对旧友的怀念和世事变迁的怅惘，故手法为用典（运用典故）。
2. 分析②：诗歌颈联为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以“沉舟”“病树”比喻自己，“千帆”“万木”比喻新生事物，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，凸显诗人豁达乐观、积极进取的人生态度。
【答案】
①用典（运用典故）；②新事物必将取代旧事物，凸显诗人豁达乐观、积极进取的人生态度
【知识点】
古代诗歌鉴赏、诗歌表现手法
【点评】
本题为课文基础梳理题，考查对经典古诗结构、手法及情感的掌握，紧扣教材内容，难度适中，有助于巩固古诗学习的核心知识点。
【难度系数】
0.3
本题考查对古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》的课文梳理，需结合诗歌各联的内容，对应分析手法与情感。首先回忆诗歌结构：首联写被贬境遇，颔联写归来感慨，颈联写感怀身世，尾联点明主旨。①处对应颔联的手法，颔联运用典故表达情感；②处对应颈联比喻的含义，需结合诗句理解其蕴含的哲理与诗人态度。
【解析】
1. 分析①：诗歌颔联为“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，诗人借用“闻笛赋”（向秀作《思旧赋》怀念旧友嵇康）和“烂柯人”（王质烂柯的典故），表达对旧友的怀念和世事变迁的怅惘，故手法为用典（运用典故）。
2. 分析②：诗歌颈联为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以“沉舟”“病树”比喻自己，“千帆”“万木”比喻新生事物，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，凸显诗人豁达乐观、积极进取的人生态度。
【答案】
①用典（运用典故）；②新事物必将取代旧事物，凸显诗人豁达乐观、积极进取的人生态度
【知识点】
古代诗歌鉴赏、诗歌表现手法
【点评】
本题为课文基础梳理题，考查对经典古诗结构、手法及情感的掌握，紧扣教材内容，难度适中，有助于巩固古诗学习的核心知识点。
【难度系数】
0.3
5.【高频考点】
(1)请你对“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句作简要的赏析。
运用典故，写归来感触：老友已逝，人事全非，空有无尽的怀念之情，表达了诗人无限的悲痛、怅惘之情。
(2)白居易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。
(3)请谈谈你对诗句“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的理解。
点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是与友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
(4)本诗表达了诗人怎样的思想感情？
既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和悲凉之情，也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
(1)请你对“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句作简要的赏析。
运用典故，写归来感触：老友已逝，人事全非，空有无尽的怀念之情，表达了诗人无限的悲痛、怅惘之情。
(2)白居易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。
(3)请谈谈你对诗句“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的理解。
