【活动一】通过观察实验现象，初步了解凸透镜的成像特点。
1. (1) 如图5-2-1所示，凸透镜焦距$f=10\ \mathrm{cm}$，请在图中标出凸透镜左右两个焦点（都用$F$表示）。
(2) 先阅读课本，了解物距（$u$）的定义，再在图中标出物距。

2. 学生活动：学生手持凸透镜，分别进行以下观察。
(1) 将凸透镜靠近课本，通过凸透镜近距离观察课本上的字；
(2) 通过凸透镜观察窗外远处的景物。
问题：两次观察到的像相对物体是放大还是缩小？正立还是倒立？
【活动二】了解实像和虚像。
1. 小明发现，当用凸透镜看窗外远处的景物时，可以将景物的像成在一张白纸上（如图5-2-2、图5-2-3所示）。这种把白纸（或光屏）放在像的位置，就能够承接到的像，叫作实像。凸透镜所成的实像是来自物体的光会聚而成的（如图5-2-4所示），它和物体分别位于凸透镜的（选填“两侧”或“同侧”）。实像与物相比是正立的还是倒立的？。

1. 如答图5-16所示。
2. 通过凸透镜近距离看课本上的字时，像相对于物体是放大、正立的；通过凸透镜看窗外远处的景物时，像相对于物体是缩小、倒立的。
【活动二】1. 两侧 倒立的

【分析】
本题围绕凸透镜成像的基础知识点展开，解题思路如下：
1. 明确焦距定义：焦距是焦点到凸透镜光心的距离，已知$f=10\ \mathrm{cm}$，因此左右焦点需标注在距离光心10cm的位置；物距是物体到凸透镜光心的距离，据此标注物距。
2. 结合凸透镜成像规律分析两种观察情况：当物距小于焦距时，成正立放大的虚像；当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像。
3. 区分实像的特点：凸透镜成实像时，像与物体在透镜两侧，且实像为倒立的。
【解析】
活动一
1. (1) 已知凸透镜焦距$f=10\ \mathrm{cm}$，光心在主光轴的0刻度处，因此在主光轴上，距离光心左侧10cm（刻度10处）、右侧10cm（刻度10处）分别标注焦点F，如答图5-16所示。
(2) 物距是物体到凸透镜光心的距离，物体A位于刻度25cm处，光心在0刻度，因此从物体A到光心的线段即为物距，标注“物距”即可。
2. 学生活动分析：
(1) 近距离看课本时，物距小于焦距（$u＜f$），根据凸透镜成像规律，此时成正立、放大的虚像，故像相对物体是放大、正立的。
(2) 看窗外远处景物时，物距大于2倍焦距（$u＞2f$），此时成倒立、缩小的实像，故像相对物体是缩小、倒立的。
活动二
1. 凸透镜成实像时，来自物体的光经透镜会聚形成像，像与物体分别位于凸透镜的两侧；实像由实际光线会聚而成，与物体相比是倒立的。
【答案】
1. 如答图5-16所示。
2. 通过凸透镜近距离看课本上的字时，像相对于物体是放大、正立的；通过凸透镜看窗外远处的景物时，像相对于物体是缩小、倒立的。
【活动二】1. 两侧 倒立的
【知识点】
凸透镜成像规律，实像与虚像，物距的概念
【点评】
本题考查凸透镜成像的基础应用，结合实际操作理解成像特点，核心是掌握焦距、物距的定义，以及不同物距下的成像性质，区分实像与虚像的位置和正倒特点，属于基础题型。
【难度系数】
0.3