五、根据首字母提示填写单词,补全短文。
When you are in England, you must be very careful in the street because the traffic moves on the 1. l
In the morning and in the evening when people go to or come from work, streets are very 4. b
When you 6. d
In many British cities, there are big buses 8. w
When you are in England, you must be very careful in the street because the traffic moves on the 1. l
left
. Before you 2. ccross
a street, you must 3. llook
right first and then left.In the morning and in the evening when people go to or come from work, streets are very 4. b
busy
. It is the 5. mmost
dangerous time.When you 6. d
drive
a car in England, you have to be careful too. Always remember the traffic moves on the left. So you must be careful. Have a look, or you will go the wrong 7. wway
.In many British cities, there are big buses 8. w
with
two floors. You can sit on the 9. ssecond
floor. From there, you can 10. ssee
the city very well. It's very interesting.答案
1. left 2. cross 3. look 4. busy 5. most
6. drive 7. way 8. with 9. second 10. see
6. drive 7. way 8. with 9. second 10. see
解析
【分析】
拿到这类首字母补全短文的题目,首先第一步要通读全文,明确本篇短文核心是介绍英国的交通规则相关内容,建立整体语境认知。之后结合每空前后的语义逻辑、常见固定搭配,同时结合英国交通靠左行驶的基础文化常识,对照给出的首字母逐个推导适配的单词,全部填完后再通读校验,确认全文语义通顺、语法正确即可。
【解析】
我们逐空推导解析:
1. 本句介绍英国交通的行驶规则,结合常识英国车辆靠左行驶,首字母为l,因此填left。
2. 空后搭配a street,语境是过马路的场景,表达“横穿、穿过”的含义,首字母为c,cross a street是固定搭配“过马路”,因此填cross。
3. 过马路的安全操作是先向右看再向左看,look right表示向右观察,首字母为l,因此填look。
4. 早晚是人们上下班的高峰时段,此时街道会非常繁忙,首字母为b,因此填busy。
5. 修饰形容词dangerous的最高级,多音节形容词最高级要加most,表示“最危险的”,首字母为m,因此填most。
6. 空后搭配a car,语境是在英国开车也要小心,drive a car是固定搭配“开车”,首字母为d,因此填drive。
7. 语境提示不仔细看就会走错,go the wrong way是固定搭配“走错路”,首字母为w,因此填way。
8. 本句表示很多英国城市有带两层结构的大巴,介词with可以表示“带有、具备”的含义,首字母为w,因此填with。
9. 前文提到巴士有两层,这里表示坐在第二层,用序数词second,首字母为s,因此填second。
10. 坐在双层巴士二层的位置,可以很好地观赏、看到整座城市,首字母为s,因此填see。
【答案】
1. left 2. cross 3. look 4. busy 5. most 6. drive 7. way 8. with 9. second 10. see
【知识点】
首字母短文填空;英美交通文化常识;常用固定搭配
【点评】
本题属于基础难度的首字母填空题型,话题贴合生活常识,考察的全是中小学阶段的核心基础词汇,学生只要通读全文把握整体语境,结合平时积累的英国交通相关小常识,对照前后文的搭配提示,就可以顺利推导出所有答案,做完后通读全文校验语义通顺就能保证正确率。
【难度系数】
0.8
拿到这类首字母补全短文的题目,首先第一步要通读全文,明确本篇短文核心是介绍英国的交通规则相关内容,建立整体语境认知。之后结合每空前后的语义逻辑、常见固定搭配,同时结合英国交通靠左行驶的基础文化常识,对照给出的首字母逐个推导适配的单词,全部填完后再通读校验,确认全文语义通顺、语法正确即可。
【解析】
我们逐空推导解析:
1. 本句介绍英国交通的行驶规则,结合常识英国车辆靠左行驶,首字母为l,因此填left。
2. 空后搭配a street,语境是过马路的场景,表达“横穿、穿过”的含义,首字母为c,cross a street是固定搭配“过马路”,因此填cross。
3. 过马路的安全操作是先向右看再向左看,look right表示向右观察,首字母为l,因此填look。
4. 早晚是人们上下班的高峰时段,此时街道会非常繁忙,首字母为b,因此填busy。
5. 修饰形容词dangerous的最高级,多音节形容词最高级要加most,表示“最危险的”,首字母为m,因此填most。
6. 空后搭配a car,语境是在英国开车也要小心,drive a car是固定搭配“开车”,首字母为d,因此填drive。
7. 语境提示不仔细看就会走错,go the wrong way是固定搭配“走错路”,首字母为w,因此填way。
8. 本句表示很多英国城市有带两层结构的大巴,介词with可以表示“带有、具备”的含义,首字母为w,因此填with。
9. 前文提到巴士有两层,这里表示坐在第二层,用序数词second,首字母为s,因此填second。
10. 坐在双层巴士二层的位置,可以很好地观赏、看到整座城市,首字母为s,因此填see。
【答案】
1. left 2. cross 3. look 4. busy 5. most 6. drive 7. way 8. with 9. second 10. see
【知识点】
首字母短文填空;英美交通文化常识;常用固定搭配
【点评】
本题属于基础难度的首字母填空题型,话题贴合生活常识,考察的全是中小学阶段的核心基础词汇,学生只要通读全文把握整体语境,结合平时积累的英国交通相关小常识,对照前后文的搭配提示,就可以顺利推导出所有答案,做完后通读全文校验语义通顺就能保证正确率。
【难度系数】
0.8
六、根据短文内容,判断正(T)误(F)。
Traffic lights in many cities now show a red man and a green man. People can understand the meaning of the two men easily. They are great! Do you know who designed(设计) them?
