3. 当狮子逼近时，“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑”。联系上下文，你觉得“撒”在这里的意思是()

A.把颗粒状的东西分散着扔出去
B.放开；张开
C.尽量使出来或施展出来(多含贬义)

B

联系“撒开长腿就跑”的语境，A项指扔颗粒状物品，不符合句意；C项是含贬义的施展，不符合语境；此处“撒”的意思是放开、张开，对应选项B。

四 词句有妙用。
例子
我的发现
我的积累(至少两个)
抠搜 谚语
每个词语中的两个字的是一样的
窃窃私语 津津有味
这两个词语都是式的四字词语
无忧无虑 无边无际
这两个词语都是式的四字词语
叶公好龙 邯郸学步
这两个词语都与 有关
兵来将挡,水来土掩
这是一句谚语
文房四宝:笔墨纸砚
和中华传统文化有关
6画: ` 冂 门闩闯闯
闯
7画: ` 冂 门闩闭闲
闲
7画: ` 冂 门门闷闷闷
闷
8画: | 冂冂冏冏周周固
固

逐行填写内容：
1. 第一行我的发现：偏旁（部首）；我的积累示例：伙伴、肥胖
2. 第二行我的发现：AABC；我的积累示例：念念不忘、欣欣向荣
3. 第三行我的发现：ABAC；我的积累示例：自由自在、自言自语
4. 第四行我的发现：寓言故事；我的积累示例：守株待兔、掩耳盗铃
5. 第五行我的积累示例：路遥知马力，日久见人心；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
6. 第六行我的积累示例：雅人四好：琴棋书画；中医四诊：望闻问切
书写部分：在“闯”后的田字格依次书写4个“闯”，“闲”后的田字格依次书写4个“闲”，“闷”后的田字格依次书写4个“闷”，“固”后的田字格依次书写4个“固”。

我们逐组分析词语的规律：
1. 第一组“抠搜”二字都带提手旁，“谚语”二字都带言字旁，可发现每组词语的两个字偏旁（部首）相同，再积累同偏旁的常用词语即可。
2. 第二组“窃窃私语”“津津有味”都是前两个字重复、后两个字不同，属于AABC式的四字词语，按格式积累同类词语即可。
3. 第三组“无忧无虑”“无边无际”都是第一、第三个字重复，第二、第四个字不同，属于ABAC式的四字词语，按格式积累同类词语即可。
4. 第四组“叶公好龙”“邯郸学步”都是出自古代寓言的成语，都和寓言故事相关，积累同类寓言成语即可。
5. 第五组是常见谚语，积累其他熟知的谚语即可。
6. 第六组是和中华传统文化相关的常识，积累同类传统文化合称常识即可。
最后按照给出的笔顺提示，在对应田字格临摹书写对应汉字即可。