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(1)请根据文章内容,选择对应的标题,分别填入文章横线处。(只填选项)
A. 农耕文明的智慧和经验
B. 节气背后的文化与思想
C. 中国人独特的时间节奏
(2)文中多处使用举例子的说明方法。请找出一处,说说其作用。
穗,大暑谷"。在这个意义上说,二十四节气包含了农耕民族的经验。
【丙】
⑦二十四节气是中国人生活实践的产物,这一独特的时间节奏体现了中国人的文化意识,也是中国人骨子里的文化基因和挥之不去的文化乡愁。比如饮食,如今餐桌上常见的春卷,就跟古人"立春"日咬春的习俗相关;比如习俗,清明扫墓、踏青,也继承着古人赋予"清明"的生气旺盛、吐故纳新的文化内涵。描写二十四节气的诗句数不胜数,比如"春风如贵客,一到便繁华"(春分),"微雨众卉新,一雷惊蛰始"(惊蛰),等等。这些朗朗上口的诗句中,包含着生活、环境、气候、节令,代表了中国人与天地和谐共处的最高智慧。
⑧岁月不居,时节如流,二十四节气包含了中国人独特的时间节奏和人文思想。这种来源于自然和宇宙的生生之力,值得被每一个中国人所体验和感受。
(3)结合你的阅读积累,推断下面的节气与诗歌匹配不合理的一项并说明理由。
A. 雨水:随风潜入夜,润物细无声。
B. 处暑:春种一粒粟,秋收万颗子。
C. 小寒:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
A. 农耕文明的智慧和经验
B. 节气背后的文化与思想
C. 中国人独特的时间节奏
(2)文中多处使用举例子的说明方法。请找出一处,说说其作用。
穗,大暑谷"。在这个意义上说,二十四节气包含了农耕民族的经验。
【丙】
⑦二十四节气是中国人生活实践的产物,这一独特的时间节奏体现了中国人的文化意识,也是中国人骨子里的文化基因和挥之不去的文化乡愁。比如饮食,如今餐桌上常见的春卷,就跟古人"立春"日咬春的习俗相关;比如习俗,清明扫墓、踏青,也继承着古人赋予"清明"的生气旺盛、吐故纳新的文化内涵。描写二十四节气的诗句数不胜数,比如"春风如贵客,一到便繁华"(春分),"微雨众卉新,一雷惊蛰始"(惊蛰),等等。这些朗朗上口的诗句中,包含着生活、环境、气候、节令,代表了中国人与天地和谐共处的最高智慧。
⑧岁月不居,时节如流,二十四节气包含了中国人独特的时间节奏和人文思想。这种来源于自然和宇宙的生生之力,值得被每一个中国人所体验和感受。
(3)结合你的阅读积累,推断下面的节气与诗歌匹配不合理的一项并说明理由。
A. 雨水:随风潜入夜,润物细无声。
B. 处暑:春种一粒粟,秋收万颗子。
C. 小寒:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
答案
(1)C A B
(2)(示例)"如‘清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷’"一句，采用了举例子的说明方法，表明很多民谣和谚语中都包含了时节与农事信息，进而表明二十四节气与农耕民族的经验相关。
(3)C。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，八月的节气一般是白露和秋分；小寒一般在腊月，是隆冬时节，因此此节气与诗歌匹配不合理。
(2)(示例)"如‘清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷’"一句，采用了举例子的说明方法，表明很多民谣和谚语中都包含了时节与农事信息，进而表明二十四节气与农耕民族的经验相关。
(3)C。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，八月的节气一般是白露和秋分；小寒一般在腊月，是隆冬时节，因此此节气与诗歌匹配不合理。
解析
【分析】
本题分为三个小题，解题思路如下：
1. 第(1)题需梳理文章各段落核心内容，匹配对应标题：先明确各标题侧重，再对应横线处的段落主旨；
2. 第(2)题需先找出文中举例子的语句，再结合说明方法的作用，联系上下文分析其表达效果；
3. 第(3)题需掌握节气对应的时间，再结合诗句中的季节信息，判断节气与诗歌的匹配是否合理。
【解析】
(1) 梳理文章内容：丙段核心是“二十四节气是中国人独特的时间节奏”，对应标题C；前文提到二十四节气包含农耕民族的经验，对应标题A；后文讲节气背后的文化与思想，对应标题B，故答案为C A B。
(2) 文中举例子的语句如“如‘清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷’”，该句通过列举民谣谚语，具体说明二十四节气包含农耕民族的经验，体现了举例子说明方法的作用，使说明更具体、有说服力。
(3) 分析选项：A项“随风潜入夜，润物细无声”对应雨水节气，合理；B项“春种一粒粟，秋收万颗子”对应处暑前后的农事，合理；C项“八月秋高风怒号”中的“八月”对应白露、秋分节气，而小寒是腊月的节气，故匹配不合理，答案为C。
【答案】
(1)C A B
(2)示例：“如‘清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷’”一句，采用了举例子的说明方法，表明很多民谣和谚语中都包含了时节与农事信息，进而表明二十四节气与农耕民族的经验相关。
(3)C。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，八月的节气一般是白露和秋分；小寒一般在腊月，是隆冬时节，因此此节气与诗歌匹配不合理。
【知识点】
说明文标题选择、举例子说明方法的作用、节气常识与诗句匹配
【点评】
本题考查说明文阅读的综合能力，涵盖标题概括、说明方法作用分析及传统文化常识积累，需学生具备文本梳理能力和一定的节气知识储备，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题分为三个小题，解题思路如下：
1. 第(1)题需梳理文章各段落核心内容，匹配对应标题：先明确各标题侧重，再对应横线处的段落主旨；
2. 第(2)题需先找出文中举例子的语句，再结合说明方法的作用，联系上下文分析其表达效果；
3. 第(3)题需掌握节气对应的时间，再结合诗句中的季节信息，判断节气与诗歌的匹配是否合理。
【解析】
(1) 梳理文章内容：丙段核心是“二十四节气是中国人独特的时间节奏”，对应标题C；前文提到二十四节气包含农耕民族的经验，对应标题A；后文讲节气背后的文化与思想，对应标题B，故答案为C A B。
(2) 文中举例子的语句如“如‘清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷’”，该句通过列举民谣谚语，具体说明二十四节气包含农耕民族的经验，体现了举例子说明方法的作用，使说明更具体、有说服力。
(3) 分析选项：A项“随风潜入夜，润物细无声”对应雨水节气，合理；B项“春种一粒粟，秋收万颗子”对应处暑前后的农事，合理；C项“八月秋高风怒号”中的“八月”对应白露、秋分节气，而小寒是腊月的节气，故匹配不合理，答案为C。
【答案】
(1)C A B
(2)示例：“如‘清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷’”一句，采用了举例子的说明方法，表明很多民谣和谚语中都包含了时节与农事信息，进而表明二十四节气与农耕民族的经验相关。
(3)C。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，八月的节气一般是白露和秋分；小寒一般在腊月，是隆冬时节，因此此节气与诗歌匹配不合理。
【知识点】
说明文标题选择、举例子说明方法的作用、节气常识与诗句匹配
【点评】
本题考查说明文阅读的综合能力，涵盖标题概括、说明方法作用分析及传统文化常识积累，需学生具备文本梳理能力和一定的节气知识储备，难度适中。
【难度系数】
0.5
