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二、完形填空。
There are a lot of signs around us. Some signs tell us what we should 1.. This sign has a picture of some animals on it. It tells us to look out 2. animals because the animals use the roads too.
Some 3. tell us what we should not do. We should not walk 4. the grass in the park. So we can see the sign “Don’t walk on the grass” in the park.
Some signs tell us where to go. The bus and underground signs tell us how to 5. the way to stations.
(
(
(
(
(
There are a lot of signs around us. Some signs tell us what we should 1.. This sign has a picture of some animals on it. It tells us to look out 2. animals because the animals use the roads too.
Some 3. tell us what we should not do. We should not walk 4. the grass in the park. So we can see the sign “Don’t walk on the grass” in the park.
Some signs tell us where to go. The bus and underground signs tell us how to 5. the way to stations.
(
A
)1. A. do B. doing C. does(
B
)2. A. of B. for C. with(
A
)3. A. signs B. pictures C. photos(
C
)4. A. in B. with C. on(
C
)5. A. finds B. found C. find答案
1. A 2. B 3. A 4. C 5. C
解析
【分析】
先通读全文明确主题为介绍生活中各类标识牌的作用，再结合语法规则、固定搭配及上下文语境逐一分析每个空：第1题关注情态动词的用法；第2题考查固定短语；第3题对应前文核心名词；第4题结合语境选介词；第5题考查“疑问词+不定式”结构。
【解析】
1. 情态动词should后需接动词原形，选项中只有A为动词原形，故选A。
2. 固定短语look out for意为“当心、留意”，符合文中“提醒留意动物”的语境，故选B。
3. 前文围绕“signs（标识牌）”展开，此处对应“Some signs”，故选A。
4. 短语walk on the grass表示“在草地上行走”，符合公园标识的语境，故选C。
5. “how to do sth.”是固定结构，to后接动词原形，故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C
【知识点】
固定搭配、情态动词用法、名词词义辨析
【点评】
本题为生活类完形填空，考查基础词汇、固定搭配及语法知识，难度适中，需结合上下文和语法规则解题，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.5
先通读全文明确主题为介绍生活中各类标识牌的作用，再结合语法规则、固定搭配及上下文语境逐一分析每个空：第1题关注情态动词的用法；第2题考查固定短语；第3题对应前文核心名词；第4题结合语境选介词；第5题考查“疑问词+不定式”结构。
【解析】
1. 情态动词should后需接动词原形，选项中只有A为动词原形，故选A。
2. 固定短语look out for意为“当心、留意”，符合文中“提醒留意动物”的语境，故选B。
3. 前文围绕“signs（标识牌）”展开，此处对应“Some signs”，故选A。
4. 短语walk on the grass表示“在草地上行走”，符合公园标识的语境，故选C。
5. “how to do sth.”是固定结构，to后接动词原形，故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C
【知识点】
固定搭配、情态动词用法、名词词义辨析
【点评】
本题为生活类完形填空，考查基础词汇、固定搭配及语法知识，难度适中，需结合上下文和语法规则解题，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.5
一、听录音，按你所听到的顺序给下面的图片标号。
（
（
3
） （5
） （2
） （6
） （1
） （4
）答案
3 5 2 6 1 4
(
A.must
B.mustn't
C.don't
A
) 1. We keep quiet in the library.A.must
B.mustn't
C.don't
答案
1. A
解析
【分析】首先理解句子语境，题目表达的是在图书馆的行为要求，需辨析三个选项的含义：must表“必须”，mustn't表“禁止”，don't为助动词否定形式，再结合图书馆需保持安静的规则判断正确选项。
【解析】句子意为“我们在图书馆里必须保持安静”。逐一分析选项：A选项must表示“必须”，符合图书馆的行为规范要求；B选项mustn't表示“禁止”，与语境相悖；C选项don't是助动词，此处语义不通，故排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法；语境理解
【点评】本题结合日常场景考查基础情态动词的含义，属于英语基础知识点，学生可结合生活常识轻松判断。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“我们在图书馆里必须保持安静”。逐一分析选项：A选项must表示“必须”，符合图书馆的行为规范要求；B选项mustn't表示“禁止”，与语境相悖；C选项don't是助动词，此处语义不通，故排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词用法；语境理解
【点评】本题结合日常场景考查基础情态动词的含义，属于英语基础知识点，学生可结合生活常识轻松判断。
【难度系数】0.8
(
A.swim
B.swimming
C.swam
B
) 2. No in the lake. It's dangerous.A.swim
B.swimming
C.swam
答案
2. B
解析
【分析】首先，这道题考查英语中表示“禁止做某事”的固定警示结构“No + 动名词”。解题思路：看到句首的No，结合语境“湖里危险”，可知要表达禁止在湖里游泳，需用动名词构成固定结构，再辨析选项：A是动词原形，B是动名词，C是过去式，仅B符合结构要求。
【解析】“No + 动名词”是英语中用于警示的固定结构，意为“禁止做某事”。本题需表达“禁止在湖里游泳”，因此应使用swim的动名词形式swimming，对应选项B。
【答案】B
【知识点】动名词的用法；固定搭配
【点评】本题为基础语法题，考查常见的警示语固定结构，难度较低，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】0.8
【解析】“No + 动名词”是英语中用于警示的固定结构，意为“禁止做某事”。本题需表达“禁止在湖里游泳”，因此应使用swim的动名词形式swimming，对应选项B。
【答案】B
【知识点】动名词的用法；固定搭配
【点评】本题为基础语法题，考查常见的警示语固定结构，难度较低，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】0.8
(
A.on
B.out
C.at
B
) 3. Please look for children. They are naughty.A.on
B.out
C.at
答案
3. B
解析
【分析】
这道题考查英语动词短语的固定搭配，解题思路是先回忆look相关的常见短语含义，再结合句子语境判断合适选项。首先明确各选项对应的短语，再匹配句子语义即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项look on意为“旁观”，不符合句子语境；B选项look out for是固定短语，意为“留意、照看”，代入句子“Please look out for children. They are naughty.”（请留意孩子们，他们很淘气），语义通顺；C选项look at意为“看”，后接具体看的对象，不符合此处需求。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语（固定搭配）
【点评】
本题考查基础动词短语辨析，属于英语核心基础考点，需积累常见look相关短语，结合语境即可解题。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语动词短语的固定搭配，解题思路是先回忆look相关的常见短语含义，再结合句子语境判断合适选项。首先明确各选项对应的短语，再匹配句子语义即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项look on意为“旁观”，不符合句子语境；B选项look out for是固定短语，意为“留意、照看”，代入句子“Please look out for children. They are naughty.”（请留意孩子们，他们很淘气），语义通顺；C选项look at意为“看”，后接具体看的对象，不符合此处需求。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语（固定搭配）
【点评】
本题考查基础动词短语辨析，属于英语核心基础考点，需积累常见look相关短语，结合语境即可解题。
【难度系数】
0.7
