四、习作与表达(30分)
题目：伴随我成长
要求:(1)将题目补充完整。(2)内容具体,语句通顺,表达真情实感。

参考例文（以《阅读伴随我成长》为例）
# 阅读伴随我成长
从我牙牙学语的时候开始，阅读就悄悄走进了我的生活，一路陪着我慢慢长大。
小时候我还不认字，每天睡前都要缠着妈妈给我读绘本，软乎乎的彩页里画着会飞的小猪、藏在云朵里的糖果，我总盯着画面看半天，连做梦都飘着甜甜的味道。等我上了小学认全了常用字，就一头扎进了童话书里，我为卖火柴的小女孩掉过眼泪，也跟着孙悟空一起大闹天宫，书里的世界比我家楼下的小公园有意思一百倍。
三年级的时候我第一次竞选班长，准备了好久还是落选了，我躲在房间里偷偷哭，随手翻到之前买的《老人与海》，书里的老人连着八十多天没捕到鱼，还是咬着牙不肯认输，我摸着书页忽然就不难过了：一次落选算什么呀，下次我好好努力肯定可以。后来我真的靠自己的认真负责，在第二年成功选上了班长。
现在我已经上五年级了，书架上的书堆得满满当当，阅读早就成了我改不掉的小习惯。它教我认识不一样的世界，教我遇到困难别轻易低头，我知道它还会接着陪着我，往更远的地方走。

1. 补题指导：这是半命题作文，结合五年级学生的日常经历，可以填入“阅读”“奶奶的爱”“踢毽子”“家门口的老槐树”等自己熟悉、有专属记忆的内容，不要选过于宏大陌生的主题，方便写出真情实感。2. 写作思路：开头直接点题，点明你补充的内容从什么时候开始陪伴自己；中间选取1-2件成长过程中和它相关的具体小事，加入动作、心理等细节描写，写出它带给你的改变、帮助，把“伴随成长”的过程写清楚；结尾呼应开头，抒发自己的真切感悟。3. 行文要做到语句通顺，不要空泛喊口号，把真实的生活感受写出来即可。