1. 直接写出得数。
$3+2+4=$
$6+1+2=$
$2+4+3=$
$1+4+3=$
$7-1-5=$
$9-2-5=$
$6-2-3=$
$9-4-3=$
$3+2+4=$
$6+1+2=$
$2+4+3=$
$1+4+3=$
$7-1-5=$
$9-2-5=$
$6-2-3=$
$9-4-3=$
答案
1. 9 9 9 8 1 2 1 2
2.看图列式计算。
(1)

$5+□+□=□$
(2)

$6-□-□=□$
(1)
$5+□+□=□$
(2)
$6-□-□=□$
答案
2. (1)3 1 9 【解析】原来有5只鸡,来了3只,又来了1只,求一共有多少只,列式是5+3+1=9。
(2)1 1 4 【解析】原来有6只鸟,飞走了1只,又飞走了1只,求还剩下多少只,列式是6-1-1=4。
(2)1 1 4 【解析】原来有6只鸟,飞走了1只,又飞走了1只,求还剩下多少只,列式是6-1-1=4。
3.看图填一填。

$□ +□ +□ =□$
$□ -□ -□ =□$
$□ +□ +□ =□$
$□ -□ -□ =□$
答案
3. (1)1+3+5=9 【解析】从图上可知,从第1格开始,第一次跳3格,第二次跳5格,跳到第1+3+5=9(格)。
(2)6-1-2=3 【解析】从图上可知,从第6格开始,向左跳,先跳1格,再跳2格,跳到了第6-1-2=3(格)。
(2)6-1-2=3 【解析】从图上可知,从第6格开始,向左跳,先跳1格,再跳2格,跳到了第6-1-2=3(格)。
4. 选一选。(填序号)
(1)选项中算式的得数与$4+2+3$的得数相等的是(
(1)选项中算式的得数与$4+2+3$的得数相等的是(
②
)。答案
4. (1)② 【解析】先计算4+2+3的结果是9,再计算给出的三个选项,找出得数是9的算式即可。
①$0+5+3$
②$5+1+3$
③$5+2+1$
(2)下面看图列式正确的是(

①$0+1+4$
②$1+4+4$
③$1+3+5$
②$5+1+3$
③$5+2+1$
(2)下面看图列式正确的是(
②
)。①$0+1+4$
②$1+4+4$
③$1+3+5$
答案
(2)② 【解析】从第1格开始,先跳4格,再跳4格,求跳到了第几格,列式是1+4+4。
5. 实验班原创 运算能力

$□ ◯ □ ◯ □ =□$
$□ ◯ □ ◯ □ =□$
答案
5. 5 9-3-1=5 【解析】一共有9只老鼠,要求小老鼠后面有几只老鼠,就要从总数中去掉小老鼠前面的3只,再去掉小老鼠自己,剩下的就是小老鼠后面的老鼠只数,即9-3-1=5。
6. 实验班原创 数感 方框外面的数分别是所在横行和竖列的水果所代表的数相加的和,请你想一想,每种水果分别代表什么数?(每种水果代表的数不同)

苹果 = (
香蕉 = (
草莓 = (
苹果 = (
1
)香蕉 = (
2
)草莓 = (
3
)答案
6. 1 2 3 【解析】第1行有2个苹果,1根香蕉,1颗草莓,第1列有1个苹果,1颗草莓,1根香蕉,相差1个苹果,而相加的和相差7-6=1,可以推出苹果=1。同样地,第1列和第2行相差1颗草莓,相加的和相差9-6=3,可推出草莓=3。再由第1列的和可得香蕉=6-3-1=2。
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