一、根据中文提示补全句子。
1. Don't （扔垃圾）on the floor.
2. Let's （使我们的城市保持干净）.
3. I'll （去拾荒慢跑）with my family this weekend.
4. Plogging can （使我们保持健康）.
5. We （将在公园门口见面）at nine.

1. throw rubbish 2. keep our city clean
3. go plogging 4. keep us healthy 5. will meet at the park gate

【分析】
本题为根据中文提示补全英语句子，需先明确每个句子的语法结构要求（如祈使句、Let's结构、情态动词、一般将来时），再匹配对应的固定英语短语，确保短语形式符合句式要求。
【解析】
1. 句子为祈使句否定形式，Don't后需接动词原形，“扔垃圾”对应的固定短语是throw rubbish；
2. Let's后接动词原形，“使我们的城市保持干净”的固定表达为keep our city clean；
3. I'll是I will的缩写，后接动词原形，“去拾荒慢跑”的常用短语是go plogging；
4. can为情态动词，后接动词原形，“使我们保持健康”的固定表达为keep us healthy；
5. 句子为一般将来时，“将在公园门口见面”的正确表达是will meet at the park gate。
【答案】
1. throw rubbish
2. keep our city clean
3. go plogging
4. keep us healthy
5. will meet at the park gate
【知识点】
动词短语；祈使句；一般将来时
【点评】
本题围绕环保主题，考查常用英语短语及基础句式的运用，属于基础题型，侧重日常英语积累，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、完形填空。
We live a beautiful and clean city. What can we do our city clean? We can the bus or the metro school. We can plant more trees the city more beautiful. We can also go in the park. It is for our health. When we go jogging, we should not litter. We can even pick up rubbish while jogging to keep the city clean.
()1. A. with B. on C. in
()2. A. keep B. keeps C. to keep
()3. A. take B. get C. have
()4. A. of B. on C. to
()5. A. make B. makes C. to make
()6. A. jogging B. swimming C. boating
()7. A. bad B. good C. well
()8. A. make B. help C. helping

1. C 解析:居住在某个城市,介词要用 in。
2. C 解析:句意:我们可以做什么来使我们的城市保持干净? 这里表示目的,用不定式 to keep。
3. A 解析:乘坐公交车或地铁,动词用 take。
4. C 解析:去学校,介词用 to。 5. C 解析:种树是为了让城市更美丽,表目的,用 to make。
6. A 7. B 解析:be good for 对……有益。
8. B

【分析】
本题为环保主题的完形填空，需结合语境、固定搭配及语法规则逐一解题：1. 考查“居住在某地”的介词搭配，用in；2. 表“做某事的目的”，用不定式to do；3. “乘坐交通工具”用take；4. “去某地”是go to+地点；5. 种树的目的是让城市更美，用不定式表目的；6. 结合后文“go jogging”选对应词汇；7. 固定短语“be good for”表对……有益；8. 结合语境选help（help do sth）。
【解析】
1. 表示“居住在某个城市”，固定搭配为live in，故选C。
2. 句意：我们能做什么来保持城市干净？此处表目的，用不定式to keep，故选C。
3. “乘坐公交车或地铁”的固定表达为take the bus/metro，故选A。
4. “去学校”的固定搭配为go to school，介词用to，故选C。
5. 句意：我们可以种更多树来让城市更美丽，表目的用不定式to make，故选C。
6. 结合后文“When we go jogging”可知此处选jogging，故选A。
7. 固定短语be good for表示“对……有益”，符合语境，故选B。
8. 句意：我们甚至可以在慢跑时捡垃圾来帮助保持城市干净，help do sth符合用法，故选B。
【答案】
1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B
【知识点】
介词用法、不定式表目的、固定短语搭配
【点评】
本题围绕环保主题，考查基础语法和常用固定搭配，需结合语境分析，难度适中，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.6

三、新素材 阅读绘本，完成表格。

1. bad 2. litter 3. slipped on a banana skin
4. could not swim well 5. everyone 6. clean and beautiful

【分析】首先需仔细阅读绘本内容，理解每个空格所在句子的语境，结合所学词汇知识匹配对应内容，确保答案符合语境与语法要求，完成表格填空。
【解析】根据绘本语境及词汇知识，依次填写对应内容：1. bad；2. litter；3. slipped on a banana skin；4. could not swim well；5. everyone；6. clean and beautiful。
【答案】1. bad 2. litter 3. slipped on a banana skin 4. could not swim well 5. everyone 6. clean and beautiful
【知识点】阅读理解、词汇运用
【点评】本题结合绘本素材考察基础阅读与词汇运用能力，属于常规的阅读填空题型，难度适中。
【难度系数】0.5