一、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
in person ticket wallet bridge list
1. We walked across the famous broken by Hangzhou West Lake today.
2. I made a small of West Lake scenic spots to visit before leaving.
3. We bought a for the Three Pools Mirroring the Moon by boat.
4. She finally met her online friend after chatting for two years.
5. I kept my in a tight pocket to avoid losing it at the lake.

1. bridge 2. list 3. ticket 4. in person 5. wallet

【分析】
做这类选词填空题的思路如下：第一步先通读方框内给出的所有备选词汇和短语，明确每个表达的含义和常见用法；第二步逐句翻译题干句子，结合空格前后的搭配要求、句子整体语义逻辑，匹配对应的备选内容；第三步做完后通读所有填完的句子，验证语义通顺、语法合规即可。本题5个空刚好对应5个备选内容，没有多余干扰项，结合西湖游览的场景很容易匹配出正确答案。
【解析】
1. 句意为：我们今天步行穿过了杭州西湖边著名的断桥。空格前的broken是形容词，修饰名词，walk across表示从物体表面穿过，对应“桥”的场景，西湖断桥是知名景点，因此填名词bridge。
2. 句意为：我在出发前列了一份要游览的西湖景点的小清单。固定搭配make a list of表示“列一份……的清单”，符合语境，因此填名词list。
3. 句意为：我们买了一张乘船游览三潭印月的票。不定冠词a后接可数名词单数，a ticket for...表示“……的票”，符合游览景点买票的逻辑，因此填名词ticket。
4. 句意为：在聊了两年之后，她终于亲自见到了她的网友。本句主谓宾结构完整，此处需要副词性短语作状语，in person是固定短语，意为“亲自”，符合语境，因此填in person。
5. 句意为：我把我的钱包放在贴身的紧口袋里，避免在湖边弄丢。形容词性物主代词my后接名词，结合“怕弄丢放紧口袋”的描述，对应物品是钱包，因此填名词wallet。
【答案】
1. bridge 2. list 3. ticket 4. in person 5. wallet
【知识点】
名词词义辨析；固定短语搭配；语境选词填空
【点评】
本题属于基础的选词填空题，结合西湖游览的生活化场景设置题目，所有备选词汇都是中小学阶段的核心词汇，没有设置词形变换的考点，重点考察学生对基础单词词义和常用固定搭配的掌握，只要能读懂句子大意就可以顺利匹配出正确答案，能够有效巩固学生的基础词汇积累。
【难度系数】
0.9

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. (2025·淮安期末)Each member must work (close) with others to finish the work on time.
2. (2025·南京期末)Our school has a library, and there are five (thousand) books in it.
3. I (true) enjoy spending weekends reading English picture books.
4. Through my (communicate) with him, I've understand it from different views.
5. I enjoy eating (Italy) food, especially pizza and pasta.

1. closely 2. thousand 3. truly 4. communication 5. Italian

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，整体解题思路分为三步：第一先通读完整句子，明确句子的大致含义；第二分析空格在句中充当的句法成分，判断空格所需要的词性或者对应的词形变化规则；第三将括号内给出的基础单词按照规则转换为对应形式，最后代入句子验证是否通顺符合语法。比如修饰动词需要用副词、形容词性物主代词后要接名词、具体数字修饰thousand时thousand用原形这些规则，对应每道题逐一推导即可得到正确答案。
【解析】
1. 本句表达“每个成员必须和其他人密切合作来按时完成工作”，空格用于修饰实义动词work，需要使用副词形式，括号内的形容词close对应的副词为closely，因此填closely。
2. 本句表达“我们学校有一座图书馆，里面有五千本书”，当thousand前面有明确的基数词（本题为five）修饰时，thousand不需要加s变复数，直接使用原形即可，因此填thousand。
3. 本句表达“我真的很享受周末读英语绘本的时光”，空格用于修饰实义动词enjoy，需要使用副词形式，括号内的形容词true对应的副词为truly，因此填truly。
4. 本句表达“通过我和他的交流，我从不同角度理解了这件事”，空格前有形容词性物主代词my，后面需要接名词，括号内的动词communicate对应的名词形式为communication，因此填communication。
5. 本句表达“我喜欢吃意大利食物，尤其是披萨和意面”，空格用于修饰名词food，需要使用形容词作定语，括号内的名词Italy对应的形容词为Italian，意为“意大利的”，因此填Italian。
【答案】
1. closely 2. thousand 3. truly 4. communication 5. Italian
【知识点】
1. 副词修饰动词
2. 数词thousand的用法
3. 词性转换
【点评】
本题全部是初中英语阶段的高频基础考点，覆盖了副词句法功能、大数词使用规则、派生词转换等核心知识点，易错点集中在thousand的复数误用、词性判断错误上，学生只要掌握不同词性在句子中的功能定位，熟记常见的词缀转换规则，就可以轻松拿到全分。
【难度系数】
0.8

