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D
Many junior high school students want to get better at English. Learning English can be hard 16.
●Know your goal.
You should know why you want to improve your English. If you are not good at English, try to master the knowledge in your class well. This can help you pass exams and feel more confident. If your English is good, try to speak it more fluently. It can help you do better in your studies and talk with people from other countries. 17.
●Practice in real life.
18.
●19.
Nowadays, you can use apps to learn English, take online classes, and join English groups. They can help you build daily habits. 20.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。
A. Develop daily habits. B. But if you find the right way, it will get easier. C. You can play role-play games in English with your classmates. D. For example, you can listen to English news for 10 minutes to practice listening after breakfast. E. Knowing why you're learning will help you keep going when you had difficulties.
Many junior high school students want to get better at English. Learning English can be hard 16.
B
Here's a step-by-step way that works for everyone.●Know your goal.
You should know why you want to improve your English. If you are not good at English, try to master the knowledge in your class well. This can help you pass exams and feel more confident. If your English is good, try to speak it more fluently. It can help you do better in your studies and talk with people from other countries. 17.
E
●Practice in real life.
18.
C
It's a good idea, for example, to practice simple conversations by doing so. In class, you can also try to hold debates(辩论)or give speeches in English. Pay attention to every chance to practice, and it can help you feel brave enough to use English more.●19.
A
Nowadays, you can use apps to learn English, take online classes, and join English groups. They can help you build daily habits. 20.
D
However, no matter what you do, the most important thing is to keep doing.根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。
A. Develop daily habits. B. But if you find the right way, it will get easier. C. You can play role-play games in English with your classmates. D. For example, you can listen to English news for 10 minutes to practice listening after breakfast. E. Knowing why you're learning will help you keep going when you had difficulties.
答案
16—20 B E C A D
解析
【分析】
这是一篇英语语篇补全的五选五题型，解题时首先通读全文，明确文章主旨是给初中生介绍几个行之有效的英语学习分步方法。接下来逐空定位上下文的逻辑关联：1. 先看16空，前句说学英语很难，后句引出下文的通用有效学习方法，需要一个转折过渡句衔接“难”和“有方法就不难”的逻辑；2. 17空所在段的核心是明确学习目标、清楚学英语的原因，空处需要承接前文“明确学习原因”的相关好处；3. 18空所在段核心是实景练习英语，空处要填入符合实景练习的具体场景例子，和后文的课堂练习例子呼应；4. 19空是段落小标题，需要概括整段的核心内容，结合后文提到的“建立日常习惯”的描述匹配对应选项；5. 20空前文提到各类学习工具能帮你养成日常学习习惯，空处需要填入具体的日常学习小习惯的示例，和后文“要坚持”的表述衔接。最后把选项代入通读验证，确保全文逻辑通顺。
【解析】
16. 空前句“Learning English can be hard”指出学英语的难点，空后引出下文适配所有人的分步学习方法，B选项“但是如果你找到正确的方法，它就会变得更容易”通过转折逻辑承上启下，衔接自然，故选B。
