Ⅲ. Chen Jie 在复习今天学到的知识，请你和她一起选一选。
()1. — that woman?
—That's our English teacher, Miss Li.
A. What's B. Who's C. Where's
()2. That man is our new neighbour, .
A. Ms Lin B. Miss Lin C. Mr Lin
()3. Sarah Miller is a .
A. girl B. boy C. man

Ⅲ. 1. B 2. C 3. A

【分析】
我们做这三道题时，可以通过抓取题干的关键提示信息逐一推导：首先看第1题，先观察答句是对人物身份的介绍，就能判断问句的核心是询问“人物是谁”，再对应匹配选项里的疑问词；第2题直接抓句中描述人物属性的关键词“man”，匹配对应男性的尊称即可排除指代女性的错误选项；第3题结合英语常见人名的常识，判断Sarah对应的人物性别，就能选出匹配的身份选项，全程通过排除不符合提示的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 第1题：答句用于回应人物的身份，A选项What's意为“是什么”，用于询问事物，不符合语境；B选项Who's意为“是谁”，专门用于询问人物身份，匹配答句逻辑；C选项Where's意为“在哪里”，用于询问地点，不符合语境，因此选B。
2. 第2题：句中明确说明指代的是成年男性“That man”，A选项Ms、B选项Miss都是用于称呼女性的尊称，不符合男性的属性；C选项Mr是用于称呼成年男性的尊称，符合语境，因此选C。
3. 第3题：Sarah是英语中非常常见的女性名字，Sarah Miller是女生，A选项girl女孩符合属性；B选项boy男孩、C选项man成年男性都和名字对应的性别不符，因此选A。
【答案】
1. B 2. C 3. A
【知识点】
疑问词辨析，尊称用法，英语人名常识
【点评】
本题是小学英语人物介绍板块的基础练习题，考点都贴合课本核心内容，只要学生掌握了基础疑问词的含义、常见尊称的适用场景和基础的英语人名常识，抓住题干给出的关键提示就能轻松选出正确答案，适合巩固课内基础知识。
【难度系数】
0.9

Ⅳ. 中华传统故事中的人物你认识多少？读一读，选择正确的选项。

1. Hua Mulan is a (A. boy B. girl).
2. Kong Rong is a (A. boy B. girl).
3. This is Confucius. He is a (A. student B. teacher).
4. They are (A. students B. teachers).

Ⅳ. 1. B 2. A 3. B 4. A

【分析】
这道题需要结合对应的中华传统故事常识，再匹配英语选项的词义来判断答案：首先逐题对应插图的人物典故，先回忆人物的身份属性，再和给出的两个选项对照，就能选出正确答案。第1题对应花木兰替父从军的故事，判断花木兰的性别；第2题对应孔融让梨的典故，判断孔融的性别；第3题对应孔子的身份，判断他的职业；第4题结合前图孔子的设定，判断图中两人的身份。
【解析】
1. 图1的人物是花木兰，对应“花木兰替父从军”的传统故事，花木兰是女性，girl意为女孩，因此选B。
2. 图2的内容是“孔融让梨”的典故，孔融是年幼的男孩，boy意为男孩，因此选A。
3. 图3的人物是孔子，他是我国古代著名的教育家，身份是老师，teacher意为老师，因此选B。
4. 图4的两名人物是跟随孔子学习的年轻人，身份是学生，students意为学生，因此选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】
传统人物文化常识；英语基础名词辨析
【点评】
本题将中华传统典故和基础英语词汇考察结合，既巩固了英语基础名词的词义，也引导学生了解经典传统人物的相关常识，题目趣味性强，贴合低年级学生的知识储备。
【难度系数】
0.9