()1.West Lake's four-season views are great. In beauty, it .

A.is not beautiful
B.is second to none
C.is worse than parks
D.only looks good in spring

1. B

【分析】
首先通读题干，抓住核心已知信息：题干前半句明确指出西湖的四季景色都十分出众，整体是正向褒扬西湖景色的逻辑。接下来我们可以结合这个核心前提逐一比对选项，先把所有语义和前提矛盾、感情色彩不符的选项直接排除，最后验证剩余选项的含义是否契合语境，就能快速选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：“西湖的四季景色都很棒。在美观程度上，它________。”
逐一分析选项：
1. 选项A "is not beautiful" 意为“并不美丽”，和前文“景色很棒”的表述完全矛盾，直接排除；
2. 选项B "is second to none" 是英语常用固定习语，含义为“首屈一指，没有能与之相比的”，完全契合原文夸赞西湖景色极美的正向语境，逻辑通顺；
3. 选项C "is worse than parks" 意为“比公园还要差”，属于负面贬义表述，和全文正向夸赞的基调完全相悖，排除；
4. 选项D "only looks good in spring" 意为“只有春天好看”，和前文提到的“四季景色都很棒”的描述直接冲突，排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
固定习语辨析，语境逻辑匹配
【点评】
本题是基础的英语情景选择题，既考察了"second to none"这个高频固定习语的含义，也锻炼了学生结合前后文关联信息用排除法解题的能力，即便暂时不认识这个短语，也可以通过题干给出的明确前提排除三个完全矛盾的错误选项得到正确答案，提醒同学们日常要多积累常见的英语固定搭配和习语。
【难度系数】
0.8

()2.— We should visit the museum on weekdays. Weekends have too many people.
— Weekdays are better for looking around.

A.Is it far?
B.See your point.
C.I like weekends.
D.Let's take a bus.

2. B

【分析】
这道题是情景交际类题目，解题时首先要梳理对话的逻辑：第一句说话人提出“我们应该工作日去博物馆，周末人太多”的观点，第二句说话人后半句明确表示“工作日更适合四处参观”，说明空缺处需要填入表达赞同对方观点的语句。接下来逐个比对选项，排除和语境逻辑不符的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和适配性：
1. 选项A："Is it far?" 意为“它远吗？”，对话全程没有提及距离相关内容，和上下文逻辑完全不匹配，直接排除。
2. 选项B："See your point." 意为“我明白/认同你的观点”，既承接了前一个人提出的“工作日去博物馆”的提议，也和后文认可工作日更适合参观的表述逻辑完全一致，符合语境。
3. 选项C："I like weekends." 意为“我喜欢周末”，和后文“工作日更好”的表述直接矛盾，排除。
4. 选项D："Let's take a bus." 意为“我们坐公交去吧”，对话没有提到交通方式的相关讨论，不符合语境，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，口语应答
【点评】
本题考查日常对话的语义逻辑匹配，解题关键是抓住空缺处前后的提示信息，尤其是后半句“工作日更适合参观”的表述，就能快速排除逻辑矛盾的错误选项，整体难度较低。
【难度系数】
0.8

()3.— The fireworks show at the Disneyland Resort is really wonderful. Everyone will love it. — I saw many people taking photos and cheering for it last week.