A scientist named Karl Peglau designed them in 1961. And people started to see them in the streets of Berlin, Germany in 1969. They look a little different from those in China. They both wear a hat.
Today, the two men have become a part of German culture. You can see them on T-shirts, bags, flags and so on. They also become toys and statues(雕像). You can see them almost everywhere in Berlin.
(
(
(
(
(
Traffic lights in many cities now show a red man and a green man. People can understand the meaning of the two men easily. They are great! Do you know who designed(设计) them?
A scientist named Karl Peglau designed them in 1961. And people started to see them in the streets of Berlin, Germany in 1969. They look a little different from those in China. They both wear a hat.
Today, the two men have become a part of German culture. You can see them on T-shirts, bags, flags and so on. They also become toys and statues(雕像). You can see them almost everywhere in Berlin.
(
T
) 1. People can understand the meaning of the red man and the green man easily.(
T
) 2. Karl Peglau designed the green man and the red man.(
F
) 3. The red man and the green man both wear a hat in China.(
F
) 4. We can't see the two men on T-shirts in Germany.(
F
) 5. The two men were designed as toys at first.答案
1. T 2. T 3. F 4. F 5. F
解析
【分析】
这是一篇英语阅读正误判断题,解题思路非常清晰:首先先通读全文,了解短文核心是介绍德国特色红绿灯小人的设计起源和文化衍生情况;之后逐个划出每道题干的关键信息,带着关键词回到原文定位对应的语句,逐字比对题干表述和原文内容是否完全匹配,表述完全一致则判为正确(T),表述矛盾、偷换概念或者无中生有则判为错误(F),逐一核对5道小题即可得出全部答案。
【解析】
1. 定位原文第一段第二句"People can understand the meaning of the two men easily.",和题干表述完全吻合,因此该句正确。
2. 定位原文第二段第一句"A scientist named Karl Peglau designed them in 1961.",句中them指代前文提到的红绿灯红人和绿人,和题干表述一致,因此该句正确。
3. 定位原文第二段"They look a little different from those in China. They both wear a hat.",此处的They指代德国柏林的红绿灯小人,并非中国的红绿灯小人,题干偷换了指代对象,表述错误。
4. 定位原文第三段"You can see them on T-shirts, bags, flags and so on.",说明在德国T恤上可以看到这两个小人,题干表述和原文完全相反,因此错误。
5. 通读全文可知,两个小人最初是作为红绿灯标识设计的,后续才衍生出玩具、雕像等周边,题干说最初是作为玩具设计的,和原文内容不符,因此错误。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. F 5. F
【知识点】
阅读理解细节定位,阅读正误判断
【点评】
本题属于基础难度的英语阅读训练题,所有考点都可以在原文中直接找到对应依据,不需要复杂的逻辑推理,仅需要学生细心比对题干和原文的信息,注意区分指代对象、正反表述的差异,就能顺利得出正确答案,适合低学段学生训练信息查找能力。
【难度系数】
0.8
这是一篇英语阅读正误判断题,解题思路非常清晰:首先先通读全文,了解短文核心是介绍德国特色红绿灯小人的设计起源和文化衍生情况;之后逐个划出每道题干的关键信息,带着关键词回到原文定位对应的语句,逐字比对题干表述和原文内容是否完全匹配,表述完全一致则判为正确(T),表述矛盾、偷换概念或者无中生有则判为错误(F),逐一核对5道小题即可得出全部答案。
【解析】
1. 定位原文第一段第二句"People can understand the meaning of the two men easily.",和题干表述完全吻合,因此该句正确。
2. 定位原文第二段第一句"A scientist named Karl Peglau designed them in 1961.",句中them指代前文提到的红绿灯红人和绿人,和题干表述一致,因此该句正确。
3. 定位原文第二段"They look a little different from those in China. They both wear a hat.",此处的They指代德国柏林的红绿灯小人,并非中国的红绿灯小人,题干偷换了指代对象,表述错误。
4. 定位原文第三段"You can see them on T-shirts, bags, flags and so on.",说明在德国T恤上可以看到这两个小人,题干表述和原文完全相反,因此错误。
5. 通读全文可知,两个小人最初是作为红绿灯标识设计的,后续才衍生出玩具、雕像等周边,题干说最初是作为玩具设计的,和原文内容不符,因此错误。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. F 5. F
【知识点】
阅读理解细节定位,阅读正误判断
【点评】
本题属于基础难度的英语阅读训练题,所有考点都可以在原文中直接找到对应依据,不需要复杂的逻辑推理,仅需要学生细心比对题干和原文的信息,注意区分指代对象、正反表述的差异,就能顺利得出正确答案,适合低学段学生训练信息查找能力。
【难度系数】
0.8