2026年拔尖特训八年级语文上册人教版第31页答案
词解过关
山川(
山河
)之美,古来共(
共同
)谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,
五色交晖(
交相辉映
)。青林翠竹,四时(
季节
)俱(
)备。
晓(
清晨
)雾将歇(
消散
),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(
坠落
),
沉鳞(
指水中潜游的鱼
)竞(
争着
)跃(
跳跃
)。实是欲界之仙都。
自(
自从
)康乐以来,未复有能与(
参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
)其奇者。

答案

1. 山川:山河
2. 共:共同
3. 交相辉映
4. 四时:季节
5. 俱:都
6. 晓:清晨
7. 歇:消散
8. 颓:坠落
9. 沉鳞:指水中潜游的鱼
10. 竞:争着
11. 跃:跳跃
12. 自:自从
13. 与:参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
名句默写
1. 《答谢中书书》中描写清晨薄雾将要消散,山猿啼叫,林鸟齐鸣,一派生机勃勃的景象的句子:
晓雾将歇
猿鸟乱鸣

2. 《答谢中书书》一文中,作者极力描写山之高、水之净的句子:
高峰入云
清流见底

3. 《答谢中书书》中,“
夕日欲颓
沉鳞竞跃
”展现了黄昏时水中充满生机活力的美景。
4. 《答谢中书书》中对清丽自然的江南山水之景表达赞美的句子:自康乐以来,
未复有能与其奇者

5. 《答谢中书书》中写出两岸的五彩山石相互映衬,呈现绚烂辉煌的景象的句子:两岸石壁,
五色交晖

6. 《答谢中书书》中,“
山川之美
古来共谈
”以“美”总领全文,写出世人对自然美景的欣悦。

答案

1. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣
2. 高峰入云,清流见底
3. 夕日欲颓,沉鳞竞跃
4. 未复有能与其奇者
5. 五色交晖
6. 山川之美,古来共谈
词解过关
元丰六年十月十二日夜,解(
脱下
)衣欲(
想要
)睡,月色入户(
),欣 然(
高兴、愉快的样子
)起行。念(
考虑,想到
)无与为乐者(
……的人
),遂至承天寺寻(
寻找
)张怀民。怀民亦未寝(
睡觉
),相与(
共同,一起
)步(
散步
)于中庭(
院子里
)。庭下如积水空明(
形容水的澄澈
),水中藻、荇交横(
纵横交错
),盖(
大概是
)竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但(
只是
)少闲人(
清闲的人
)如吾两人者耳(
语气词,相当于“罢了”
)。

答案

1. 解:脱下
2. 欲:想要
3. 户:门
4. 欣然:高兴、愉快的样子
5. 念:考虑,想到
6. 者:……的人
7. 寻:寻找
8. 寝:睡觉
9. 相与:共同,一起
10. 步:散步
11. 中庭:院子里
12. 空明:形容水的澄澈
13. 交横:纵横交错
14. 盖:大概是
15. 但:只是
16. 闲人:清闲的人
17. 耳:语气词,相当于“罢了”
名句默写
1. 苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写,其中写月光澄澈的句子:
庭下如积水空明
水中藻、荇交横
盖竹柏影也

2. 苏轼在《记承天寺夜游》中以“何夜无月?何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳
”传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达。
3. 《记承天寺夜游》中,写苏轼因月色美好,也因孤独寂寞而想到了同病相怜的朋友的句子:
念无与为乐者
遂至承天寺寻张怀民

4. 《记承天寺夜游》中表现作者兴奋和喜悦的句子是“
欣然起行
”,它与“解衣欲睡”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷一活跃。

答案

1. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
2. 但少闲人如吾两人者耳
3. 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民
4. 欣然起行