A.How much is it?
B.No doubt!
C.I've never been there.
D.It's not good.

3. B

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先要梳理对话的逻辑：第一句说话人高度夸赞迪士尼的烟花秀十分精彩，认为所有人都会喜欢它；再结合答句后半句给出的补充信息“我上周看到很多人给烟花秀拍照、欢呼”，可以判断空缺处需要填入一个表达完全赞同对方观点的语句。接下来逐一比对四个选项，排除和语境逻辑不符、前后内容矛盾的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的适配性：
选项A：“How much is it?”意为“它多少钱？”，和对话里夸赞烟花秀的语境完全无关，不符合逻辑，排除；
选项B：“No doubt!”意为“毫无疑问！”，用于表达对对方观点的完全肯定，既承接了前面对烟花秀的夸赞，也和后文自己亲眼所见的正面佐证内容逻辑通顺，完全符合语境；
选项C：“I've never been there.”意为“我从没去过那里”，和后文“上周我亲眼看到很多人拍照欢呼”的表述自相矛盾，排除；
选项D：“It's not good.”意为“它一点都不好”，和后文描述的大家拍照欢呼的正面场景完全相悖，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，口语用语辨析
【点评】
本题考查日常对话中的情景交际用语使用，难度较低，解题核心是抓住对话前后的逻辑关联，通过后半句的提示快速判断出空缺处的表意倾向，再排除逻辑矛盾的错误选项即可得出答案，适合巩固基础交际用语的使用规则。
【难度系数】
0.9

()4.(2025·无锡期中)— I haven't seen Mark and Jane for long.
— Oh, you don't know? The young couple England for 2 months.

A.has gone to
B.have been in
C.have been to
D.have gone to

4. B

【分析】
拿到这道题首先定位题干两个核心关键信息：第一，主语是the young couple（这对年轻夫妇），指代两个人属于复数概念，对应的助动词要使用复数形式；第二，句中的时间状语是for 2 months，是表示持续时长的时间段，要求谓语结构必须是可延续的状态，不能搭配短暂性动作的短语。接下来先根据主谓一致排除助动词是单数has的A选项，再逐一辨析剩余选项的含义和适用场景，就能快速锁定符合语法和语境的正确答案。
【解析】
解：
1. 主谓一致判断：主语the young couple指代马克和简两个人，表复数含义，助动词需用复数形式have，直接排除助动词为单数has的A选项。
2. 逐一辨析剩余选项：
选项C have been to 意为“曾经去过某地，现在已经返回出发地”，该结构不能和表示持续时长的for 2 months连用，不符合语法要求；
选项D have gone to 意为“去了某地，目前还未返回，可能在途中或目的地”，属于短暂性动作结构，无法和持续时间段的状语搭配，直接排除；
选项B have been in 意为“在某地持续停留的状态”，可以和for引导的时间段连用，完全符合“这对夫妇已经在英国待了两个月”的语境，语法也正确。
因此最终选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时短语辨析，集合名词主谓一致
【点评】
本题重点考查现在完成时三个高频易混短语的用法差异，同时隐含了集合名词couple作主语时的主谓一致考点，很多同学容易忽略“for+时间段”要求延续性谓语的规则，误选have gone to，解题时要先抓时间状语的属性，再结合主语的数逐一排除错误选项。
【难度系数】
0.6

()5.— My cousin asks us to visit the old factory tomorrow. It's just full of broken machines. — Why would we go there?

A.I love it!
B.What time?
C.No way!
D.Let's go!