点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是与友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
(4)本诗表达了诗人怎样的思想感情？
既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和悲凉之情，也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
答案
(1) 这两句运用两个典故：“闻笛赋”指向秀怀念旧友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”指王质进山观棋归来发现世事已过百年的典故。诗人借典故写出自己久谪归来的感触：老友已逝，人事全非，满含对旧友的怀念，抒发了物是人非的无限悲痛与怅惘之情。
(2) 示例1（景的角度）：描绘出浩渺大江上沉舟旁边仍有千帆竞发，病树四周万千树木生机勃发的开阔画面，意境雄浑，画面感极强。
示例2（情的角度）：诗人以“沉舟”“病树”自喻，写出自己身处逆境，看到周遭新生事物蓬勃向上的情景，一扫怅惘低沉的情绪，尽显乐观自信、豁达洒脱的胸襟。
示例3（理的角度）：诗句蕴含新陈代谢的自然规律，说明社会始终向前发展，新事物必将取代旧事物，未来永远充满希望，有着深刻的哲思。
(3) 这句点明了诗歌酬赠的题意，既是对友人白居易赠诗关怀自己的感谢，同时表示要借杯酒提振精神，与友人共勉，表现出诗人从沉郁中振作，坚定昂扬、乐观进取的精神。
(4) 一方面表现了诗人长年被贬弃置、仕途坎坷的无限辛酸与悲凉怅惘，另一方面也展现出诗人面对挫折不消沉，豁达乐观、积极向上的坚定意志与精神。
(2) 示例1（景的角度）：描绘出浩渺大江上沉舟旁边仍有千帆竞发，病树四周万千树木生机勃发的开阔画面，意境雄浑，画面感极强。
示例2（情的角度）：诗人以“沉舟”“病树”自喻，写出自己身处逆境，看到周遭新生事物蓬勃向上的情景，一扫怅惘低沉的情绪，尽显乐观自信、豁达洒脱的胸襟。
示例3（理的角度）：诗句蕴含新陈代谢的自然规律，说明社会始终向前发展，新事物必将取代旧事物，未来永远充满希望，有着深刻的哲思。
(3) 这句点明了诗歌酬赠的题意，既是对友人白居易赠诗关怀自己的感谢，同时表示要借杯酒提振精神，与友人共勉，表现出诗人从沉郁中振作，坚定昂扬、乐观进取的精神。
(4) 一方面表现了诗人长年被贬弃置、仕途坎坷的无限辛酸与悲凉怅惘，另一方面也展现出诗人面对挫折不消沉，豁达乐观、积极向上的坚定意志与精神。
解析
【分析】
这道题考查对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析，需从诗句的手法、内容、情感、哲理等角度作答。解题思路：(1)赏析指定诗句，先明确句中运用的典故，再分析典故对应的内容，最后体会诗人情感；(2)赏析颈联，可任选景、情、理任一角度，先描绘画面或点明手法，再分析内涵；(3)理解指定诗句，要点明酬赠题意，分析对友人的感谢及自身精神状态；(4)把握全诗情感，需结合全诗内容，分贬谪的辛酸和乐观豁达两方面作答。
【解析】
(1) 先明确诗句运用的两个典故：“闻笛赋”指向秀怀念旧友嵇康所作《思旧赋》的典故，“烂柯人”指王质观棋后发现世事已过百年的典故。诗人借典故写出自己久谪归来，老友已逝、人事全非的境况，抒发对旧友的怀念及物是人非的悲痛与怅惘之情。
(2) 示例（以理的角度为例）：诗句蕴含新陈代谢的自然规律，沉舟旁仍有千帆竞发，病树前依旧万木皆春，说明社会始终向前发展，新事物必将取代旧事物，未来充满希望，体现深刻哲思。（也可从景或情角度作答，合理即可）
(3) 这句点明诗歌酬赠的题意，是对友人白居易赠诗关怀自己的感谢，借“暂凭杯酒长精神”表达要振作起来、与友人共勉，展现诗人从沉郁中走出、乐观进取的精神。
(4) 全诗一方面表现诗人长年被贬、仕途坎坷的无限辛酸与悲凉怅惘，另一方面展现其面对挫折不消沉，豁达乐观、积极向上的坚定意志。
【答案】
(1) 这两句运用两个典故：“闻笛赋”指向秀怀念旧友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”指王质进山观棋归来发现世事已过百年的典故。诗人借典故写出自己久谪归来的感触：老友已逝，人事全非，满含对旧友的怀念，抒发了物是人非的无限悲痛与怅惘之情。
