③ 任务三:设计图书室借书、还书安排表。
某校图书室规定,每周四和周五的 13:00—14:30,同学们可以在图书室借书和还书。


某校图书室规定,每周四和周五的 13:00—14:30,同学们可以在图书室借书和还书。
答案
| 周四借、还的年级 | 周五借、还的年级 | 借、还书时间 |
| ---- | ---- | ---- |
| 一年级 | 四年级 | 13:00—13:20 |
| 二年级 | 五年级 | 13:30—13:50 |
| 三年级 | 六年级 | 14:00—14:20 |
注:安排合理即可,该方案完全符合所有给定规则。
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| 一年级 | 四年级 | 13:00—13:20 |
| 二年级 | 五年级 | 13:30—13:50 |
| 三年级 | 六年级 | 14:00—14:20 |
注:安排合理即可,该方案完全符合所有给定规则。
解析
首先计算图书室可使用的总时长:14时30分 - 13时 = 90分钟。
结合规则要求:① 周四安排一、二、三年级借还书,周五安排四、五、六年级借还书;② 每个年级借还书用时20分钟,结束后老师需要整理10分钟。
以30分钟(20分钟借还+10分钟整理)为一个循环,90分钟刚好可以安排3个年级,完全匹配时长要求,将两天的年级分别对应填入三个时段的对应列即可。
结合规则要求:① 周四安排一、二、三年级借还书,周五安排四、五、六年级借还书;② 每个年级借还书用时20分钟,结束后老师需要整理10分钟。
以30分钟(20分钟借还+10分钟整理)为一个循环,90分钟刚好可以安排3个年级,完全匹配时长要求,将两天的年级分别对应填入三个时段的对应列即可。
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