5. C

【分析】
首先通读对话，抓取空格后的关键提示句"Why would we go there?"，这个反问句明确体现出说话人不愿意前往旧工厂的抵触态度，接下来逐一比对四个选项的含义，排除所有表达赞同、感兴趣的选项，选出符合拒绝态度的正确答案即可。
【解析】
先梳理对话语境：第一句说话人提到表哥邀请大家明天去满是破损机器的旧工厂参观，空格后接反问“我们为什么要去那里？”，体现说话人完全不想去的态度。
逐一分析选项：
A. I love it! 意为“我太喜欢了！”，表达喜爱赞同，和后文抵触的态度矛盾，排除；
B. What time? 意为“几点？”，是询问出行时间，默认同意前往，不符合语境，排除；
C. No way! 意为“没门！绝不可能！”，明确表达拒绝的态度，和后文反问的逻辑完全匹配；
D. Let's go! 意为“我们走吧！”，主动提议出发，是赞同的态度，不符合语境，排除。
所以正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，口语表达辨析
【点评】
本题考查日常情景对话的回应选择，解题核心是抓住后半句的反问提示判断说话人的情感倾向，逻辑指向非常明确，属于基础类的交际题型，只要能准确翻译选项含义结合语境就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()6.— How long have you been in Qiqihar?
— my father came here to work five years ago.

A.When
B.While
C.Since
D.As

6. C

【分析】
第一步先观察问句：疑问词是How long，询问的是动作持续的时长，句子时态为现在完成进行时，要求答句要体现出从过去某一时间起始、延续到现在的时间逻辑。接下来逐一比对四个选项的用法，排除不能对应“时间起始点+延续至今”逻辑的引导词，最后匹配符合现在完成时时长应答的连词即可。
【解析】
1. 首先明确问句含义：“你在齐齐哈尔待多久了？”，How long对持续的时间段提问，现在完成时相关的时长回答常搭配表示“自从…起”的结构。
2. 逐个分析选项：
A. When 意为“当……时候”，仅能引导时间状语从句说明动作发生的时间，无法表达从过去某时延续至今的时长逻辑，不符合语境；
B. While 意为“当……时候”，引导时间状语从句时通常强调主从句动作同时发生，且从句谓语多为延续性动词，不能用于回答How long的时长提问；
C. Since 意为“自从”，后面接一般过去时的从句时，表示动作从从句对应的过去时间点开始，一直持续到现在，完全匹配现在完成时的时长提问要求，符合语境；
D. As 意为“随着；当……时”，引导时间状语从句多强调动作同步伴随发生，无法体现时长的起始逻辑，不符合要求。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时，连词since用法，时间状语从句
【点评】
本题是现在完成时板块的基础常考题，核心考查How long引导的时长特殊疑问句的应答逻辑，需要学生区分几个常见时间引导词的适用场景，避免混淆相近连词的用法，掌握since搭配过去时间点/从句作现在完成时时间状语的固定用法即可轻松得分。
【难度系数】
0.8

()7.— Will you come to the party tomorrow?
— I'm afraid I can't, but thanks for the invitation, .

A.however
B.moreover
C.anyway
D.then

7. C

【分析】
首先通读对话理清语境：对方发出派对邀请，说话人明确表示无法赴约，空缺处需要体现“即便我没法到场，也依然要感谢你的邀请”的语义逻辑，接下来逐个辨析四个选项的副词含义和适用场景，逐一排除不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译完整对话：
——你明天会来参加派对吗？
——我恐怕去不了，不过不管怎样，还是谢谢你的邀请。
对四个选项逐一分析：
1. 选项A：however意为“然而”，表转折逻辑，代入句中语义不通，不符合此处表达让步谢意的语境，排除；
2. 选项B：moreover意为“此外、而且”，表递进逻辑，无法衔接前后语义，排除；
3. 选项C：anyway意为“无论如何、不管怎样”，用于婉拒对方后仍表达谢意的日常交际场景，完全符合口语表达逻辑；
4. 选项D：then意为“然后、那么”，表顺承逻辑，不符合句子含义，排除。
综上选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查日常邀请应答场景下连接副词的用法区分，易错点是容易误选A项however，要注意however侧重引出和前文相反的转折内容，本题空缺处是要强调“哪怕我不能赴约，感谢的心意也不受影响”的让步含义，平时要多积累常用副词在交际场景的固定使用习惯。
【难度系数】
0.6