17. 本段小标题为“Know your goal”，整段围绕“明确你提升英语的原因”展开论述，E选项“知道你为什么学习，会在你遇到困难的时候帮你坚持下去”直接承接前文内容，呼应本段核心主旨，故选E。
18. 本段小标题为“Practice in real life”，空后列举了课堂上用英语辩论、做演讲的实景练习方式，C选项“你可以和你的同学玩英语角色扮演游戏”是贴合日常校园生活的实景练习方案，和后文的练习示例逻辑一致，故选C。
19. 本空为段落小标题，后文内容提到各类英语学习APP、线上课程、英语社群可以帮助学习者建立日常学习习惯，A选项“养成日常习惯”精准概括本段的核心内容，故选A。
20. 空前句提到各类学习资源可以帮助你养成英语学习的日常习惯，D选项“比如你可以早餐后花10分钟听英语新闻练习听力”是非常典型的碎片化日常英语学习小习惯的举例，符合上下文逻辑，故选D。
【答案】
16—20 B E C A D
【知识点】
语篇逻辑推理，英语阅读补全
【点评】
本题属于初中英语常见的五选五阅读补全题型，难度适中，重点考察学生对整篇文章主旨、段落核心大意、上下文衔接逻辑的把握能力，解题时要注意不要孤立解读单个句子，要结合段落主题、前后文的关联词和举例线索匹配选项，做完后代入全文通读验证就能有效避免逻辑错配的问题。
【难度系数】
0.7
这是一篇英语语篇补全的五选五题型，解题时首先通读全文，明确文章主旨是给初中生介绍几个行之有效的英语学习分步方法。接下来逐空定位上下文的逻辑关联：1. 先看16空，前句说学英语很难，后句引出下文的通用有效学习方法，需要一个转折过渡句衔接“难”和“有方法就不难”的逻辑；2. 17空所在段的核心是明确学习目标、清楚学英语的原因，空处需要承接前文“明确学习原因”的相关好处；3. 18空所在段核心是实景练习英语，空处要填入符合实景练习的具体场景例子，和后文的课堂练习例子呼应；4. 19空是段落小标题，需要概括整段的核心内容，结合后文提到的“建立日常习惯”的描述匹配对应选项；5. 20空前文提到各类学习工具能帮你养成日常学习习惯，空处需要填入具体的日常学习小习惯的示例，和后文“要坚持”的表述衔接。最后把选项代入通读验证，确保全文逻辑通顺。
【解析】
16. 空前句“Learning English can be hard”指出学英语的难点，空后引出下文适配所有人的分步学习方法，B选项“但是如果你找到正确的方法，它就会变得更容易”通过转折逻辑承上启下，衔接自然，故选B。
17. 本段小标题为“Know your goal”，整段围绕“明确你提升英语的原因”展开论述，E选项“知道你为什么学习，会在你遇到困难的时候帮你坚持下去”直接承接前文内容，呼应本段核心主旨，故选E。
18. 本段小标题为“Practice in real life”，空后列举了课堂上用英语辩论、做演讲的实景练习方式，C选项“你可以和你的同学玩英语角色扮演游戏”是贴合日常校园生活的实景练习方案，和后文的练习示例逻辑一致，故选C。
19. 本空为段落小标题，后文内容提到各类英语学习APP、线上课程、英语社群可以帮助学习者建立日常学习习惯，A选项“养成日常习惯”精准概括本段的核心内容，故选A。
20. 空前句提到各类学习资源可以帮助你养成英语学习的日常习惯，D选项“比如你可以早餐后花10分钟听英语新闻练习听力”是非常典型的碎片化日常英语学习小习惯的举例，符合上下文逻辑，故选D。
【答案】
16—20 B E C A D
【知识点】
语篇逻辑推理，英语阅读补全
【点评】
本题属于初中英语常见的五选五阅读补全题型，难度适中，重点考察学生对整篇文章主旨、段落核心大意、上下文衔接逻辑的把握能力，解题时要注意不要孤立解读单个句子，要结合段落主题、前后文的关联词和举例线索匹配选项，做完后代入全文通读验证就能有效避免逻辑错配的问题。
【难度系数】
0.7
二、完形填空。
从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
I began to learn English at the age of 10. It was 21 for me at first. But now, I'm glad to say that I do better than before. Here are some 22 suggestions for improving English.
Practice listening every day. You can listen to English news or watch English movies. Then you can practice your pronunciation and intonation by 23 the tone. Every time I watched English 24, I could not only enjoy the stories 25 learn many useful expressions.
Reading is important. Read as much as you can, but pay attention that the reading materials must be 26 for your level(水平). When you meet the words that you don't know, don't look 27 up immediately. Try to guess the 28 of the new words by the context(上下文). My vocabulary and reading speed were greatly improved in this way.
Don't be afraid 29 speak. You need to find chances to speak in English. For example, you can talk with your classmates in English. It's 30 to make mistakes, so don't worry. Mistakes 31 us learn. Just be 32 and practice speaking it.
Keep a 33 in English. Write down your feelings, stories of your friends or just a summary(总结)of your daily routine. It doesn't need to be long; 3 to 6 sentences are enough. This helps you improve your writing 34.
