2026年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文下册人教版福建专版第61页答案
三、仿照下面的句子,选择一个情景写一组连续的动作。
例:他勇敢地
住窗框,两只脚有力地
着车厢,
上了窗口。
①妈妈下班
②小男孩放风筝
③奶奶炒菜
我选择情景(
):

答案


小男孩左手紧紧攥着线轴,右手轻轻拉着风筝线,迎着风小跑几步,然后猛地松开手,风筝便摇摇晃晃地飞向了天空。
四、日积月累,学会运用。
1. 抱怨解决不了问题,我们要像《论语》中所说的那样,“不
怨天
,不
尤人
”。

答案

四、1. 怨天 尤人
2. “
胜人者有力
自胜者强
。”能战胜别人的人,是有力量的人;能战胜自己的人,才是真正的强者。

答案

2. 胜人者有力 自胜者强
3. 海伦·凯勒虽然看不到,听不见,却最终成为作家,这令我想起《周易》中所说的“天行健,
君子以自强不息
”。

答案

3. 君子以自强不息
4. “温水煮青蛙”这一现象说明看似舒适的环境可能潜藏着危险,这告诉我们“生于
忧患
而死于
安乐
”的道理。

答案

4. 忧患 安乐
五、阅读短文,回答问题。
两弹元勋——邓稼先
①在中国进行的45次核试验中,邓稼先参加过32次,每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验成功,都和邓稼先的名字连在一起。
②一次,原子弹航投试验出现降落伞事故,原子弹直接从空中摔了下来。一旦发生事故,后果不堪设想。邓稼先深知危险,心急如焚,第一时间前往事故现场鉴定原子弹碎片。经过仔细检查确认没有发生核爆后,他悬着的心才放了下来。邓稼先因此遭受了严重的核辐射。在这之后,他衰老得特别快,头发白了一大半,工作时也特别容易疲惫。
③一次地下核试验时,有一个信号测不到了,有人主张把机器拉上来看,但这样太危险。为了安全,邓稼先比较各方意见,决定在现场解决问题。
3
0
有人见他太疲倦了,劝他先回去休息,邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”
人赶紧扶他躺下,一量血压
为零。抢救了一夜后,邓稼先醒来的第一句话是:“测试报告出来了没有?”他不肯休息,又投入紧张的工作中。
⑤即使病入膏肓,邓稼先依然争分夺秒为祖国的核武器事业作贡献。他强忍着病痛,和老搭档于敏联合署名写下了关于中华人民共和国核武器发展的建议书,对中国核武器事业产生了深远的影响。
(选自《我和我的祖国》,有删改)
1. 文中叙述了邓稼先的哪些事例?(
ABD
)(多选)
A. 鉴定原子弹碎片
B. 亲自在现场解决问题
C. 研究氢弹制造
D. 强忍病痛写下建议书
2. 通过阅读短文,你认为“元勋”的意思是(
B
)。
A. 军衔的一种,用于表示最高军衔
B. 在某一领域有特大功绩的人
C. 做事勤勤恳恳的人
D. 在团队中具有卓越领导力的人
3. 短文第③段画“ ”的句子描写了戈壁滩的环境,下列说法
的一项是(
D
)。
A. 突出了环境的恶劣。
B. 表现了邓稼先认真负责的工作态度。
C. 表现了邓稼先的不畏艰难。
D. 表现了邓稼先的劳累。
4. 对第④段画“
”的句子中的两个“竟”字理解正确的一项是(
B
)。
A. 表示惊讶,体现出大家对邓稼先的工作关心多,身体关心少。
B. 表示惊讶,突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。
C. 表示惊讶,说明邓稼先遭受核辐射后身体虚弱,病倒了。
D. 表示惊讶,说明大家不清楚邓稼先的身体状况。
5. 联系上下文,说说你对短文第③段中“不,这里就是战场,我不能走!”这句话的理解。
示例:这句话写出了邓稼先极端负责任的工作态度,表现了他不畏艰难、忠于职守、无私奉献的精神。

6. 像邓稼先这样为中华民族作出卓越贡献的人还有很多,如钟南山、袁隆平、杨利伟、屠呦呦……他们都是中国最耀眼的“明星”。你心中的“明星”又是谁呢?请你写一写,并说明理由。
示例:我心中的“明星”是钟南山。在疫情肆虐中国大地时,八十岁高龄的钟南山爷爷挺身而出,在恐慌的人们心中打下了一针镇定剂,带领人们与疫情作斗争。

答案

五、1. ABD 2. B 3. D 4. B
5. 示例:这句话写出了邓稼先极端负责任的工作态度,表现了他不畏艰难、忠于职守、无私奉献的精神。
6. 示例:我心中的“明星”是钟南山。在疫情肆虐中国大地时,八十岁高龄的钟南山爷爷挺身而出,在恐慌的人们心中打下了一针镇定剂,带领人们与疫情作斗争。