一、读句子,选择正确的答案。
1. 粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
(1)“或浓或淡”中“或”的意思是 ()
A. 或者 B. 有的 C. 有时
(2)这句话是从()的角度来描写景物的。
A. 形状 B. 声音 C. 颜色
1. 粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
(1)“或浓或淡”中“或”的意思是 ()
A. 或者 B. 有的 C. 有时
(2)这句话是从()的角度来描写景物的。
A. 形状 B. 声音 C. 颜色
答案
(1) B (2) C
解析
(1) 结合句子语境理解,“或浓或淡的新绿”指的是新生的绿色,有的地方色调浓、有的地方色调淡,所以这里的“或”意思是“有的”,对应选项B。
(2) 这句话里出现了“粉红色”“各色”“新绿”这些和色彩相关的表述,没有涉及景物的形状、声音相关内容,是从颜色的角度来描写景物的,对应选项C。
(2) 这句话里出现了“粉红色”“各色”“新绿”这些和色彩相关的表述,没有涉及景物的形状、声音相关内容,是从颜色的角度来描写景物的,对应选项C。
2.随着山势,溪流时 而 宽 ,时 而 窄 ,时 而 缓 ,时 而 急 ,溪声也时时变换调子。
(1)句中加点的词语表现了溪流 ()
A.十分响亮 B.宽窄不一,缓急不一 C.在缓缓流淌
(2)这句话从声音的角度描写景物,运用的修辞手法是 ()
A.比喻 B.拟人 C.夸张
(1)句中加点的词语表现了溪流 ()
A.十分响亮 B.宽窄不一,缓急不一 C.在缓缓流淌
(2)这句话从声音的角度描写景物,运用的修辞手法是 ()
A.比喻 B.拟人 C.夸张
答案
(1)B (2)B
解析
(1)句中加点的“时而宽,时而窄,时而缓,时而急”,直接写出了溪流的形态和流速的变化,体现出溪流宽窄不一、缓急不一的特点,对应选项B。(2)句子将溪声赋予人才有的“变换调子”的行为特点,把溪流当作人来描写,运用了拟人的修辞手法,对应选项B。
二、写出下列各句运用的修辞手法。
1. 小明家的房子小得只有豆腐干那么大。 ()
2. 难道信赖不能创造出美好的境界吗? ()
3. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ()
4. 小鸟站在枝头兴奋地叫着,那歌声真好听。 ()
5. 鲸从鼻孔喷出来的气形成水柱,就像花园里的喷泉一样。 ()
6. 入夜,用眼望去,数十里烈焰飞腾,火龙翻滚,映得满天红,满山红,满江红。 ()
1. 小明家的房子小得只有豆腐干那么大。 ()
2. 难道信赖不能创造出美好的境界吗? ()
3. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ()
4. 小鸟站在枝头兴奋地叫着,那歌声真好听。 ()
5. 鲸从鼻孔喷出来的气形成水柱,就像花园里的喷泉一样。 ()
6. 入夜,用眼望去,数十里烈焰飞腾,火龙翻滚,映得满天红,满山红,满江红。 ()
答案
1. 夸张 2. 反问 3. 对偶 4. 拟人 5. 比喻 6. 比喻、排比
解析
1. 该句刻意将房子的面积极度缩小,用“豆腐干”来形容房子的大小,突出房子很小的特点,运用了夸张的修辞手法。
2. 该句用疑问的句式表达了确定的含义“信赖能创造出美好的境界”,不需要对方作答,起到加强语气的作用,是反问的修辞手法。
3. 该句前后两句字数相等、结构对仗工整,“宝剑锋”和“梅花香”对应,“从磨砺出”和“自苦寒来”对应,符合对偶的特征。
4. 该句给小鸟赋予了人类才有的“兴奋”的情绪,还将小鸟的鸣叫描述为人的“歌声”,把小鸟当作人来写,是拟人的修辞手法。
5. 该句将鲸鼻孔喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉,用熟悉的事物形容水柱的形态,是比喻的修辞手法。
6. 该句把翻滚的烈焰比作火龙,同时连续使用三个结构相同的“满天红,满山红,满江红”的短句,突出火势范围极广、火势旺盛的特点,同时运用了比喻和排比的修辞手法。
2. 该句用疑问的句式表达了确定的含义“信赖能创造出美好的境界”,不需要对方作答,起到加强语气的作用,是反问的修辞手法。
3. 该句前后两句字数相等、结构对仗工整,“宝剑锋”和“梅花香”对应,“从磨砺出”和“自苦寒来”对应,符合对偶的特征。
4. 该句给小鸟赋予了人类才有的“兴奋”的情绪,还将小鸟的鸣叫描述为人的“歌声”,把小鸟当作人来写,是拟人的修辞手法。
5. 该句将鲸鼻孔喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉,用熟悉的事物形容水柱的形态,是比喻的修辞手法。
6. 该句把翻滚的烈焰比作火龙,同时连续使用三个结构相同的“满天红,满山红,满江红”的短句,突出火势范围极广、火势旺盛的特点,同时运用了比喻和排比的修辞手法。
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