Learning a foreign language is a challenge, but it can also be 35. If you follow these suggestions and practice every day, you will make progress.
(
(
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从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
I began to learn English at the age of 10. It was 21 for me at first. But now, I'm glad to say that I do better than before. Here are some 22 suggestions for improving English.
Practice listening every day. You can listen to English news or watch English movies. Then you can practice your pronunciation and intonation by 23 the tone. Every time I watched English 24, I could not only enjoy the stories 25 learn many useful expressions.
Reading is important. Read as much as you can, but pay attention that the reading materials must be 26 for your level(水平). When you meet the words that you don't know, don't look 27 up immediately. Try to guess the 28 of the new words by the context(上下文). My vocabulary and reading speed were greatly improved in this way.
Don't be afraid 29 speak. You need to find chances to speak in English. For example, you can talk with your classmates in English. It's 30 to make mistakes, so don't worry. Mistakes 31 us learn. Just be 32 and practice speaking it.
Keep a 33 in English. Write down your feelings, stories of your friends or just a summary(总结)of your daily routine. It doesn't need to be long; 3 to 6 sentences are enough. This helps you improve your writing 34.
Learning a foreign language is a challenge, but it can also be 35. If you follow these suggestions and practice every day, you will make progress.
(
B
)21. A. easy B. difficult C. interesting D. boring(
B
)22. A. formal B. practical C. national D. digital(
D
)23. A. speaking B. saying C. reading D. copying(
C
)24. A. songs B. stories C. movies D. books(
B
)25. A. and also B. but also C. as well D. less than(
A
)26. A. right B. wrong C. high D. low(
D
)27. A. one B. it C. that D. them(
B
)28. A. knowledge B. meanings C. background D. thoughts(
A
)29. A. to B. of C. in D. on(
A
)30. A. common B. hard C. true D. important(
C
)31. A. give B. bring C. help D. take(
A
)32. A. brave B. angry C. shy D. excited(
B
)33. A. book B. diary C. letter D. story(
A
)34. A. ability B. difficulty C. community D. quality(
C
)35. A. hard B. sad C. fun D. busy答案
21. B 由下一句“但是，我可以很高
兴地说我比之前做得更好”可
知，之前的英语学习是困难的。
