1. 先用几个棱长是1厘米的小正方体摆出一个几何体,如图1,再增加一个同样的小正方体后,从三个方向看到的图形如图2。

(1)原来的几何体是用()个小正方体摆成的。
(2)新增加的小正方体应该放在()。
A. ①的前面
B. ②的前面
C. ③的前面
D. ④的前面
(3)增加了小正方体后,几何体的表面积比原来()。
A. 增加了6平方厘米
B. 增加了5平方厘米
C. 增加了4平方厘米
D. 增加了3平方厘米

1.(1)8 (2)B (3)C

2. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程：
(1)将 300 立方厘米的水倒进一个容积为 500 立方厘米的杯中,如图 1。
(2)将 4 颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满,如图 2。
(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出,如图 3。
根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积的范围为()。
A. 20 立方厘米以上,30 立方厘米以下
B. 30 立方厘米以上,40 立方厘米以下
C. 40 立方厘米以上,50 立方厘米以下
D. 50 立方厘米以上,60 立方厘米以下

2.C

3. 有五个分数：$\frac{4}{9},\frac{3}{5},\frac{45}{15},\frac{24}{16},\frac{9}{4}$：

(1)请在数轴上用“↓”标出$\frac{24}{16},\frac{9}{4}$的大致位置，并写上相应分数。
(2)把$\frac{9}{4}$先化成带分数，再化成小数：$\frac{9}{4}=(\quad)=(\quad)$。
(3)写出与$\frac{24}{16}$大小相等的分数：$\frac{24}{16}=(\quad)=(\quad)$，这是应用了$(\quad)$的知识。

3.(1)
(2)$2\dfrac{1}{4}$ 2.25
(3)$\dfrac{6}{4}$ $\dfrac{3}{2}$ 分数的基本性质(前两空答案不唯一)