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15. 敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌东南鸣沙山，与云冈石窟和龙门石窟并称为我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。右图是莫高窟的一幅唐代壁画，描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映出唐朝 （
A.政府重视美术教育
B.边疆形势逐渐紧张
C.兼收并蓄外来文化
D.国力开始由盛转衰
C
）A.政府重视美术教育
B.边疆形势逐渐紧张
C.兼收并蓄外来文化
D.国力开始由盛转衰
答案
15.C
解析
【分析】
本题需结合材料中唐代壁画描绘中亚胡旋舞的信息，联系唐朝的文化特征分析选项。先明确材料核心是中亚胡旋舞在唐代前期流行，属于文化交流范畴，再逐一判断选项与材料的关联性，排除无关或错误选项，得出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 材料仅体现唐代壁画描绘胡旋舞，未涉及政府是否重视美术教育，该选项与材料无关，排除；
B. 胡旋舞是中亚传入的舞蹈，其流行与边疆形势紧张无直接关联，排除；
C. 中亚胡旋舞在唐代前期十分流行，说明唐朝主动吸收外来文化，体现了兼收并蓄的文化特点，该选项正确；
D. 唐朝国力由盛转衰的标志是安史之乱，发生在唐代中期，与题干“唐代前期”不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
唐代文化交流、兼收并蓄的文化政策
【点评】
本题以敦煌唐代壁画中的胡旋舞为切入点，考查唐朝的文化特征，要求学生结合材料信息和所学知识分析选项，侧重基础知识的理解应用，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题需结合材料中唐代壁画描绘中亚胡旋舞的信息，联系唐朝的文化特征分析选项。先明确材料核心是中亚胡旋舞在唐代前期流行，属于文化交流范畴，再逐一判断选项与材料的关联性，排除无关或错误选项，得出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 材料仅体现唐代壁画描绘胡旋舞，未涉及政府是否重视美术教育，该选项与材料无关，排除；
B. 胡旋舞是中亚传入的舞蹈，其流行与边疆形势紧张无直接关联，排除；
C. 中亚胡旋舞在唐代前期十分流行，说明唐朝主动吸收外来文化，体现了兼收并蓄的文化特点，该选项正确；
D. 唐朝国力由盛转衰的标志是安史之乱，发生在唐代中期，与题干“唐代前期”不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
唐代文化交流、兼收并蓄的文化政策
【点评】
本题以敦煌唐代壁画中的胡旋舞为切入点，考查唐朝的文化特征，要求学生结合材料信息和所学知识分析选项，侧重基础知识的理解应用，难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
——皮日休
材料三 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。科举制正式确立以后改变了以前的选官制度。
（1）材料一中的“长河”指什么？此“长河”开通的根本原因是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里？大运河的开凿和贯通有何意义？
（3）据材料三回答，科举制的确立对当时社会产生了什么影响？
材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
——皮日休
材料三 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。科举制正式确立以后改变了以前的选官制度。
（1）材料一中的“长河”指什么？此“长河”开通的根本原因是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里？大运河的开凿和贯通有何意义？
（3）据材料三回答，科举制的确立对当时社会产生了什么影响？
答案
（1）隋朝大运河。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）南至余杭郡，北抵涿郡。带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
（2）南至余杭郡，北抵涿郡。带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
解析
【分析】
本题围绕隋朝大运河和科举制展开，需结合材料信息与所学历史知识逐一解答。第（1）问，从材料一“千里长河”的描述及所学历史知识，可确定“长河”名称，开通根本原因需从隋朝巩固统治的核心目的分析；第（2）问，结合材料二“北通涿郡”的表述与课本知识，明确大运河南北端，意义从交通、交流等维度总结；第（3）问，依据材料三选官制度的变化，结合所学归纳科举制的影响。
【解析】
（1）根据材料一“千里长河一旦开”及所学，该“长河”是隋朝大运河；开通的根本原因是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）隋朝大运河的南北两端，北抵涿郡，南至余杭；其意义在于带动沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）科举制的确立是我国古代选官制度的重大变革：它加强了朝廷在选官上的权力，确立了通过考试选拔官员的用人制度；扩大了统治基础，推动社会阶层流动，提高了官僚队伍的文化素养；此后成为历朝选拔官员的主要制度，延续约1300年。
【答案】
（1）隋朝大运河。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）南至余杭郡，北抵涿郡。带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
【知识点】
隋朝大运河；科举制的影响；古代选官制度变革
【点评】
本题考查隋朝核心工程与制度，结合材料信息和课本基础知识点即可解答，侧重考查学生的材料分析与知识识记能力，属于历史学科的基础考点题。
【难度系数】
0.6
本题围绕隋朝大运河和科举制展开，需结合材料信息与所学历史知识逐一解答。第（1）问，从材料一“千里长河”的描述及所学历史知识，可确定“长河”名称，开通根本原因需从隋朝巩固统治的核心目的分析；第（2）问，结合材料二“北通涿郡”的表述与课本知识，明确大运河南北端，意义从交通、交流等维度总结；第（3）问，依据材料三选官制度的变化，结合所学归纳科举制的影响。
【解析】
（1）根据材料一“千里长河一旦开”及所学，该“长河”是隋朝大运河；开通的根本原因是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）隋朝大运河的南北两端，北抵涿郡，南至余杭；其意义在于带动沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）科举制的确立是我国古代选官制度的重大变革：它加强了朝廷在选官上的权力，确立了通过考试选拔官员的用人制度；扩大了统治基础，推动社会阶层流动，提高了官僚队伍的文化素养；此后成为历朝选拔官员的主要制度，延续约1300年。
【答案】
（1）隋朝大运河。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）南至余杭郡，北抵涿郡。带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
【知识点】
隋朝大运河；科举制的影响；古代选官制度变革
【点评】
本题考查隋朝核心工程与制度，结合材料信息和课本基础知识点即可解答，侧重考查学生的材料分析与知识识记能力，属于历史学科的基础考点题。
【难度系数】
0.6