故选B。
22. B 考查词义辨析。practical意为
“实际的；切实可行的”，符合
题意。故选B。
23. D 句意为“然后你可以通过模仿
语气练习语音和语调”。copy意
为“模仿；仿效”。故选D。
24. C 由第二段第二句watch movies可
知此处应为“每次作者看电影
时”。故选C。
25. B 考查固定搭配。“not only... but
also...”意为“不仅……而且
……”。故选B。
26. A 此处意为“听力材料应与自身
水平相符”。right意为“合适
的；恰当的”。故选A。
27. D 此处应填代词，代指上文出现
的words。them代指可数名词复
数。故选D。
28. B 此处意为“通过上下文猜测单
词的意思”。故选B。
29. A 考查固定搭配。be afraid to do sth.
意为“害怕做某事”。故选A。
30. A 由下文的don't worry可知，犯错
误是常见的。common意为“常
见的；普遍的”。故选A。
31. C 由上下文可知，此处意为“错
误可以帮助我们学习”。故
选C。
32. A 由上文可知，此处意为“勇敢
练习说英语”。brave意为“勇
敢的”。故选A。
33. B 由下一句“记录你的感受、朋
友的故事以及你一天的日常总
结”推断，此处写的是日记。
故选B。
34. A 由上文可知，此处意为“这
有助于提升写作能
力”。ability意为“能力”。故
选A。
35. C Learning a foreign language is a
challenge意为“学一门外语是
挑战”。but表转折，结合上文
可知，此处意为“学外语也是
有趣的”。故选C。
兴地说我比之前做得更好”可
知，之前的英语学习是困难的。
故选B。
22. B 考查词义辨析。practical意为
“实际的；切实可行的”，符合
题意。故选B。
23. D 句意为“然后你可以通过模仿
语气练习语音和语调”。copy意
为“模仿；仿效”。故选D。
24. C 由第二段第二句watch movies可
知此处应为“每次作者看电影
时”。故选C。
25. B 考查固定搭配。“not only... but
also...”意为“不仅……而且
……”。故选B。
26. A 此处意为“听力材料应与自身
水平相符”。right意为“合适
的；恰当的”。故选A。
27. D 此处应填代词，代指上文出现
的words。them代指可数名词复
数。故选D。
28. B 此处意为“通过上下文猜测单
词的意思”。故选B。
29. A 考查固定搭配。be afraid to do sth.
意为“害怕做某事”。故选A。
30. A 由下文的don't worry可知，犯错
误是常见的。common意为“常
见的；普遍的”。故选A。
31. C 由上下文可知，此处意为“错
误可以帮助我们学习”。故
选C。
32. A 由上文可知，此处意为“勇敢
练习说英语”。brave意为“勇
敢的”。故选A。
33. B 由下一句“记录你的感受、朋
友的故事以及你一天的日常总
结”推断，此处写的是日记。
故选B。
34. A 由上文可知，此处意为“这
有助于提升写作能
力”。ability意为“能力”。故
选A。
35. C Learning a foreign language is a
challenge意为“学一门外语是
挑战”。but表转折，结合上文
可知，此处意为“学外语也是
有趣的”。故选C。
解析
【分析】
做完形填空首先要通读全文，明确本文主旨是作者结合自身英语学习经历，分享覆盖听、说、读、写四个维度的实用提分建议。解题时优先定位上下文的逻辑线索、前后呼应的提示信息，再结合词义辨析、固定搭配、代词指代规则逐一排除不符合语境的选项，最后把选定的答案代入全文通读，验证整体逻辑是否通顺。遇到转折连词but要重点关注前后语义相反，遇到半固定结构比如not only要优先联想对应的配套搭配，遇到代词要先明确它指代的前文名词的单复数，就能快速锁定正确答案。
【解析】
21. 后文出现转折词But，说明前后语义相反，后文提到“我现在比之前做得更好”，说明刚开始学英语是有难度的，排除easy简单的、interesting有趣的、boring无聊的，选difficult困难的。
22. 后文介绍的都是可落地的英语学习方法，说明这些是实用的建议，formal正式的、national国家的、digital数字的都不符合语境，选practical切实可行的。
23. 前文提到要练习语音语调，通过模仿语气的方式练习符合逻辑，copy模仿符合语义，speak说、say说、read读都不符合“跟着音频复刻语调”的场景，选copying。
24. 前一句明确提到watch English movies，前后内容呼应，此处指每次看英文电影的时候，选movies。
25. 考查固定搭配not only...but also...，意为“不仅……而且……”，完全匹配“不仅能享受故事还能学到很多实用表达”的语义，选but also。
26. 此处指阅读材料要适配你当前的水平，right合适的符合语义，wrong错误的、high高的、low低的都不符合语境，选right。
27. 此处代词指代前文的the words，是可数名词复数，要用them指代，选them。
28. 遇到生词时先通过上下文猜测生词的含义，meaning意思符合语境，knowledge知识、background背景、thoughts想法都不符合，选meanings。
