9. 如图所示，水平桌面上放置两个溢水杯，分别装满甲、乙两种液体。将一个密度为$\rho_0$的小球放入甲液体中，小球静止时，溢出液体的质量为$m_甲$；再将小球放入乙液体中，小球静止时，溢出液体的质量为$m_乙$，则$m_甲$（选填“＞”“＜”或“=”）$m_乙$。小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图丙所示。他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比水盆中的水深度将会（选填“变大”“变小”或“不变”）。

9.＞ 不变

10.如图所示为某景区的盘山公路。需要手动更换挡位的汽车，在匀速行驶过程中遇到陡坡时，司机在上坡前常常要换用（选填“高速”或“低速”）挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大。一辆总重为$1× 10^5$ N的汽车经过某一长为400 m的路段时，高度上升了40 m，如果汽车的牵引力恒为$2.5× 10^4$ N，此过程中盘山公路斜面的机械效率为。

10.低速 牵引力 40%

11.某实验小组在测量滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。(每个滑轮的质量相等)


好学生暑假生活 八年级物理
(1)通过表中数据可分析出第2次实验使用的是如图(选填“甲”或“乙”)所示的装置。
(2)通过分析第1、2次实验的数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的质量越大,滑轮组的机械效率(选填“越高”“越低”或“不变”)。
(3)该小组同学再次使用第1次实验中的装置进行第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据:绳子自由端移动的距离s=m,机械效率η=(结果保留至0.1%)。
(4)采用图丙装置,改变动滑轮的重力$ G_{动} $,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁所示的图像。分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为N。(忽略绳重和摩擦)

11.(1)乙 (2)越低 (3)0.6 83.3% (4)12