2.在下面文字中的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 （）
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” 相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？
③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。

A.①④③②
B.④③①②
C.④②①③
D.①②④③

2.C

3.古诗文默写。
(1)王维在《竹里馆》中表现自己淡泊的生活态度、高雅的生活情趣的句子是：，。
(2)周敦颐在《爱莲说》中，用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：，。
(3)王安石《登飞来峰》中的“，”与苏轼的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”可说是异曲同工。
(4)龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中，用“，”两句，移情于物，唱出新生命的赞歌。

3.(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)落红不是无情物 化作春泥更护花

4.读下面的一段文字，完成填空。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
本段文字节选自作品《》；A、B两处的人物分别是和。
5.七年级(6)班开展“我的语文生活”专题学习活动，请你完成以下任务。
(1)【正眼看招牌】右图中的招牌被同学们评为最优书店招牌，请你帮小文用简洁的文字就此招牌的内容和寓意作出解释说明。
答：

(2)【寻最美对联】小语同学搜集到名胜古迹琵琶亭上的一副对联，上联为“一弹流水一弹月”，请你选出合适的下联 （）
A.半入江风半入云
B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花
D.三月细雨春妩媚
(3)【写视频脚本】小星准备制作节气宣传视频，请你从下面两个节气中任选一个，仿照示例，帮他设计一个视频脚本。

示例:立春:我是春季的第一个节气。立,是“开始”的意思。我的到来意味着万物闭藏的冬季已过去,开始进入风和日暖、万物生长的春季。
答：

4.骆驼祥子 刘四爷(刘四) 虎妞
5.(1)示例:招牌由图形和文字两部分组成。图形部分是一本书(一摞书)的轮廓,轮廓内的书页(众多书的书脊)巧妙地融合了汉字“书”的繁体字;图形下方是“书店”的英文字母“BOOKSTORE”。整个招牌既融合了“书本”的形状,又点明了“书店”这一主题,内涵丰富,极具特色。
(2)A
(3)示例一:夏至:我是夏季的第四个节气。至,是“到达极点”的意思。我到来的这一天,北半球白昼时间达到全年最长,也意味着炎热的天气正式开启。 示例二:大寒:我是冬季的最后一个节气。大,表示程度深,可理解为“非常、十分”;寒,代表“寒冷”。我的到来意味着天气寒冷到了极点,是生机潜伏、万物蛰藏的时节。