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一、选择括号中所给单词的适当形式填空。
1. —Where's Li Lei?
—He's (reads/reading) a book in the bedroom now.
2. My sister Lu Xin is (make/making) the bed.
3. I would like (making/to make) a cake for my mum.
4. He would like some (tomato/tomatoes) soup.
5. My mum can cook many kinds of delicious food. She is a great (cook/cooker).
1. —Where's Li Lei?
—He's (reads/reading) a book in the bedroom now.
2. My sister Lu Xin is (make/making) the bed.
3. I would like (making/to make) a cake for my mum.
4. He would like some (tomato/tomatoes) soup.
5. My mum can cook many kinds of delicious food. She is a great (cook/cooker).
答案
1. reading 2. making 3. to make 4. tomato 5. cook
解析
1. 本题考查现在进行时用法，句中"He's"是He is的缩写，且有时间提示词now，现在进行时结构为"be动词+动词的现在分词形式"，所以选reading。
2. 本题考查现在进行时用法，句中已有be动词is，后面要接动词的现在分词构成现在进行时，make的现在分词为making。
3. 本题考查固定搭配，"would like to do sth."是固定用法，意思是"想要做某事"，所以后面接不定式to make。
4. 本题考查名词作定语的用法，此处修饰不可数名词soup，"tomato soup"是固定表达意为"西红柿汤"，名词作定语常用单数形式，所以填tomato。
5. 本题考查词义辨析，cook意为"厨师"，cooker意为"炊具"，根据句意妈妈很会做美食，可知她是很棒的厨师，所以选cook。
2. 本题考查现在进行时用法，句中已有be动词is，后面要接动词的现在分词构成现在进行时，make的现在分词为making。
3. 本题考查固定搭配，"would like to do sth."是固定用法，意思是"想要做某事"，所以后面接不定式to make。
4. 本题考查名词作定语的用法，此处修饰不可数名词soup，"tomato soup"是固定表达意为"西红柿汤"，名词作定语常用单数形式，所以填tomato。
5. 本题考查词义辨析，cook意为"厨师"，cooker意为"炊具"，根据句意妈妈很会做美食，可知她是很棒的厨师，所以选cook。
()1. Is your brother football?
A.play
B.plays
C.playing
A.play
B.plays
C.playing
答案
C
解析
这道题考查现在进行时的一般疑问句用法，该句型结构为"Be动词+主语+动词的现在分词形式？"，句中已经出现be动词Is，后面的实义动词需要使用现在分词形式。A是动词原形，B是动词第三人称单数形式，都不符合语法要求，只有C选项是play的现在分词形式，符合规则。
()2. make delicious food.
A.Cook
B.Cooks
C.Cooker
A.Cook
B.Cooks
C.Cooker
答案
B
解析
这道题考查一般现在时的主谓一致规则，句中已有谓语动词原形make，说明空格处需要填入非第三人称单数的主语。逐一分析选项：A选项Cook作名词是单数“厨师”，属于第三人称单数，后接谓语要用makes，不符合句中make的要求；C选项Cooker意为“炊具”，是单数名词，语义上炊具无法主动制作美食，不符合逻辑；B选项Cooks是名词“厨师”的复数形式，作主语时不属于第三人称单数，后接谓语动词原形make，语法和语义都通顺。
()3. I want the flowers to my classroom.
A.to take
B.take
C.taking
A.to take
B.take
C.taking
答案
A
解析
本题考察固定搭配want to do sth.，该搭配意为“想要做某事”，want后要接动词不定式形式，只有to take符合该用法，因此选A。
()4. I have many .
They are .
A.sweet; sweet
B.sweet; sweets
C.sweets; sweet
They are .
A.sweet; sweet
B.sweet; sweets
C.sweets; sweet
答案
C
解析
1. many后要接可数名词的复数形式，sweet表示“糖果”时是可数名词，复数形式为sweets，因此第一空填sweets。2. 第二空在be动词are之后，需要填入形容词描述事物特征，sweet作形容词意为“甜的”，因此第二空填sweet，对应正确选项为C。
()5. there any meat on the dish?
A.is
B.Is
C.Are
A.is
B.Is
C.Are
答案
B
解析
首先，meat是不可数名词，there be句型遵循就近原则，对应的be动词要用单数is，排除C选项；其次，句子开头的单词首字母必须大写，排除小写的A选项，因此选B。
()6. —Can I help you?
— some noodles.
A.I like
B.I want to
C.I'd like
— some noodles.
A.I like
B.I want to
C.I'd like
答案
C
解析
这是服务场景的常用对话，"Can I help you?"是服务人员询问对方需求的固定问句，回应需要表达自身需求。A选项"I like"意为我喜欢，不符合该场景的需求表达逻辑；B选项"I want to"后面必须接动词原形，不能直接接名词"some noodles"，语法错误；C选项"I'd like"后可以直接接名词，意思是我想要，既符合对话语境也符合语法规则。
三、根据句意及首字母提示完成句子。
1. —What can I do for you?
—Please w potatoes for me.
2. Helen likes eating t and egg soup.
3. Don't shout! My mother is s in her bedroom.
4. These apples are big and s.
5. N help sick people.
6. I usually help my mother w the flowers.
1. —What can I do for you?
—Please w potatoes for me.
2. Helen likes eating t and egg soup.
3. Don't shout! My mother is s in her bedroom.
4. These apples are big and s.
5. N help sick people.
6. I usually help my mother w the flowers.
答案
1. wash 2. tomato 3. sleeping 4. sweet 5. Nurses 6. water
解析
1. 句意：——我能为你做点什么？——请帮我洗土豆。这是祈使句，句中要填动词原形，结合首字母w和语境，对应单词wash（洗）。
2. 句意：海伦喜欢喝番茄鸡蛋汤。结合首字母t，常见固定搭配tomato and egg soup表示番茄鸡蛋汤，填tomato。
3. 句意：不要大喊！我的妈妈正在卧室睡觉。句子为现在进行时，结构是be动词+动词现在分词，结合首字母s和语境，填sleeping（睡觉）。
4. 句意：这些苹果又大又甜。空处和形容词big并列描述苹果的特点，结合首字母s，填形容词sweet（甜的）。
5. 句意：护士帮助病人。空处在句首，要填表示职业的名词复数指代一类人，结合首字母N和语境，填Nurses（护士）。
6. 句意：我通常帮我的妈妈浇花。符合help sb. do sth.的结构，结合首字母w，固定搭配water the flowers表示浇花，填water。
2. 句意：海伦喜欢喝番茄鸡蛋汤。结合首字母t，常见固定搭配tomato and egg soup表示番茄鸡蛋汤，填tomato。
3. 句意：不要大喊！我的妈妈正在卧室睡觉。句子为现在进行时，结构是be动词+动词现在分词，结合首字母s和语境，填sleeping（睡觉）。
4. 句意：这些苹果又大又甜。空处和形容词big并列描述苹果的特点，结合首字母s，填形容词sweet（甜的）。
5. 句意：护士帮助病人。空处在句首，要填表示职业的名词复数指代一类人，结合首字母N和语境，填Nurses（护士）。
6. 句意：我通常帮我的妈妈浇花。符合help sb. do sth.的结构，结合首字母w，固定搭配water the flowers表示浇花，填water。
