五 将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
A. Good morning, Mum.
B. Good morning, Mike. Come and eat some cakes.
C. Get up, Mike. It's seven o'clock.
D. OK. Thank you, Mum.
E. Oh, it's time for school. Hurry up, Mike.
F. Goodbye, Mum.

C A B D E F

【分析】先通读所有句子，明确这是早上Mike和妈妈的日常对话，按照生活场景的先后顺序梳理：首先妈妈叫Mike起床（C），接着Mike向妈妈问候（A），妈妈回应问候并邀请他吃蛋糕（B），Mike礼貌感谢妈妈（D），之后妈妈提醒该上学要抓紧时间（E），最后Mike和妈妈告别（F），据此确定排列顺序。
【解析】根据日常交际的逻辑顺序，结合生活场景的先后：起床呼唤→问候→邀请吃蛋糕→感谢→提醒上学→告别，因此排列为C A B D E F。
【答案】C A B D E F
【知识点】日常对话排序
【点评】本题考查日常交际用语的逻辑排序，需结合生活实际梳理对话的先后顺序，难度适中。
【难度系数】0.3

六 阅读短文，判断正(T)误(F)。
My name is Robot. I'm a policeman. Look! It's seven o'clock in the evening. I have dinner now. Then it's time to go to work. I come back home at five o'clock next(下一个的) morning. I have breakfast at six. After breakfast, I go to bed.
Tick-tock, tick-tock. Look! It's twelve thirty now. I get up. And it's time for sport. I like running and playing basketball. I often play basketball with my friends.
（）1. Robot goes to bed after breakfast.
（）2. Robot goes to work in the morning.
（）3. Robot sleeps during the day.
（）4. Robot only(仅仅) likes playing basketball.
（）5. Robot is a hard-working(工作努力的) policeman.

1. T 2. F 3. T 解析:由“I come back home at five o'clock next morning. I have breakfast at six. After breakfast, I go to bed.”可知,Robot在白天睡觉。4. F 5. T

【分析】本题为英语阅读理解判断正误题，解题思路是先通读短文掌握Robot的身份、作息等关键信息，再逐题定位原文对应内容，将题目描述与原文细节逐一对比，判断正误。具体步骤：1. 通读短文，明确Robot是警察，作息为：晚上7点吃晚饭，之后上班，次日5点回家，6点吃早饭，早饭后睡觉；中午12点半起床做运动，喜欢跑步和打篮球。2. 逐题回到原文找依据，对比题目描述是否一致，得出判断结果。
【解析】1. 原文第一段最后一句“After breakfast, I go to bed.”说明Robot早饭后睡觉，题目描述正确，故填T；2. 原文提到“It's seven o'clock in the evening... Then it's time to go to work.”，Robot是晚上上班而非早上，题目描述错误，故填F；3. 原文提到Robot次日早上5点回家、6点吃早饭，早饭后睡觉，中午12点半才起床，说明他白天睡觉，题目描述正确，故填T；4. 原文第二段“I like running and playing basketball.”说明Robot喜欢跑步和打篮球，并非只喜欢打篮球，题目描述错误，故填F；5. Robot作为警察，按工作时间安排作息，是努力的警察，题目描述正确，故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】英语阅读理解 判断正误题
【点评】本题考查英语阅读的信息定位与判断能力，需仔细核对原文细节，难度适中，适合基础英语学习阶段练习。
【难度系数】0.7