某校正筹划举办“少年正是读书时”专题学习活动，请你参与并完成后面的任务。
1. 学生会想举办一场阅读分享会，邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。下面是东东同学帮学生会拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求答题。
邀请函
尊敬的张教授：
您好！
为在青少年中良好的营造阅读氛围，引导青少年从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生，我
校学生会拟于10月28日16时，在南校区阶梯教室举办以“好书伴成长，涵养家国情”为主题的阅读分享活动，诚邀您参加。
期待您的光临！
××学校学生会
10月23日
（1）这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。

（2）这则邀请函画线句有语病，请写出修改后的句子。

（3）这则邀请函传达的信息不明确，请写出修改意见。


2. 为使活动更加丰富多彩，网友纷纷在学校网络论坛上提出活动建议。请你仿照示例，也写一条建议。
小小花朵：举办好书推介会，介绍经典名著，为青少年提供精神食粮。
小太阳：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。
（昵称）：


3. 策划小组对本校中学生课外阅读情况进行了调查，请你综合图表信息，帮助策划小组概括调查结果。

1.（1）将称呼“尊敬的张教授”顶格书写。
（2）为在青少年中营造良好的阅读氛围，引导青少年从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生。
（3）在“诚邀您参加”前补充邀约的具体内容，改为“诚邀您在本次活动中为同学们做专题讲座”，明确告知张教授本次邀请的核心诉求。
2. 示例：昵称：清风书韵；举办经典诵读大赛，品读优秀作品，带领大家体会文字里的情思与底蕴。
3. 示例：本校中学生课外阅读选择科普类书籍的人数占比最高，达76.10%，其次是历史类（67.30%）、小说类（58.60%），选择励志类书籍的人数占比最低，仅为49.30%，整体来看科普、历史类读物更受本校学生欢迎。

1. 本题考查应用文邀请函的格式规范、病句修改与表意严谨性：
（1）应用文写作中，称呼类内容需顶格排布，本题称呼的格式不符合正式邀请函的规范要求。
（2）画线句存在语序不当的语病，修饰语“良好的”错放位置，需要调整语序让语句通顺合理。
（3）邀请函需要明确告知受邀人邀请的核心事由，原函仅笼统邀请对方参加活动，没有点明邀约的具体诉求，信息传达不清晰。
2. 本题考查语句仿写，要求先拟定贴合学生论坛风格的昵称，再参照示例的句式结构，围绕读书主题设计合理的活动形式，做到主题贴合、表达通顺。
3. 本题考查图表信息提取与概括，对比不同类别课外书对应的学生占比数据，梳理出本校中学生课外阅读的偏好特点，准确表述数据反映的实际情况即可。