(2) 示例1（景的角度）：描绘出浩渺大江上沉舟旁边仍有千帆竞发，病树四周万千树木生机勃发的开阔画面，意境雄浑，画面感极强。
示例2（情的角度）：诗人以“沉舟”“病树”自喻，写出自己身处逆境，看到周遭新生事物蓬勃向上的情景，一扫怅惘低沉的情绪，尽显乐观自信、豁达洒脱的胸襟。
示例3（理的角度）：诗句蕴含新陈代谢的自然规律，说明社会始终向前发展，新事物必将取代旧事物，未来永远充满希望，有着深刻的哲思。
(3) 这句点明了诗歌酬赠的题意，既是对友人白居易赠诗关怀自己的感谢，同时表示要借杯酒提振精神，与友人共勉，表现出诗人从沉郁中振作，坚定昂扬、乐观进取的精神。
(4) 一方面表现了诗人长年被贬弃置、仕途坎坷的无限辛酸与悲凉怅惘，另一方面也展现出诗人面对挫折不消沉，豁达乐观、积极向上的坚定意志与精神。
【知识点】
古诗词赏析、诗歌情感把握、典故运用
【点评】
本题为古诗词赏析高频考点，围绕经典唐诗展开，考查学生对诗句手法、内容、情感及哲理的理解，需掌握赏析基本角度，是初中语文常考题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析，需从诗句的手法、内容、情感、哲理等角度作答。解题思路：(1)赏析指定诗句，先明确句中运用的典故，再分析典故对应的内容，最后体会诗人情感；(2)赏析颈联，可任选景、情、理任一角度，先描绘画面或点明手法，再分析内涵；(3)理解指定诗句，要点明酬赠题意，分析对友人的感谢及自身精神状态；(4)把握全诗情感，需结合全诗内容，分贬谪的辛酸和乐观豁达两方面作答。
【解析】
(1) 先明确诗句运用的两个典故：“闻笛赋”指向秀怀念旧友嵇康所作《思旧赋》的典故，“烂柯人”指王质观棋后发现世事已过百年的典故。诗人借典故写出自己久谪归来，老友已逝、人事全非的境况，抒发对旧友的怀念及物是人非的悲痛与怅惘之情。
(2) 示例（以理的角度为例）：诗句蕴含新陈代谢的自然规律，沉舟旁仍有千帆竞发，病树前依旧万木皆春，说明社会始终向前发展，新事物必将取代旧事物，未来充满希望，体现深刻哲思。（也可从景或情角度作答，合理即可）
(3) 这句点明诗歌酬赠的题意，是对友人白居易赠诗关怀自己的感谢，借“暂凭杯酒长精神”表达要振作起来、与友人共勉，展现诗人从沉郁中走出、乐观进取的精神。
(4) 全诗一方面表现诗人长年被贬、仕途坎坷的无限辛酸与悲凉怅惘，另一方面展现其面对挫折不消沉，豁达乐观、积极向上的坚定意志。
【答案】
(1) 这两句运用两个典故：“闻笛赋”指向秀怀念旧友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”指王质进山观棋归来发现世事已过百年的典故。诗人借典故写出自己久谪归来的感触：老友已逝，人事全非，满含对旧友的怀念，抒发了物是人非的无限悲痛与怅惘之情。
(2) 示例1（景的角度）：描绘出浩渺大江上沉舟旁边仍有千帆竞发，病树四周万千树木生机勃发的开阔画面，意境雄浑，画面感极强。
示例2（情的角度）：诗人以“沉舟”“病树”自喻，写出自己身处逆境，看到周遭新生事物蓬勃向上的情景，一扫怅惘低沉的情绪，尽显乐观自信、豁达洒脱的胸襟。
示例3（理的角度）：诗句蕴含新陈代谢的自然规律，说明社会始终向前发展，新事物必将取代旧事物，未来永远充满希望，有着深刻的哲思。
(3) 这句点明了诗歌酬赠的题意，既是对友人白居易赠诗关怀自己的感谢，同时表示要借杯酒提振精神，与友人共勉，表现出诗人从沉郁中振作，坚定昂扬、乐观进取的精神。
(4) 一方面表现了诗人长年被贬弃置、仕途坎坷的无限辛酸与悲凉怅惘，另一方面也展现出诗人面对挫折不消沉，豁达乐观、积极向上的坚定意志与精神。
【知识点】
古诗词赏析、诗歌情感把握、典故运用
【点评】
本题为古诗词赏析高频考点，围绕经典唐诗展开，考查学生对诗句手法、内容、情感及哲理的理解，需掌握赏析基本角度，是初中语文常考题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