29. 考查固定搭配be afraid to do sth. 意为“害怕做某事”，后面接动词原形speak，选to。
30. 后文提示“不要担心”，说明犯错是很普遍常见的，common常见的符合语义，hard困难的、true真实的、important重要的不符合逻辑，选common。
31. 结合语境，错误可以帮助我们学习，help sb. do sth. 既符合结构也匹配语义，选help。
32. 前文提到不要害怕开口说英语，所以要勇敢地练习口语，brave勇敢的符合语境，angry生气的、shy害羞的、excited兴奋的都不符合，选brave。
33. 后文提到记录个人感受、朋友的故事、日常总结，对应的行为是写英文日记，keep a diary是常用固定表达，选diary。
34. 坚持写英文日记的作用是提升写作能力，ability能力符合语义，difficulty困难、community社区、quality质量不符合语境，选ability。
35. 前文提到“学外语是一项挑战”，but表转折，说明要选和“挑战”的偏负面属性相反的词，fun有趣的符合转折逻辑，hard难的、sad伤心的、busy忙碌的都不符合，选fun。
【答案】
21.B 22.B 23.D 24.C 25.B 26.A 27.D 28.B 29.A 30.A 31.C 32.A 33.B 34.A 35.C
【知识点】
完形语境推断，英语固定搭配，代词指代
【点评】
本篇完形填空主题贴近中学生英语学习的真实场景，内容正向实用，考点以基础核心词汇辨析、高频固定搭配、上下文线索呼应为主，没有偏题怪题，既能够引导学生养成依托全文语境而非孤立看单句解题的好习惯，也能让学生从中收获可落地的英语学习方法。
【难度系数】
0.7
做完形填空首先要通读全文，明确本文主旨是作者结合自身英语学习经历，分享覆盖听、说、读、写四个维度的实用提分建议。解题时优先定位上下文的逻辑线索、前后呼应的提示信息，再结合词义辨析、固定搭配、代词指代规则逐一排除不符合语境的选项，最后把选定的答案代入全文通读，验证整体逻辑是否通顺。遇到转折连词but要重点关注前后语义相反，遇到半固定结构比如not only要优先联想对应的配套搭配，遇到代词要先明确它指代的前文名词的单复数，就能快速锁定正确答案。
【解析】
21. 后文出现转折词But，说明前后语义相反，后文提到“我现在比之前做得更好”，说明刚开始学英语是有难度的，排除easy简单的、interesting有趣的、boring无聊的，选difficult困难的。
22. 后文介绍的都是可落地的英语学习方法，说明这些是实用的建议，formal正式的、national国家的、digital数字的都不符合语境，选practical切实可行的。
23. 前文提到要练习语音语调，通过模仿语气的方式练习符合逻辑，copy模仿符合语义，speak说、say说、read读都不符合“跟着音频复刻语调”的场景，选copying。
24. 前一句明确提到watch English movies，前后内容呼应，此处指每次看英文电影的时候，选movies。
25. 考查固定搭配not only...but also...，意为“不仅……而且……”，完全匹配“不仅能享受故事还能学到很多实用表达”的语义，选but also。
26. 此处指阅读材料要适配你当前的水平，right合适的符合语义，wrong错误的、high高的、low低的都不符合语境，选right。
27. 此处代词指代前文的the words，是可数名词复数，要用them指代，选them。
28. 遇到生词时先通过上下文猜测生词的含义，meaning意思符合语境，knowledge知识、background背景、thoughts想法都不符合，选meanings。
29. 考查固定搭配be afraid to do sth. 意为“害怕做某事”，后面接动词原形speak，选to。
30. 后文提示“不要担心”，说明犯错是很普遍常见的，common常见的符合语义，hard困难的、true真实的、important重要的不符合逻辑，选common。
31. 结合语境，错误可以帮助我们学习，help sb. do sth. 既符合结构也匹配语义，选help。
32. 前文提到不要害怕开口说英语，所以要勇敢地练习口语，brave勇敢的符合语境，angry生气的、shy害羞的、excited兴奋的都不符合，选brave。
33. 后文提到记录个人感受、朋友的故事、日常总结，对应的行为是写英文日记，keep a diary是常用固定表达，选diary。
34. 坚持写英文日记的作用是提升写作能力，ability能力符合语义，difficulty困难、community社区、quality质量不符合语境，选ability。
35. 前文提到“学外语是一项挑战”，but表转折，说明要选和“挑战”的偏负面属性相反的词，fun有趣的符合转折逻辑，hard难的、sad伤心的、busy忙碌的都不符合，选fun。
【答案】
21.B 22.B 23.D 24.C 25.B 26.A 27.D 28.B 29.A 30.A 31.C 32.A 33.B 34.A 35.C
【知识点】
完形语境推断，英语固定搭配，代词指代
【点评】
本篇完形填空主题贴近中学生英语学习的真实场景，内容正向实用，考点以基础核心词汇辨析、高频固定搭配、上下文线索呼应为主，没有偏题怪题，既能够引导学生养成依托全文语境而非孤立看单句解题的好习惯，也能让学生从中收获可落地的英语学习方法。
【难度系数】
0.7
