技法点拨
标题的含义
[常见题型]
本文的标题有哪些含义？
[解题思路]
首先，我们要理解标题的表层含义，即标题的字面含义；其次，我们要理解标题的深层含义，即标题的引申义和比喻义等；最后，标题还可能会有象征意义。
5. 下列句子都运用了修辞手法，请任选一句进行赏析。
(1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
(2)有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
(3)我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

5.(示例一)第(1)句运用了拟人的修辞手法,用雨衣的“安安静静”,衬托出“我”盼望下雨的焦急心情。
(示例二)第(2)句运用了拟人的修辞手法,把小杨树人 格化,生动形象地写出了“我”看到起风要下雨时高兴的心情。
(示例三)“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”运用了夸张的修辞手法,表现了“我”内心无比的激动与惊喜之情。

阅读下面文章,完成后面的题目。
机长儿子
王光辉
①考拉是我的儿子,今年10岁。
②他一直想买一架飞行器,并幻想成为它的“机长”,指挥着它在天空自由飞翔。但由于学习成绩不好,我一直没有满足他的愿望。有一次,他很认真地对我说:“爸爸,考到多少分你才能给我买一架飞行器呢?”我笑着说:“只要你能前进20名,不管多少分都行!”听我说完,他高兴地说道:“太容易了,你可不要反悔。”
③随后的日子里,他逐渐发现这个要求其实比规定具体分数难多了。但是,千万不要低估一个玩具对10岁孩子的吸引力,考拉为了得到它,爆发出了惊人的学习潜力。黎明即起,琅琅书声,变成了清晨的主旋律;每天的作业不仅按时完成,还主动要求我给他“加料”……期末考试如期而至,成绩终于出来了,儿子前进了26名,光荣进入“学霸”行列。当我得知这个消息,
兴奋得像范进中举一样,又蹦又跳。当天下午,儿子的玩具就买回来了。
④看得出,儿子是真心喜欢它。待它如珍宝,每次训练回来都要用自己的毛巾给飞行器擦上3遍。经过一段时间的练习后,儿子已能操作自如了,还特意把我拉到广场前,展现他的飞行技能。只见“机长”一按按钮,飞行器平稳起飞,升入高空后,时而左偏,时而右转,还时不时来个急停,飞行器好像完全听得懂儿子的话,儿子的每一项指令它都完美执行。“现在我就是一名合格的‘机长’了!”儿子得意地对我说。
⑤然而,直到那一天,我才重新认识了这位儿子“机长”。那是一个周末,我和儿子一起到城外钓鱼,儿子照例带上了他心爱的飞行器。钓鱼的地方在一个水库的下游,平时水库放水前要拉警报,可不知什么原因,那一天警报却没有响。河水倾泻而下,一下子上涨了很多,离岸边近的钓友纷纷跳上岸,但在河道中间的一个钓友,却因离河岸太远,被困在水中央。水位上升很快,转眼已过膝盖。
大家十分着急,想给他投一件救生衣,但距离太远,束手无策。就在此时,儿子想到了飞行器。“爸爸,把救生衣绑在飞行器下方,我可以把它送到被困的叔叔那里。”他自信地说道。时间紧迫,说话间水位已到腰间。没有其他办法,大家一起动手绑好了救生衣。儿子深深地吸了一口气,出汗的小手朝衣服上擦了两下,稳稳地打开遥控器,控制飞行器起飞了。由于飞行器携带了重物,起飞时有点东倒西歪,大家的心都提到嗓子眼儿了,心理素质不好的人,甚至闭上了眼。但我没有,我轻轻地对儿子说:“记住,你现在就是一名机长,一定照顾好你的飞行器!”“我是机长!我是机长!”儿子口中默念着这句话。渐渐地,他恢复了往日的从容,飞行器听话地向被困的人飞去。就在河水快涨到胸口的时候,飞行器到了,被困的人一把抓过救生衣,套在身上,随即便被河水冲走了。所幸有救生衣的保护,他最终获救了。而那架飞行器由于承受过猛的抓力,坠落到河水中了。
⑥看到被救人员上岸,儿子脸上刚刚露出了一丝微笑,但突然扑到我的怀里号啕大哭起来。我知道,他是舍不得他的飞行器。我摸着他的头,自豪地对他说道:“儿子,你知道吗?你成功地实施了一次营救,你现在是一名真正合格的机长了!爸爸会给你买一架更好的飞行器!”“真的吗?”看到我肯定的眼神,儿子破涕为笑,高兴得跳了起来。
⑦就这样,儿子又得到了一架新飞行器。而我很庆幸,有一个善良、可爱、聪明的儿子,他
叫考拉,今年10岁,是一名曾挽救了一条生命的出色“机长”。
(选自《青年文摘》2021年第22期,有改动)
6.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是 ()
A.第②③段写父亲用奖励玩具的方式激励孩子努力学习,体现了父亲的教育智慧。
B.第④段“飞行器好像完全听得懂儿子的话”,运用比喻表现儿子操控技能的高超。
C.第⑤段飞行器起飞时大家“心都提到嗓子眼儿”,有的不忍目睹,渲染了紧张的氛围。
D.标题《机长儿子》既交代文章的写作对象,又令读者好奇,激发读者的阅读兴趣。
7.请简要概括文章第⑤段中事件的起因、经过、结果。
事件的起因:
事件的经过:
事件的结果:
8.文中画线句运用了 描写,生动写出儿子操控飞行器时 的心理。
9.文章开头、结尾为何要反复提到儿子的年纪是10岁?请简要分析。
用意一:
用意二:

6.B 运用了拟人的修辞手法。
7. 事件的起因:一位钓友被困河道中间。
事件的经过:儿子操控飞行器投放救生衣给钓友。
事件的结果:钓友顺利拿到救生衣并获救。
8. 动作 紧张而又认真、慎重
9. 用意一:强调年纪小,反衬孩子的善良懂事、聪明机智。
用意二:抒发了“我”的骄傲自豪之情和对孩子的赞赏之情。